优秀范文:观看麻晶莉事迹报告团心得体会

这点痛算什么 范文 心得体会
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麻晶莉事迹报告团成员如歌如诉的报告,虽没有豪言壮语,动深深地打动了电视机前的每一个人,使我深深体会到了一名共产党员干部与百姓之间是怎样的血肉相连,感悟到“天地之间有杆秤,那秤砣就是老百姓”的朴素道理。作为一名普通党员,学习麻晶莉,充分发挥先锋模范作用。

一是学习麻晶莉心系发展,求真务实,开拓创新的进取精神。十几年来,麻晶莉始终把发展农业科技、提高农民科技素质、帮助农民脱贫致富作为自己人生的不懈追求。她心系农业科技发展,连续多年承担了国家示范推广项目,引进30多项农业生产新技术,创造了超亿元的经济效益。她心系农业技术推广工作,积极组织实施‘百人百村千户’工程,健全完善农技推广网络体系和运行机制,推动全市农技推广工作不断发展。麻晶莉之所以能够不断迈出新步伐,取得新成就,带领广大农民科学致富,构建合谐社会,既是埋头苦干的结果,也是她努力学习坚持与时,勇于开拓创新的结果,自己在工作中忙于事务性工作多,理论学习少,尤其是到了新部门后,参与搞活动多,静下心来学习研究部门业务少,工作标准不高,没有精益求精向更高层次的追求,导致工作中没有突破性进展,在今后的工作中加强学习:一要博学,不仅学习政治理论知识,学习本职工作所必备的业务知识,还要广泛涉猎各方面科学文化知识。二要善学,要有良好的学习习惯和学风,在学习立场、观点、方法上下功夫。三要苦学,学如逆水行舟,不进则退。贵在持之以恒。四要实学,向实践学习,学会理论联系实际,把学到的理论知识运用到工作中。

二是学习麻晶莉心系百姓、为民解难、牢记宗旨、矢志不渝的共产主义信念。理想信念问题不是一劳永逸的,也不是与生俱来的,是一个常学常新,常树常牢的问题,需要不断巩固理想,坚定信念,麻晶莉用她几十年如一日的实际行动践行了党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己终生的追求。心贴心的关怀,心连心的情谊!麻晶莉的名字在富锦乃至整个佳木斯市几乎是家喻户晓,尤其是广大农民朋友一提起麻老师这个亲切的称谓,人人都能讲出几段关于她的故事,甚至她的性格、爱好……农民们都知道,有难处有问题农民们会像找自己家人一样找她们的麻老师准行。麻晶莉家从平房搬到楼房,电话号没换过,从1995年买手机,号码一直用到现在,她把电话号码印在农民每户一册的《富锦市农业实用技术手册》上,每个月光是手机费就要花上400多元,平凡之中见伟大,平常之中见真情,细微之处见精神,麻晶莉全心全意为农民服务的精神振憾着我们每个人的心灵,农民关成海道出了25万富锦农民兄弟的心声,“麻老师一直把我们农民当亲人,我们也把她当作自己的贴心人,她让我们看到了啥是真正的共产党员”,联想到自己平日工作忙时有时急躁,情绪化,在今后的工作中决心以麻晶莉为榜样,学习她甘做公仆的高尚情操和默默无闻的无私奉献精神,忠诚实践党的宗旨,树立正确的世界观、人生观和价值观,把她这种无私奉献精神,一心为民的精神带到自己今后的工作中,用心为妇女儿童服务,永远满怀一颗正直向上的心,做一个对社会有益的人,高质量的过好每一天,把麻晶莉爱民、为民、亲民的信念融入到工作中,满怀热情高标准做好份内份外工作。一一三是学习她心系工作、刻苦钻研、争创一流的职业追求。麻晶莉放弃了在大学任教的大好机会,为了“用所学知识改变家乡农业生产落后面貌。义无返顾的扎进了田间地头,十几年的风雨历程,她把自己所学所知毫无保留地传授给农民们。工作中她处处率先垂范,严于律己,干于奉献,带出了一支过得硬的队伍。在她身上,体现了一个共产党员为党的事业和人民群众的利益拼搏奋进、甘于奉献的高尚情操,是实践“三个代表”重要思想的典范,是求真务实精神和求真务实作风的忠实实践者,是新时期共产党员的一面旗帜。自己在工作中存在消极情绪,感觉部内同志都是工作经验丰富,资格、资历老的领导,自己是名一般干部,不该说的不能说,不该提的建议不能提,领导们让干什么干什么,没有为领导当好参谋助手,人的一生不过几十年时间,真正能够干点事的时间很有限,在今后的工作中要把麻晶莉求真务实、细致入微的工作作风运用到自身工作中,把献身党和妇女儿童事业作为人生的最高追求,把自己全部智慧和力量用在为妇女儿童干实事上,保持一个静心平和的心态,净心干事的心境,尽心敬业的精神,用自己的实际行动忠诚地履行入党时的誓言,塑造党员干部的良好形象。

春风化雨,润心无声,麻晶莉的先进事迹令人鼓舞,催人奋进,使我受到了一次生动的先进性教育,我要向她那样时刻牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,自觉把“三个代表”重要思想作为立身、做人、做事的价值追求,永葆共产党员的先进性和纯洁性,做一名模范的共产党员,用自己整个生命的光和热为党旗增辉。

磨剑十年 2022-06-24 16:55:45

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
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3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
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杨志的人物关系

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邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
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历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
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晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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