学校教务主任辞职报告汇总五篇(教导主任辞职报告)

晴天雨水 实用文 实用文
精选回答

学校教务主任辞职报告 篇1

尊敬的学校领导:

您好!我一直拖到今天才对你说辞职的事,除了我个人的忙碌外,更大的原因是对你的关心和期望一直感到惭愧、内疚。我很尊敬你的为人,很欣赏你的处事态度、工作作风,所以能在你的领导下工作,我真的很开心。因此,我总怕在向您辞职时,自己的不善表达会让你伤心难过,也无法应对你那亲切的话语,更不敢面对你那失望的眼神。可辞职这一念头在我脑海早已出现、潜伏已久!在忙碌的工作中不但无法改变这一想法,反而让自己这一想法更加坚定。新学期马上就要到了,我思虑再三,终于鼓起最大的勇气,决意向你辞去学校教导主任一职务,做一名普通教师。原因有三:

首先,个人性格不适合做学校主任。这点,我想你也早已看到。我表面一时的自信无法掩盖内心的自卑,而且我的自卑由来而久,难以改变。所以会上不敢淡然讲话和布置工作,也不敢面对老师的眼神,更别说有“领导的威严”了。

其次,我上进心不够。不管我表面有多坚强,我也只是一个简单的女人,我只求我能对得起我的工作和学生就行,从没想过要做什么很大的成绩或建树,根本不想做“学校领导”,所以我也一直不能十分专注于我的主任工作。单这点就决定我会让你失望,会有负于你对我寄予的期望。以前的我热爱工作,工作热情高,学生的学习和点滴常常牵动着我的心。可自从接任主任工作以来,我无法顾及学生的动态,也无法对他们进行课外辅导,更别说和他们谈心了,有时甚至连上课也无法正常完成。曾有学生就给我送过一张卡片,写过这样一个愿望:希望老师能多来上我们的课!与其教学和业务都不能做好,还不如让我专心于教学工作,我相信这一方面的工作我不会让你失望。

再次,我无法承担主任的工作压力。虽然我一直在努力做好自己的本职工作,可主任的业务工作繁多,工作稍为一多一赶,我就会心急、烦燥、抱怨,以致经常在工作上出错。身心俱疲已成了我不可避免的问题,它时时刻刻纠缠着我,我无法挣脱这沉重的精神枷锁!

我表面的坚强掩饰不了内心的脆弱,虽然我的言语乏力,但却情之切切,请您成全我这个小小的愿望。接受我的辞职!

此致

敬礼

xxx

日期

学校教务主任辞职报告 篇2

尊敬的学校领导:

我很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。

说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让我发现了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来,希望领导明鉴、批准为谢!

一是我这个人性格中有很多坏毛病,自命清高,固执,不羁言行,过于看重自己而听不进批评的话语;在工作中容易带情绪,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜欢把自己融入集体,是真正的"边缘人".教导主任的工作主要是面对教师,我的一意孤行会让教师反感,我的自作聪明终究会让领导集体不融洽,不和睦。二是我的工作能力确实有问题,做事不果断,缺乏谨小慎微;做事随意性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调能力差,不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作,只会让校长更累。三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来,我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快,一定会影响工作的质量。

除此以外,因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多,我不再列举。这并不是我故意去推诿,全是肺腑之言,全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我,包容我,我一定会在以后的工作中全力以赴,弥补我的过失和给领导带来的麻烦!

申请人:XXX

20xx年X月X日

学校教务主任辞职报告 篇3

尊敬的校领导:您好!

我是学校教务处的主任xxx,我现在写这报告是来辞职的,我工作以后我应该不会做了,请您谅解并尽快的批准,我也好把事情都快速交代下去。

我在学校任职已满二十年了,我在学校是从一个教师做起的,一直努力到现在,我也是靠自己的努力一步一步升上来的。我做这个主任也是前三年才开始的,虽然做的不是很长,但是我在学校工作却是很长了。我之前把太多的精力都放在了前面的工作上,我现在反而对我这个工作不大感兴趣了。我在校教学就有八年之久,做教师的时候,我每天都付出很多的精力去备课,努力把学生们教好,为他们负责到底。再到现在,我做了教务处的主任之后,我发现这工作比我之前的都要累,更要付更多的责任,我是实在没有太多精力去做这类的工作,如果只是一个简单的教师到还好,我都勉强做过来,但是主任的工作可不是只管理一个班级而已,他的工作是更多、范围更大,这对于我这种精力不足的人来说是很难的了。

我做了三年的主任工作,我已经是竭尽所能了,每天的工作都排的满满的,没有歇息的时间,对我这样一个年纪也上来的人来说,工作量是很大的了,我不可能会一直做下去,一直做好的。今年我就已经感觉自己工作很难集中了,所以未来不让学校为难,也为了不让自己不注意工作的失误造成学校的损失,我选择把我工作给辞,是对自己一个交代,也是对学校一个负责。我工作做不了了,就换一个有能力、有精力的人来做,这才是为了学校着想啊。我这样实在不方便继续工作,那不如早点辞职回家过休闲生活,也是对自己这些年的工作的解放,对自己的放松,不用每天都紧绷着心做事,是对我自己身体休养很好的一个方法。

当然,在这里要提一句的是感谢您提拔我做教务处主任的工作,感谢您愿意相信我,认可我的努力,认可我的工作,这是我莫大的荣幸,这份情谊我会一直记得的,您若有事情唤我,我必定来帮忙。

最后,希望您多注意自己的身体,望保重。同时也祝学校工作在未来只会更顺利。望您尽早给予回复,早日批准我辞职,我很感激您的栽培。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

学校教务主任辞职报告 篇4

尊敬的学校领导:

我很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。

说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。

事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让我发现了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来,希望领导明鉴、批准为谢!

一是我这个人性格中有很多坏毛病,自命清高,固执,不羁言行,过于看重自己而听不进批评的话语;在工作中容易带情绪,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜欢把自己融入集体,是真正的“边缘人”。

教导主任的工作主要是面对教师,我的一意孤行会让教师反感,我的自作聪明终究会让领导集体不融洽,不和睦。二是我的工作能力确实有问题,做事不果断

缺乏谨小慎微;做事随意性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调能力差,不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作,只会让校长更累。三是我不能把工作和生活的'关系处理好。一学期来,我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快,一定会影响工作的质量。

除此以外,因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多,我不再列举。这并不是我故意去推诿,全是肺腑之言,全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我,包容我,我一定会在以后的工作中全力以赴,弥补我的过失和给领导带来的麻烦!

此致

敬礼!

xxx

日期

学校教务主任辞职报告 篇5

尊敬的领导:

您好!

我知道自己现在的离开对学校和同学无疑是一种挑战,我也知道在现在这个紧要的关头,我更应该在自己的职位和工作岗位上面完成自己的日常工作,也正是因为这样的原因,我对自己现在的离开感到非常的不舍和遗憾,但是俗话也说,天上没有不散的宴席,我想现在也是一个需要离开的时候了,希望学校可以同意我的离开。

从自己来到XX学校,成为XX学校的一名工作人员开始,我就对自己的工作做到足够的认真和负责,更是对于自己的工作态度和工作思想做到非常的端正,我清楚的知道自己作为一名教育工作者,我更应该严格的要求自己,足够的严于律己,更是应该对自己的工作做到严谨和细致,所以在自己进入学校之后,我不仅是生活上,还是工作上,都做到足够的以身作则,所以在自己从进入学校的第一天到现在这个时候,我都一直按时的完成自己的工作,在自己的工作上面完成的非常的出色,所以在现在这个离开的时候,我对学校也没有任何的愧疚,唯一的感觉就是自己不能继续在学校为学校和我们的教育事业而工作,对此我感到非常的遗憾,我也很喜欢我们学校的学生,我个人觉得自己成为教务处的主任开始,我就对我们学校的教学工作和任务感到非常的顺利,学生们都可以认真的完成自己的学习,我们学校的学生也都是非常的自觉,也正是因为这样,我的工作也开展的非常的顺利,也是非常的轻松,所以现在在这个离开的时候,不仅舍不得学校的所有的学生,也非常的舍不得学校的所有的同事,我对这所学校也有着非常深刻的情谊,我也一直期待自己可以成为一名优秀的教育工作者,并且自己也一直在自己的工作上面,为了这个目标去努力奋斗,我也从自己加入教育事业开始,就一直兢兢业业,勤勤恳恳的为学校在,为教育事业工作,我也希望自己能够在教育事业上面奉献出自己的一份力量。

现在,我也希望自己正式的向您和学校提出辞职,对此我感到非常的遗憾和抱歉,我会在自己提交辞职报告X天之后离开学校,也希望学校可以尽快的找到接替我的工作岗位的人,我也会在自己的工作交接给下一个同事之后离开学校,请学校和学校领导放心。

此致

敬礼!

辞职人:XXX

20xx年X月X日

秋天的落叶 2022-07-20 20:58:57

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造句:
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3、真正的直觉是来自你对不同事物的明察秋毫。
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