庆六一表彰决定

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庆六一表彰决定【一】

各位老师,同学们:

在六一国际儿童节来临之际,为表彰先进、树立典型,经学校研究决定,对我校涌现出来的一批先进集体、个人予以表彰奖励,以进一步推动我校教育教学工作的创新发展。授予等3个班级为优秀班集体,等3位班主任为优秀班主任,等20位同学为三好学生,等7位同学为优秀队(团)员,等6位同学为优秀队(团)干部,授予等8位同学为优秀班干部,等9位同学为学习之星,

等9位同学为礼仪之星,等9位同学为进步之星。学校在此提出希望,希望今天受到表彰的班集体、班主任和同学能够珍惜学校给予的崇高荣誉,再接再厉,加倍努力,增长学问,争取更好的成绩。

学校要求,全校老师和同学能够以今天受到表彰的班主任、班集体、同学为自己身边最好的榜样,学习他们身上的优点、闪光点,学习他们不断挑战自己,不断超越自己,不断完善自己的那么一种进取精神。

学校相信,有上级部门的坚强领导,有全校师生的共同努力,有学校给我们每个人提供的无限创造的时空,我们一定能够抢抓机遇,凝聚人气,提升品位,把我校建成教育思想先进,领导管理科学,教师队伍过硬,育人环境优良的学校。

×××四矿学校

xxxx年5月29日

庆六一表彰决定【二】

xxxx--xxxx学年,学校认真贯彻执行党的教育方针,围绕学校的中心工作,努力培养德、智、体全面发展社会需要的合格人才,学校师生在教育教学活动中取得了可喜的成绩,涌现出一大批先进典型,为了表彰先进,树立榜样,促进全校学生奋发进取,努力学习,争做二十一世纪的主人,经各班级评选推荐,学校德育处、少先队大队部审核,经学校研究,决定授予崔永佳等28名同学“四好少年”称号;授予周洁等28名同学“优秀班干部”称号;授予徐羽涵等205名同学“三好学生”称号;授予李雪儿等319名同学“优秀少先队员”称号;授予杨意旭等60名同学“好孩子”称号。

学校希受到表彰的同学再接再厉,发扬成绩,号召广大学生向受表彰的同学学习,以他们为榜样,勤奋学习,积极进取,全面发展,争取更大的进步。

xx市第四小学

xxxx年5月30日

庆六一表彰决定【三】

在xxxx-xxxx学年度中,全体教师能全面贯彻党的教育方针,认真落实科学发展观,推进素质教育,实施新课改,努力提高教育教学质量。能不甘落后,为人师表,以良好的精神风范、饱满的工作热情、求真务实的作风,踏实工作。在平凡的岗位上付出了艰辛的劳动,取得了显著成绩。全体学生在学习中能够发扬吃苦精神,做到乐学、勤学、会学,养成了良好的学习习惯,在生活中能够积极参加各种活动,互帮互助,在家里能够帮助父母干力所能及的家务。校园学习气氛浓厚,能在老师的辅导下,认真、踏实地完成所有的学习任务,在中考中,取得了优异成绩。为表彰先进,树立典型,经学校研究决定,决定授予张会会同志“优秀少先队辅导员”称号;授予杨博等5名同学“优秀少先队员”称号;授予宋贵等6名同学“优秀班干部”称号;授予栾艳莹小朋友“好儿童”称号;授陈静等6名同学相应星级称号。

希望全体同学向今天受表彰的优秀学生学习。学习他们严谨求实、团结拼搏的优良班风;学习他们勤奋学习、精益求精的学习态度,全面积极地学先进、见行动。也希望受表彰优秀学生再接再厉,百尺竿头,更进一步,在今后的成长道路中取得更大的进步。

xxx学区xx小学

xxxx年5月30日

随遇而安 2022-07-25 19:57:26

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未雨绸缪是什么意思

未雨绸缪,拼音:wèi yǔ chóu móu,是一个汉语成语,意思是天还没有下雨,先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。成语结构为复杂式;在句中作谓语、定语。
出自清·无名氏《官场维新记》第四回:“那是不关我教习的事,在乎你们自己未雨绸缪的。”
造句:
1、面对这个充满竞争的社会,我们要未雨绸缪,早做准备。
2、做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。
3、我们要未雨绸缪,各位同学应及早温习功课以迎接考试。
4、如何预测这些变化,未雨绸缪,取得市场的先机,对企业的未来发展有着重大的影响。
5、年轻时就要未雨绸缪,为年老生活所需做好储蓄。

好的故事写于几年几月几日

《好的故事》创作的时间是1925年1月28日。《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一首散文诗。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中,启示人们毁掉“昏沉的夜”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬。全文景物写得真实、细致,且景中有情,景中有意。
原文节选:河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。
这篇散文以梦幻的形式,描写了一个没有“故事”的“好的故事”,寄寓了作者深邃的思想和执著的追求,全文以情绘景,情景交融,诗中有画,画中有诗。作者把自然景物写得优美、壮观,创造了饱含作者美的情感和美的理想的诗的意境。

关于江南五言绝句

关于江南五言绝句:
1、《鸟鸣涧》唐·王维:
人闲桂花落,夜静春山空。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
2、《采莲曲》唐·刘方平:
落日清江里,荆歌艳楚腰。
采莲从小惯,十五即乘潮。
3、《春晓》唐·孟浩然:
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4、《偶步》清·袁枚:
偶步西廊下,幽兰一朵开。
是谁先报信,便有蜜蜂来。
5、《相思》唐·王维
红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。

不论和无论的区别

不论和无论的区别:
1、含义不同:
无论,表示连词:不管;不论。古义是不要说,更不用说。
不论,指不进行深入讨论、考察或评论;不管,无论;表示条件或情况不同而结果不变,下文多用“都、总”与它呼应。
2、引证释义不同:
无论:
①连词。不论,不管。表示在任何条件下结果都一样。
②不必说;且不说。
③犹不止,岂止。
④不追究。
不论:
①不考察,不评论。
②不议论,不谈论。
③连词。不仅;不但。
④连词。表示条件或情况不同而结果不变。
3、出处不同:
“无论”出自东晋·陶渊明《桃花源记》:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。”
“不论”出自战国·荀子《荀子·性恶》:“不恤是非,不论曲直,以期胜人为意,是役夫之知也。”
4、词性不同:
在现代汉语中“无论”仅作为无条件连词使用。
“不论”既作为连词使用,又同时保留了动词词性,成为兼类词。
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