高三考生最后一个假期如何备考

关于高三最后的一个假期，很多同学都想利用这个假期能再次提高自己的成绩。下面小编为大家分享高三考生怎么科学的备考。

高三地理是文科综合考试中的拉分科目。从我省看，自然地理和区域地理是难点，也是“拉分大户”。加强这两部分知识的归纳和整理是寒假期间的重点工作，除了研究考纲外，可以从以下方面入手：

1.梳理知识。同学们应参照考纲和近三年高三考试卷(文综I卷)，将每年必考或者考的频率较高的知识点一一罗列整合，使其成为一个个知识模块。

2.重视高三地理过程的把握。传统的地理学习往往只要求掌握结论，而现今高考还十分强调对地理过程的考查。

3.适应综合考试。在高三第一学期，大多数学校还是分科考试，到第二学期开始合科组卷进行综合训练，因此同学们要利用寒假适当做一些综合模拟题卷，使自己尽快度过适应期。

此外，高三地理学习程度较好的同学在复习中要精益求精，切忌在考试中犯经验主义错误，因为高考题目是经过精心设计的，许多“陷阱”就埋伏在细节之中，经验在应对此类题目上是不一定管用的。建议做好以下工作：①准备一本错题本。②加强地图训练。③适当做一些练习。

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高三寒假历史作业不多，做好三个“整理”就算有成。要整理的第一样东西是知识：把这个学期学的知识梳理出一个历史结构，搞清楚它的阶段性，形成点、连成线、铺成面。把几千年历史用一个框架搭起来，这样就一目了然了。

第二样东西是每个人曾经犯过的错误。一个学期下来，大考、小考、月考、统测，把这些卷子都拿出来，把错误的题目再订正一遍。这是个老方法，但很管用。

第三样东西叫“思路”。马上要进入高三历史第二轮复习了，以前大多是按时间顺序，以单元为主进行复习，是线性思维;现在即将要改变到专题复习的形式。即要把各个单元中类似的因素整理出来，比如中国几千年来的政治制度文明等。

高三语文学习其实是一个品味和感悟的过程，每天都进行一定量的阅读，可以对语感进行保鲜。

我是这样为高三学生设计寒假语文作业的：首先，每天自选一篇现当代作家的散文、杂文进行阅读。这既是让学生在假期能够有时间赏析美文，而且也能提高人文素养。

其次，古诗文的背诵和默写也不是一日之功，所以高三同学们要充分利用寒假，来完成这些准备工作。因为熟背古文不仅可以提高自己的鉴赏能力，而且对文言文的语感也会提高。

比如，我所在的学校就有选择地收录了一些明清散文，让同学每天选择其中的一两段进行翻译。

最后，针对高三考生中的客观题，同学们需要进行错题的收集，这也是帮助同学们把知识点进行整理和积累。

由于高三语文高考题中的主观题占分越来越多，所以同学们要通过训练来掌握一些答题的规范，在老师平时的讲解中，寻找到一种解答语文主观题的方法。

根据学校的布置，我想每天完成上述三项作业的时间可以控制在一个半小时，这样的节奏可以让学生对语文学习有一种审美感受，对于古文和近现代文学都有一些感悟。