护短是什么意思

护短是什么意思，经常有网友问这个问题，不要着急，一起来看看吧。

你好，很高兴为你解答问题，希望可以帮助你 任何人或多或少都会有护短的行为的 关键看具体是什么事情户就是保护 就是为了保护某个人，很正常

词目：什么 拼音：shénme 词义： 对名词的提问用语， 通常表示对事物的提问。 1.未知的东西。 2.所有的东西。 3.什么与啥等量。 4.什么表示疑问。基本解释 1.[what] 2.表示询问某人、某物或某事的本身或性质，你从那里得到了什么消息。 3.表示询问某物或某事的情况，告诉我你在找什么。 4.虚指，表示不肯定的事物，闻到一种什么花香。 5.表示否定 他算什么,你竟挂念他 6.表示责难 你笑什么? 7.表示询问在它前面的词或一系列的词中所未包括的可能性 这是爬行动物、两栖动物,还是别的什么东西 8.表示惊讶或激动 什么,不吃早餐啦! 9.[whatever]∶一切事物 无论大地----生育一切的母亲----出产什么 10.)[nothing]∶用在“也”前,表示所说的范围之内无例外 他什么也不怕 11.)[anything]∶用在“都”前,表示所说的范围之内无例外 只要认真学,什么都能学会 12.）作代词用：所有、全部、一切；例如：只要你答应了，我什么都给你。我什么都不怕。编辑本段详细解释 1.亦作“什末”。同“甚?”。 1.疑问代词。表示疑问。《坛经?机缘品》：“师曰：‘汝曾作什么来？’”五代王定保《唐摭言?公荐》：“奇章公始来自江黄间，置书囊於国东门，携所业先诣二公……韩始见题，而掩卷问之曰：‘且以拍板为什么？’”《景德传灯录?法达禅师》：“祖又曰：‘汝名什么？’对曰：‘名法达。’”鲁迅《呐喊?药》：“好香！你们吃什么点心呀？”李广田《<散文三十篇>序》：“若问这些文章到底有什末意义，勉强说，也不过是多少地反映了那个旧社会的某些方面。” 2.疑问代词。表示无须，不必。 唐吕岩《劝世》诗：“衣食随缘，自然快乐；算是甚命，问什么卜？”元无名氏《赚蒯通》第四折：“若是汉天子早把书明降，韩元帅免受人诬罔……我蒯彻也?什?风魔，使什么伎俩！”如：你说呀，装什么哑巴！3.疑问代词。虚指。表示不肯定的事物。张天翼《春风》：“于是河沿上走着的人闻到了一种什么花香，还夹着一种腥味儿。”茅盾《子夜》三：“这‘缺少了什么似的’感觉，即使是时隐时现，可是总常在她心头。”《朱自清文集?自序》：“用‘你我’做书名，没有什末了不得的理由；至多只是因为这是近年来所写较长的一篇罢了。”郭小川《在大沙漠中间》诗：“尊敬的读者啊，我必须在这里写点什么。” 3.疑问代词。任指。表示无例外。 张天翼《儿女们》二：“还有许多不安分的家伙入了他们的伙，他们到处放火，把什么都抢得精光。”老舍《骆驼祥子》十二：“什么也不行，什么也不会，自己只是个傻大黑粗的废物！” 4.疑问代词。任指。用于前后照应，表示前者决定后者。如：什么地方种什么庄稼，要根据自然条件而定。 5.疑问代词。用于列举，表示等等、之类的意思。 老舍《龙须沟》第二幕：“小偷儿什么的，差不离快断了根！”孙犁《白洋淀纪事?女保管》：“她原是一个女短工，专给地主家拆洗衣服，侍候坐月子什么的。” 6.疑问代词。用于否定。表示不同意、不以为然。 鲁迅《呐喊?孔乙己》：“孔乙己睁大眼睛说：‘你怎么这样凭空污人清白……’‘什么清白！我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。’”如：什么不知道，昨天我还提醒你来着。 7.疑问代词。表示愤慨、不满或惊讶。 鲁迅《野草?狗的驳诘》：“‘什么！’我气愤了，觉得这是一个极端的侮辱。”如：挤什么！按次序来。如：什么！都九点了，咱们得马上动身了。 8.数量代词。表示比预计的少，没到理想的量。如：街上没什么人。如：今年没挣到什么钱。如：这个月 没卖什么货。没学到什么东西。店里没来什么客。

“惜钱休教子，护短莫从师”，这一看就是一句关于农村人教育的俗语，它的本意是如果你吝啬钱，就不要想把孩子教育好；如果你护短，就不要指望孩子能够找到好老师。关于孩子的教育，中国人一向是舍得花钱的，这没有任何问题。

但是在教育方式方法上，却有着不同的理解。关于护短的问题，很多家长身上都存在，我小时候在农村特别淘气，今天在别人家树上摘下一个苹果扔到河里， 明天跑到人家地里踩烂一个西瓜。像这样的小事情，我的父亲从来不护短，都是拎着我的耳朵到邻居家道歉。

弄得邻居直说我父亲，小孩子么，闹着玩的，别当真了。一个苹果或者一个西瓜能值多少钱，至于这样对孩子吗？我父亲却说，小事不管，将来犯了大事，我就是想管也管不了了。

其实这是对的，小孩子淘气， 做出一些出格的事情，大人给予管教，其实是告诉孩子这个世界是有规矩的世界，不是你想怎么样就可以怎么样的。凡事都要讲规矩，懂规矩，以后才能成为一个守法的好公民。小时候养成了坏习惯，一旦大了，就算是想改也改不过来了。

我就是这样过来的，也是这样教育自己的孩子的，可是有些家长却不然，在孩子身上花的钱不少，但是却没有理由地护短。孩子在学校跟同学打架，二话不说就冲到学校，质问老师是怎么教的。

或者孩子在这里偷偷拿了大人的钱出去买零食吃，大人看见也不管不问，这实际上是在纵容孩子的恶习养成。这样的孩子，就算是有老师来单独教育他，他也成不了材。这就是所谓的“护短莫从师”，这种风气现在比较严重，因为现在的父母本身就是90后。

90后的一代人自主意识特别强，私心也特别重，凡事以自我为中心，很少为他人考虑。教育也是一样，总认为自己的教育方式是最好的。他们可以拿出所有的钱来送孩子到国外去念书，却对孩子的种种恶行置之不理，或者是轻描淡写一笔带过。

他们说的最多的一句话就是，等孩子大了，自然就好了，现在淘气就让他淘气一点吧。这种教育观念本身就是错误的，是借口儿童的无知来逃避自己的责任。

某位明星的儿子，从小就被娇生惯养，一旦闹出事来，明星父亲总是出来想办法利用自己的影响力把事情摆平。

直到后来孩子长大了，闹出了人命，明星父亲再也摆不平事情了，眼睁睁看着孩子被判了死刑。就在法庭宣判的那一刻，这位父亲后悔不已，老泪纵横，心里想着如果一切能够重来，自己绝对不会再毫无原则地护短了。可是这个世界上最没有卖的就是后悔药，最不能追回的就是时间。

这足以证明“惜钱休教子，护短莫从师”这句话的重要性。其实从很早开始，我们的先人就意识到了孩子教育方式的重要性。既要和风细雨，又不能毫无原则地庇护孩子，这才是一种正确的教育观。