门窗安装合同书

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门窗安装合同书本文简介:门窗安装合同书发包方:郑州联盟装饰装修有限公司(以下简称甲方)承包方:鲁传辉(以下简称乙方)结合本工程的具体情况,经双方协商,达成如下条款,共同履行。一、工程概况a)工程名称:大溪地一期2829。b)工程地点:大溪地一期。c)承包范围:门、窗安装。d)结算依据:依据门窗外轮廓尺寸进行面积结算。二、门

门窗安装合同书本文内容:

门窗安装合同书

发包方:

郑州联盟装饰装修有限公司

(以下简称甲方)

承包方:

鲁传辉

(以下简称乙方)

结合本工程的具体情况,经双方协商,达成如下条款,共同履行。

一、

工程概况

a)

工程名称:

大溪地一期

28

29

b)

工程地点:

大溪地一期

c)

承包范围:

门、窗安装

d)

结算依据:依据门窗外轮廓尺寸进行面积结算。

二、

门窗面积:

1500

㎡,

三、

工程款金额:

每平方22

四、

门窗安装日期:

30天

五、

1)

乙方竣工后,甲方要及时组织相关人员进行竣工验收。

2

乙方保证在施工过程中进度及质量问题

3

乙方有责任教育其工人严格执行操作规程,严格管理,安全施工。安装期间因为乙方管理不善造成物件破损、丢失等损失,均由乙方负责。

4

乙方按实际情况根据现场按要求安装。

六、

工程款的支付

乙方进厂甲方付生活费的500元,余款待安装完成之日,全部结清。

七、

保修责任

乙方按国家有关规定和协议条款约定的保修项目、内容、范围、期限进行保修。

保修期从保修卡签字之日起算起。

本合同保修期为

年。

八、

本合同一式两份,甲乙双方各执一份。两份具有同等法律效力,由甲乙双方签字后分别保存。、

九、

其他事项

乙方应加强对施工人员的安全管理和教育,因乙方的不慎或违规操作等原因引起事故,造成人员伤亡的概由乙方自行负责,与甲方无关。

十、

其他未尽事宜,由甲乙双方协商解决。

甲方签字:

乙方签字:

章:

章:

期:

期:

宁山静水 2022-06-26 21:02:42

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莫言的蛙的深刻意义

莫言的《蛙》的深刻意义:真实地反映了计划生育国策当年在山东高密东北乡的艰难推行过程。万心矛盾地拥有着两种身份:一种是乡村医生,一生接生婴儿近万名,人称送子娘娘;另一种是坚决执行计划生育国策的计生干部,人又称之“杀人妖魔”。对于万心来说,却必须做到统一,她的一生因而活在无法逃脱的极度矛盾和痛苦之中。
《蛙》是莫言酝酿十余年,笔耕四载,潜心打造的一部触及国人灵魂最痛处的长篇力作,初版于2009年。莫言在2011年“莫言茅盾文学奖获奖作品《蛙》研讨会”上曾表示,《蛙》这部小说从2005年开始写作,中途因没有最终确定好结构问题而一度搁置,在完成《生死疲劳》之后,又重新开始创作该作品,历时四年,三易其稿才得以完成。
《蛙》选择的是乡村医生与计划生育题材,这不是莫言特意要写这个敏感的题材。莫言是被他姑姑接生到人间,所以他总想有一天把姑姑写到小说里,而写姑姑的从医经历必然涉及到在中国推行了三十多年的计划生育。

三人行必有我师焉的焉是什么意思

“三人行,必有我师焉。”的“焉”相当于“之”,即“在其中”的意思。出自先秦佚名的《论语十章》。
原文节选:子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”
译文:孔子说:“看见有才能的人(德才兼备的人)就向他学习,希望能向他看齐;看见不贤的人,就反省自己有没有和他一样的缺点,有要改正。”孔子说:“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人,要选择他们的长处来学习,如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点,若有,要一起加以改正。”曾子说:“有抱负的人不可以不志向远大,意志坚强,因为他肩负着重大的使命(或责任),路途又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命,不也很重大吗?直到死才停止,这不也是很遥远吗?”
《论语》多为语录,但都辞约义富,有些语句、篇章形象生动。《论语》的主要特点是语言简练,用意深远,有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格;还有就是在简单的对话和行动中展示人物形象;同时语言浅近易懂,接近口语,也是一个特点。《论语》中保留了一些人们对孔子师徒的批评讽刺,有的作了辩驳,有的没有回答。其驳议辩难部分对后世很有影响,如《答客难》等设为主客问答进行辩难的小赋,都从《论语》受到启发;其自我解嘲部分,表现了儒家对自我价值的肯定,对“知其不可为而为之”的积极奋进精神的赞扬。

中职学校是高中吗

中职学校不是高中。中职学校一般指中等职业学校。中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立,实施全日制中等学历教育的各类职业学校,分为公办和民办两大类。

分类:

中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时,根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。

中等职业学校有四类:职业高中、普通中专、成人中专和技工学校,技工院校逐步发展为技工学校、高级技工学校、技师学院三种层次类型。其中,技工学校(技师学院)归人社部门管理,职业高中、普通中专和成人中专归教育部门管理。

成立条件:

1、有组织机构和章程;

2、有合格的教师和管理人员;

3、有与所实施职业教育相适应、符合规定标准和安全要求的教学及实习实训场所、设施、设备以及课程体系、教育教学资源等;

4、有必备的办学资金和与办学规模相适应的稳定经费来源。

设立中等职业学校,由县级以上地方人民政府或者有关部门按照规定的权限审批。

高中是高级中学的简称,全中国的中学分为初级中学与高级中学(普遍简称初中和高中),两者同属于中等教育的范围。

高中是我国在初中九年义务教育结束后,更高等的教育机构,一般为三年制,即高一、高二、高三。

我国的高中阶段教育包括:普通高级中学、普通中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。

高中毕业生可参加普通高等学校招生全国统一考试。截至2016年5月30日,全国高等学校共计2879所,其中:普通高等学校2595所(含独立学院266所),学生们可以根据考试成绩自主择校。

天道酬勤完整五句话

天道酬勤完整五句话:“天道酬勤、地道酬善、商道酬信、人道酬诚、业道酬精”。

1、天道酬勤

改编自:《周易》中的卦辞:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。

成语意思是:上天会按照每个人付出的勤奋,给予相应的酬劳。多一分耕耘,多一分收获,只要你付出了足够的努力,将来也一定会得到相应的收获。

2、地道酬善

改编自:《周易》卦辞:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。

成语意思是:指拥有开阔的心胸、对世界饱含善意,先为人再为事,一定能成就非凡。即君子开阔怀抱,兼收并蓄,必能成非凡之事。

3、商道酬信

改编自:《论语》:“民无信不立”。

成语意思是:意指经商的诚信之道。经商讲求信用,那么就会在商场得到回报。君子行事,一言九鼎,自然能左右逢源,无往不利。

4、人道酬诚

改编自:《中庸》:“顺乎亲有道,反诸身不诚,不顺乎亲矣;诚身有道,不明乎善,不诚乎身矣。”

成语意思是:不必跟外面的人说。现多用于要求别人不要把有关的事告诉其他的人。

5、业道酬精

改编自:韩愈《进学解》:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”。

成语意思是:指事业无止境,唯有全力倾注其中,才有可能得窥堂奥。