中考百日宣誓发言稿

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中考百日宣誓发言稿

三年前,我也站在这个位置,07届的毕业典礼晚会上,给你们的师哥师姐们送上美好的祝福;三年后,我又站在这个位置,不同的是,今天是你们的中考百日宣誓大会。

同样的礼堂,同样的季节,同样的青春脸庞,同样黄灿灿的校服,好象一切都不曾改变,惟一不同的是前一次是XX年,这次是XX年。难道时间就是由一连串的数字组成的吗

时间,是我今天要讲的第一个关键词。

17世纪,康熙帝兴文字狱12次,可以因一本无中生有的诗集,牵涉七百多条人命,仅一次文字狱尸骨可以堆山了,想想12次,该是多少条人命;再想想后来所有清皇帝的文字狱比康熙还多。皇帝对他的臣民的生命,比对待蚂蚁还贱。

而此时,英国颁布了《权力法案》,其主要内容是限制皇权,国王无权废止法律,国王未按法律程序不得拘捕臣民。

18世纪,瓦特改良蒸汽机。其结果是机械化生产突破了自然条件的限制。当然,英国社会生产力和生产效率大大提高,英国经济快速增长,英国成为当时世界霸主。

此时东方文明古老的中国发生了什么

康熙、乾隆不厌其烦地举办千叟宴,年龄最小的65岁,年龄最大的141岁。至高无上的皇帝对他们封爵行赏,委以重任,这些耄耋老人不但没有让清朝更强大,反而加速了清朝的灭亡。惟一值得骄傲的历史意义,居然是一副对联:

花甲重开,又加三七岁月

古稀双庆,更多一度春秋

时间回到二十一世纪,三鑫双语学校初三教学楼。早读时,有人双手捂耳,嘴皮翻动,目光坚定,有人东张西望,双唇紧闭,眼神游离;课堂上,有人全神贯注,踊跃发言,有人无精打采,躲避提问;晚修时,有人奋笔疾书,留下一行行整齐规范的知识归纳,有人左顾右盼,留下一张又一张空白试卷。

这有什么差异呢

打个比喻吧,珍惜时间与好象珍惜时间的差异跟色情与真爱的差异是一样的。

如果时间是心灵认识世界的方式,那么只有在心灵的呈现中才会有速度,快、慢也就是心灵认识世界的方式。

当你面对满黑板的作业,你的心灵便决定了完成作业的快、慢。一百天,对于一些人来讲,完全可以创造他想要的世界;对于一些人来讲:太好了,又过了该死的一天。

同样是一个秋天的下午,同样坐在苹果树下,同样是被苹果砸了,牛顿捡起苹果,好奇地问自己:月球是否同样也受到地球力量的牵引,才会恒久绕着地球旋转 月球为什么不会撞到地球呢 等等疑问一个接一个,于是,万有引力诞生了。我捡起了苹果,自言自语地说:“哇,好新鲜的苹果。”在衣服上擦两擦,咔咔咔三两下,就吃掉了。牛顿的万有引力改变了人们认识世界的方式,他成了伟大的科学家。我成了一名自由而负责的老师。同样是简陋的工棚,建筑工人将熬好的沥青铺在地面,于是一条又一条的公路伸向远方,人们通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的沥青中发现了神奇的物质。牛顿与一位教师,居里夫人与建筑工人,很难说谁比谁更有意义,区别在于他们认识客观规律的方式不同,才产生了巨大的人生差异。由此,我要讲第二个关键词——方法。

刚才xx同学讲了许多好的学习方法,正如成功是不可复制的一样,成功的方法也同样不可复制。这是个很复杂的问题,在短时间内无法三言两语讲明白。还是打个比方吧。同在一间教室,老师关注学生的注意力和地面是否干净,学生关注的是墙上的时钟什么时候到下课时间。完全两种不同的感受。学习方法因人而异,成功的学习方法如果可以复制,那么,人人都可以成为爱因斯坦。方法不能复制,但世上的万事万物都有内在的、本质的、必然的联系,这叫客观规律。老师讲二次函数的抛物线时,一定不会说今天早餐吃的茶叶蛋真有味。物理老师讲电动机与发动机的区别时,一定不会说你这身衣服如果配条项琏就更和谐了。如何发现这些客观规律 专业说法是:主观能动性对认识世界和改造世界起指导作用。

主观能动性是什么 就是“想、做、精神状态”。

在这一百天内,我想每门功课能拿95分以上,这个想法就是决心,也是我们常讲的信念。在这个信念的支持下,我上课专心听讲,积极思考,每次作业都当成考试,不懂就问,这些做法,就是常说的干劲。人,总是会累的,怎么办 这个牵涉到意志的范畴了。一想到能拿到95分以上的喜悦感,一想到能站在理想高中的大门前,激情飞扬地说:“纪中,我来了。”意志更坚定了,干劲更足了,决心更大了。

一个人,有决心,有干劲,有意志,就能认识世界,改造世界,更何况是学了三年的浅显的以客观规律存在的初中课本呢

意志,这是一种本领,更是一种无形的力量,在不停地告诉我们:应当做什么,以及怎样去做。这种力量就是人的主观能动性,我把它称之为学习方法,你们的老师也常讲,不过他们是这样说的:态度决定一切。

有人把人的一生比作桥梁,到达彼岸不重要,重要的是过程。怎么理解这句话

每个人开始与结束都一样,两手紧攥从母腹中一丝不挂地出来开始,到两手一摊,双眼一闭走向坟墓结束。惟一不同的是走在桥上的经历。我们在茫茫宇宙里,以生命的形式存在,本身就是一个奇迹。我是谁 我要做什么 我来三鑫双语学校做什么 这是我要讲的第三个关键词——信念。

信念也常说成信心。同学们似乎都很熟悉,却不知如何拥有它。

台湾有个年青人,经过数年拼搏后赚了不少钱,他要去欧洲旅游。入住酒店,第一天早上,听到一阵敲门声,门打开后,有个侍应生很热情地跟他说:“goodmorning,sir。”他没听懂,按照中国人的惯性思维,他在想:是不是问我叫什么名字。

于是,他大声并微笑说:“我叫陈阿土。”第二天早上,这个侍应生又跟他说了一句:“goodmorning,sir。”他有点生气,怎么这么笨呢,于是,他更大声地说:我叫陈阿土。

第三天早上,这个侍应生又跟他说了一句:“goodmorning,sir。”他相当气愤,说:“我叫陈阿土。”当晚,他睡不着了,便跑去问旅游团的团长,团长说:“你才笨蛋呢,人家问你早上好。”

他觉得很羞愧,我赚了那么多钱,怎么文化水平这么低呢。他要学英语,从“goodmorning,sir”开始。

第四天早上,他在焦急地等待侍应生敲门,门一打开,他立刻对侍应生说:“goodmorning,sir。”侍应生听完,立刻说:“我叫陈阿土。”

这是为什么 因为在这个世界上不是你影响了别人,就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念,信念没有正确与否,正如学习方法一样,只要适合你的就是最好的。

我送你们一句话:今天,我必须成功。记住:是今天,不是明天。因为所有人生的成功都是由无数个今天的成功累积而成的。中考,只是一块砖而已。

面对堆积如山,似乎永远也做不完的作业,光有意志是不行的,必须有信念。

信念不单是头脑的相信,更是心智上的肯定并化作行动的付出,别人看到的就是你身上散发的魅力四射的自信。

我能考进理想的高中。这是你内心的牢固看法,这个看法不会因外部环境的改变而改变,你赋予它青春蓬勃的生命、力量和行动。当你终于弄懂了酸碱盐溶液问题,你会心的一笑就是信心;当你找到平面几何圆与正多边形的规律,你如释重负地伸个懒腰,也是信心;当你花了整整七天,繁琐难分的英语副词没有一个错误,你的得意之情更是信心。共3页,当前第2页123

唯有出自内心的知识,才能使人拥有真正的智慧。

有信心,就有希望,就有爱。

有一首歌是这样唱的:“心若在,梦就在,天地之间还有真爱。”

孩子们,你们有梦吗 请大声地告诉我。

请起立,摸着心,让梦安家。你的心是梦的家。坚定、自信地跟我宣誓。

我宣誓:

一百天,战场演习,我不退缩;

一百天,最后冲刺,改变一生!

一百天后,考场挥毫,我能胜利!

因为:

我有老师的引导,

我有父母的关心,

我有认真的态度。

今天我宣誓:

我拼搏、我坚持,决不言弃!

我自信,我成功,我快乐!

宣誓人:×××

谢谢你们。我的演讲结束。

喜怒不形于色 2022-07-08 15:01:25

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寒号鸟文中的得过且过是什么意思

《寒号鸟》文中的得过且过意思是指只要能够过得去,就这样过下去。形容胸无大志,没有长远打算;也指做事马马虎虎,敷衍了事。
成语用法:作谓语、定语、状语。
近义词:苟且偷安、聊以卒岁。
反义词:自强不息、力争上游。
示例:
1、清·彭养鸥《醒世小说黑籍冤魂》第一回:“但是吃烟人的脾气,总是得过且过,那一个是真心肯戒。”
2、茅盾《林家铺子》:“这年头,谁能顾到将来呢?得过且过。”
3、老舍《四世同堂》:“他们年岁虽轻,却学会了得过且过,他们还记得自己是中国人,可是不便为这个而不去快乐的参加滑冰。”

一个篱笆三个桩告诉我们什么道理

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原文:
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“苟延残喘”可以形容自己。拼音:gǒu yán cán chuǎn,原义是勉强延续临死前的喘息,比喻暂时勉强维持生存。出自北宋·欧阳修《与韩忠献王》:遽来居颖,苟存残喘,承赐恤问,敢此勉述。
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成语寓意:这则故事告诉人们小聪明永远比不上大智慧。另外,对待像狼一样的恶人,人们不能乱施善心。生活常常使一些人挣扎在贫困或绝望的边缘,使他们仅仅能够将生命维持下去。若想摆脱这种窘境,就只能靠自己顽强的毅力和自强不息的精神去拼搏。
用法:谓语、定语,含贬义。
示例:
1、明·马中锡《中山狼传》:“今日之事,何不使我得早处囊中,以苟延残喘乎?”
2、明·吴承恩《西游记》:“欲要自尽,又恐父母疑我逃走,事终不明。故没奈何,苟延残喘,诚为天地间一大罪人也。”
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