综合性学习。①想方设法了解共同烦恼:成长的烦恼都有哪些?某班学生通过问卷调查获得
面子自己争
精选回答
题目内容:
综合性学习。
①想方设法了解共同烦恼:成长的烦恼都有哪些?某班学生通过问卷调查获得了答案。他们把这些烦恼归结为4 类,并把相关情况制作成表格。请你用简明语言概括表格所包含的信息。(要求分别从横向和纵向考虑,共说出两条)烦恼类型来自自身(﹪)来自家庭(﹪)来自学校(﹪)来自社会(﹪)七年级40262014八年级44251912九年级49221811_______________________________________________________②换位思考体验他人烦恼:我们总是烦恼爸爸的严厉、妈妈的唠叨,但是我们应当知道,爸妈也有他们的烦恼。请你站在爸妈的角度思考,他们可能有什么烦恼?(要求用第一人称,用爸爸或妈妈的口吻来表述,最少说出2 点烦恼)
最佳答案:
①无论是哪个年级,初中生成长的烦恼来自自身的最多,然后依次是来自家庭、学校、社会;随着年级的升高,初中生成长的烦恼来自自身的越来越多,来自家庭、学校、社会的则越来越少。
②“略”。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
蝴蝶花 2024-06-19 15:56:36
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