孩子计算能力差要怎么训练

越来越多的家长重视孩子的学习，有的孩子计算能力不是特别好的话，就会影响到数学的学习。在数学这门科目中，计算能力非常重要。那么，孩子计算能力差要怎么训练呢？

孩子计算能力差要怎么训练

1、听算训练

听算时需要依靠对数字的听力和想象力，有利于培养对数字的综合敏感度。长期坚持听算训练，对整体的计算能力会有较大的提高。听算训练后孩子的注意力，和利用耳朵抓取信息的能力也会得到加强，能提高任何课程的听课效率，十分有利于小学阶段，以及之后的长期学习。

2、分解组合训练

这里面学问很大，一般的家长只教孩子分解，不教组合。分与合要同时教让孩子会分就会合，这个数不用太大，用手指演示就可以，比如，4可以分成1和3，1和3组成4，10以内的分解组合熟练了，就训练20以内的计算。

3、要给孩子养成良好的计算习惯

这是增强孩子计算能力很有效的办法，应该让孩子做到一看、二想、三计算。计算是特别严肃认真的事情，不能有一点的马虎。不过很多孩子并没有良好的学习习惯，通常在拿到计算题后，没有仔细审题便开始盲目的计算。

4、用不同的方式练习

家长可以每天给孩子进行5-10分钟的计算练习，练习的方式可以采取多种方式，以便保持孩子的兴趣。例如：视算训练、听算训练、口算游戏、“接力赛”等等，提高孩子的应变能力。

5、及时给孩子反馈

一定要及时给孩子反馈，及时鼓励和表扬，把每一次孩子练习的速度都记录下来，让孩子看到自己一点一点的进步，激发孩子内容的荣誉感。培养孩子把练习计算变成常规任务，天天练，达到不练不行的状态。

6、熟练掌握五大运算律

加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律这五大运算法则，不但要记牢它们的原则，更要善于将它们应用到巧算和速算当中，小学阶段有简便运算题，可以训练熟练掌握和运用这些运算法则。

7、让孩子说算理

虽然口算题计算简单，但也不能只靠死记硬背或机械记忆，而要让孩子在理解算理的基础上掌握口算方法。在让孩子做口算题，有一个步骤不能忽略，那就是要让孩子学会说算理。说算理，就是要让孩子说出思考的过程或计算的方法。