形容教师辛苦的诗句

八枝玫瑰
精选回答

1、叩谢良师赋韵频,感念师恩相聚来,千言万语泪欲滴,回报社会三春晖!

2、师心好善善心渊,承恩阔步青云端。料君难恋神仙境,从事能忘我独贤。

3、曹操曹丕曹植,为建安文学增色;苏洵苏轼苏辙,给唐宋诗词添彩。

4、三尺讲台不寻带,帝王将相满课堂。灵魂无形实可塑,几度春秋皆栋樑。

5、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。

6、当年寒窗十数秋,如今而立非学童。教诲如风仍在耳,却是往昔梦萦中。字字珠玑方得悟,夫子已暮背脊弓。要求再赐五百载,桃李满院谢师恩。

7、几十年来多努力,呕心劳累育人难。师恩恰似三江水,爱洒天涯在讲坛。

8、解惑答疑育后生,不辞劳苦作园丁。伟人祭日心悲愤,苟且强欢苦闷增。

9、欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。

10、爱问几何,点线角面关系到底如何;喜看数字,加减乘除换算究竟怎样。

11、三尺讲台一本书,为人师表名誉佳。百年育人最伟大,桃李满园遍天下。

12、汗洒园林苦问津,倾情桃李育苗人。甘同粉笔平生友,不惧霜花两鬓银。教诲谆谆犹似母,笑容满满总如亲。今朝故校来相聚,叩谢良师赋韵频。

13、谆谆教诲似春雨,催开桃李遍天地。满身雪霜无言语。报春晖,授业解惑淡名利。

14、躬身教坛二八年,岁月催人白发添。撑船渡过千千人,从小立愿志更坚。

15、口说进行时,不定式并非定语从句;牢记构词法,完成时不是被动语态。

16、玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师尊。

17、山村教坛廿二载,乡音未改容颜改。曾经壮志能干云,而今散落入沧海。

18、相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看。

19、识知惠普恩师授,上古长今圣贤筹。文韬武略传承揽,满庭芳菲浩瀚都。

20、教师本职为后代,甘守清贫抒情怀。重德修身是本份,职业操守由始来。

21、桃李天下誉满荣,今日佳节已白翁。回忆当年三尺台,朗朗读书也童声。

22、念念不忘恩师情,回忆往昔泪水盈。莫嫌弟子不知恩,羞见恩师成就平。

23、绿野堂开占物华,路人指道令公家。令公桃李满天下,何用堂前更种花。

24、野菊飘香遍地金,丝柔绿毯少霜侵。悠悠早读随歌起,默默感恩入子心。

25、一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,诗酒不胜杯。

26、四季讲堂三尺余,龙晴巧点作扶梯。万般辛苦不觉累,但愿育出干里驹。

27、相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。

28、群峭碧摩天,逍遥不记年。拨云寻古道,倚树听流泉。花暖青牛卧,松高白鹤眠。语来江色暮,独自下寒烟。

29、耕耘教育田野牛,大汗淋漓四十秋。白发粉笔相辉映,杏坛一株常靑松。

30、为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。

31、国之根本希望在,尊师重教应常态。教师节前祝大家:健康幸福加愉快!

32、字斟句酌细推敲,拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水,呕心沥血育新苗。

33、教书育人谱新篇,师之言表率先行,节日祝你幸福运,快筑学子成才梦,乐看天下桃李红。

34、不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

35、浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。

36、教坛躬耕四十秋,栉风沐雨两袖风。曾经壮志度凡尘,如今冷落无人闻。

37、三尺讲台半生田,桃李芬芳俭清廉,忙忙碌碌不言苦,一日三餐美味全。最美夕阳童年伴,馨玉龙腾雅笑源,今日古稀康健暖,天长地久睦家欢。

38、平凡世界,回首时,苦辣酸甜忧乐喜;潇洒人生,会心处,之乎者也亦焉哉。

39、一根粉笔绘四季,三尺讲台风采奕。青春做烛泪燃尽。七彩薰,迷茫双眼舞飞眉。

40、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

41、为人师,你看遍四季晴雨、滋润芬芳桃李;为人师,你坚守初心一片、写下远方和诗!

42、读教科书,乘季风,激起心中暖流;转地动仪,看世界,了解异域风情。

43、教书不惧甘苦,师表言传绝伦;节节翠竹茁壮,日日繁忙耕耘;快意倾洒雨露,乐观桃李芳芬。

44、好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

45、地壳在运动,季风吻过富士山;板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖。

46、实验室中,植物动物样样标本俱全;讲课台上,易题难题种种类型都有。

47、献身教育四十载,无怨无悔心花开。为人师表几十年,教书育人出英才。

48、老树繁枝草芊芊,师道恩情比天地。节气高风久万年,日月星辰伴身前。快书佳信慰欢颜,乐将桃李润心田。

49、待哺嗷嗷渴眼望,甘霖霭露润洪荒。人梯送汝搴星手,翘盼新苗树栋梁。

50、三尺讲台怀信仰,无私奉献夜深眠。一支粉笔书千载,万史留名白鬓年。

51、三尺讲台渡芳华,一枝粉笔写人生。孜孜不倦育新人,勤勤恳恳浇花朵。祖国繁荣师之功,默默无闻做贡献。

52、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

53、一塾风雨满园春,三尺平台论古今。泽被苍生流向梦,知行天下种于心。殚精伏案年年苦,竭虑躬亲日日深。小树成荫结硕果,霜飞两鬓化甘霖。

54、一支粉笔抒情怀,奉献人生两鬓白。竭尽全心培学子,李桃天下百花开。

55、胸怀万里世界,放眼无限未来。挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇。

56、三尺讲台一何高,此时登上心欲飘。私里忿懑尽收起,无为诮来乌有笑。高徒料是严师出,容作厉色言唯教。室内清氛此都寂,思绪如飞意若豪。

57、向阳之花朵朵美,老树依然傲苍穹。师尊勤勉弟子规,致礼鞠躬尽瘁者,敬您一片园丁情。

58、桃李芬芳誉满天,言传身教苦心牵。孜孜不倦辛勤育,学子三千笔墨宣。

59、把握现在时,将来怎会虚拟语气;追求最高级,理想常融情态动词。

阳光 2024-03-25 14:14:05

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浅冬的意思

浅冬的意思是刚刚入冬。
浅(拼音:qiǎn、jiān)是汉语通用一级汉字(常用字)。此字始见于战国金文,形声字,古字形从水,戋声。浅本义指水不深,也指房屋等处所窄小,引申指时间上的距离短。此外浅也引申为内容、见识、学问、颜色等不深,用作抽象意义。“浅”另有一个音读jiān,古书上叠用成“浅浅”,用来形容水流声,现代已不常用了。
出处:
1、《诗经·邶风·谷风》:“就其浅矣,泳之游之。”
2、《古诗十九首·迢迢牵牛星》:“河汉清且浅,相去复几许?”
相关组词:深浅、浅水、浅色、搁浅、肤浅、粗浅。
反义词:深。

高尔基的代表作

高尔基的代表作有《海燕》、《在人间》、《鹰之歌》、《母亲》、《我的大学》、《春天的旋律》、《克里姆·萨姆金的一生》、《小市民》、《意大利童话》、《在人间》、《俄罗斯童话》等。

人物介绍:

马克西姆·高尔基(1868年3月28日—1936年6月18日),原名阿列克赛·马克西姆维奇·彼什科夫,是苏联无产阶级作家、诗人、评论家、政论家、学者。高尔基诞生在伏尔加河畔下诺夫哥罗德镇的一个木工家庭。

4岁时,父亲去世,他跟母亲一起在外祖父家度过童年。

10岁时,开始独立谋生,先后当过学徒、搬运工、看门人、面包工人等。

1884年,参加民粹党小组,阅读民粹党人著作和马克思的著作,投身于革命活动。1905年,高尔基加入了俄国社会民主工党。

1906年,高尔基受列宁的委托,由芬兰去美国进行革命活动,在美国出版长篇小说《母亲》。后定居意大利卡普里岛。

1913年,高尔基从意大利回国,从事无产阶级文化组织工作,主持《真理报》的文艺专栏。

1921年10月,高尔基出国疗养。1928年,高尔基回到苏联,在斯大林的安排下,他在俄罗斯作了两次长途旅行观光后决定回国定居。

1934年当选为苏联作家协会主席。回国后的高尔基作为苏联文化界的一面旗帜,为苏维埃的文化建设做了大量工作。

但20世纪30年代苏联出现的种种问题又使他与斯大林及现实政治始终保持一定的距离。1936年6月18日,高尔基因病逝世,享年68岁。

创作特点:

作品主题:

高尔基早期创作的现实主义作品多取材于他的底层生活的见闻和感受。这些作品除强烈地控诉了资本主义社会的罪恶外,还力图揭示流浪汉内心深处的痛苦和新旧意识的斗争,捕捉劳动群众生活的时代特征,其目的仍然是要唤起人们对生活的积极态度。

高尔基的文学创作起步于浪漫主义。高尔基一生都在探索个人和历史的关系,寻找合理的社会生活,其作品中的主人公也往往充满激烈的内心冲突,并积极投身革命活动,探求改造现实的途径。高尔基曾不止一次地遭到沙皇政府的逮捕、监督和放逐,但他依旧始终如一地进行自己的革命和文学活动。

高尔基的创作中处处洋溢着对积极人生态度的赞美,向往唤醒人民群众创造新生活的激情,唤起人对自己作为人的自豪感,鄙视怜悯与恩赐。在高尔基看来,人有权力,也有力量创造与人相称的生活,怜悯与恩赐是贬低人,有辱人的尊严。

高尔基有互相冲突的两种人格。一是对现实社会造成人异化的现实的悲剧性体验和失望的痛苦;二是对人、对社会的热爱以及对未来的理想主义的认识。第一次资产阶级民主革命前的高尔基对俄国伟大的无产阶级革命事业是充满了热爱和信念的,他是怀着极大的热诚去迎接美好的未来的。作家此间的创作描写了革命前劳苦大众的悲惨生活,表达了他一种急切地改变现实的渴望,对未来新生活主人的召唤。

艺术特色:

在塑造艺术形象方面,高尔基强调通过典型化的手法塑造生动的形象揭示生活的本质,同时展示社会发展的未来前景,其现实主义创作又融入了积极浪漫主义的乐观、自信的特点,给人以强烈的艺术感染力。

高尔基主张作家应以现实主义典型化的方法塑造形象,使艺术形象真实而生动。对文学反映生活的真实性,其根本点取决于作家对生活感受的程度,这中间必然表现出作家的审美态度。高尔基对文学反映社会生活的真实性也体现了他的新的审美观。他以敏锐的观察力认识到生活的真实本质是正演绎着一场前历未有的社会巨大变革。而掀起这场社会变革的主要力量就是已经觉醒的劳动人民,他称之为“新人”,因此,他的文学创作的真实性及艺术的典型化的理念中明确了艺术就是要塑造这些为社会变革不断奋斗的“新人形象”。

高尔基的现实主义文学与传统现实主义文学有着本质的区别。传统现实主义仅仅反映社会的真实现状,而这种真实现状大多表现为个人与社会的矛盾冲突,其实质是通过人性受到的摧残而表现出的对社会的否定与批判。

人物影响:

在作家辞世近半个世纪以后,人们对他的兴趣还是出现持续性的高涨。在欧美各国,不时掀起了“高尔基热”。尤其是高尔基的剧本,不断被搬上各国舞台,或拍成电视、电影。20世纪六七十年代,《在底层》和《仇敌》等在美国上演或播出,《仇敌》被剧评家认为“是已经播出的节目中最好的剧目”。在联邦德国,上演过高尔基的《瓦萨·日列兹诺娃》,而演出《避暑客》时,被评论家誉为文艺复兴以来的盛事。而在法国,英国和西班牙等地,也都上演过高尔基的剧本。

高尔基的创作对美国进步作家的影响也不可忽视。尤其是他创作中的“个人的社会活力”(指个人变革自我、变革社会和变革自然的创造力)主题与“死物奴役活人”的主题,以及处理这类主题的艺术风格,更是引起了他们的浓厚兴趣。

高尔基充满革命激情和革命乐观主义的作品,为中国广大读者所喜爱,教育和鼓舞我国人民为消灭剥削制度和建设新社会而斗争。

夜夜心是什么意思

“夜夜心”的意思是因为狐独而夜夜悔恨。出自唐代李商隐《嫦娥》,原文:
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
译文:
透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失,晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。
赏析:
就内容而论,这是一首咏嫦娥的诗。然而各家看法不一。有人以为歌咏意中人的私奔,有人以为是直接歌咏主人公处境孤寂,有人以为是借咏嫦娥另外有所寄托,有人以为是歌咏女子学道求仙,有人以为应当作“无题”来看。兹且当作歌咏幽居寂处,终夜不眠的女子。以此而论,着实写得贴情贴理。语言含蕴,情调感伤。
诗中所抒写的孤寂感以及由此引起的“悔偷灵药”式的情绪,却融入了诗人独特的现实人生感受,而含有更丰富深刻的意蕴。在黑暗污浊的现实包围中,诗人精神上力图摆脱尘俗,追求高洁的境界,而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。清高与孤独的孪生,以及由此引起的既自赏又自伤,既不甘变心从俗,又难以忍受孤孑寂寞的煎熬这种微妙复杂的心理,在这里被诗人用精微而富于含蕴的语言成功地表现出来了。这是一种含有浓重伤感的美,在旧时代的清高文士中容易引起广泛的共鸣。诗的典型意义也正在这里。

慈眉善目形容老人还是年轻人

“慈眉善目”形容老人。意思是形容人的容貌一副善良的样子。出自《老张的哲学》:“圆圆的脸,长满银灰的胡子,慈眉善目的。”
造句:
1、我们都被她慈眉善目的样子蒙骗了。
2、老爷爷慈眉善目,一定是个好人。
3、孙爷爷长得慈眉善目,又爱给我们讲故事,所以大家都非常喜欢他。
4、这个大娘,慈眉善目的,一见到她就觉得亲得不得了。
5、这位老人脸上总是挂着笑,看起来慈眉善目的。
6、小草怀着无比崇敬的心境仰望着慈眉善目的太阳。
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