数学活动――谁轻谁重
无边丝雨
幼儿园教案
精选回答
活动名称:谁轻谁重
活动目标:
1、比较2―3样物体的轻重。
2、感受物体的轻重关系。
活动准备:
1、自制天平一个。
2、幼儿操作用的不同大小、颜色的塑料图形片若干,与图形片一样大小、形状的橡皮泥若干。
活动过程:
一、比较两组物体的轻重估计幼儿利用各种感官比较两组物体,用眼睛看,用手掂一掂等方法估计两组物体的轻重。
二、我们来检验
1、教师将两张图形片挂在左边,右边挂一张图形片,引导幼儿观察哪边中,哪边轻。为什么?
2、教师用天平轮流称不同大小的塑料图形片和橡皮泥(做成与图形片相仿的形状和大小),发现图形片与橡皮泥在大小、形状相仿,数量一样时,轻重却明显不一样。
3、在天平上验证自己估计的两组物体的轻重是否正确。
4、引导幼儿幼儿思考:要使轻的一端变重或重的一端变轻,有什么办法?
晚秋 2022-05-02 14:11:57
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