我的梦演讲稿范文3篇

逆流 范文 演讲稿
精选回答

我的梦演讲稿范文篇一:

各位领导、各位同事,大家中午好。

很高兴作为xx年新员工代表来参加此次演讲,我今天演讲的题目是----我的梦想

说到梦想,我没有马丁路德金那样崇高伟大,我只是一介凡夫子弟,只有小小的梦想。

结束了大学的校园生活,踏进了竞争激烈、优胜劣汰的社会。成为699万毕业人潮中一员,迷茫、焦虑、不知所措。但不管我们在过去经历了什么,那都已成为记忆。现在的我们必须抹平昔日的创伤,擦掉曾经的荣耀,整装上阵,接受新的历练。

常言道“百学须先立志。志既立,则学问可次第着力。立志不定,终不济事。”成功的人不是赢在起点,而是赢在转折点。”选择驰远天合就是我梦想的着力点,也将是我走向成功的转折点。

子曰:“君子忧道而不忧贫”,驰远天合就是充满璀璨阳光的道。在这里,每一位优秀的员工都将是指引我走向成功的灯塔。我的梦想将从这里开始,相信驰远天合将是我人生最绚丽的转折点。

但是,梦想实现必须先着地,“古之立大事者不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”。梦想贵在脚踏实地,它永远掺杂着汗水与泪水,只有多流汗才能少流泪。碌碌无为终是庸人所为,奋发图强才是智者之举。既然选择了驰远天合,那我就会为之奋斗。

梦想的实现不是一蹴而就的,而是从决定做的那一刻起,持续累积而成的。汪国真有首诗是这样写的:

我不去想是否能够成功,

既然选择了远方,

便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,

既然目标是地平线,

留给世界的只能是背影。

选择驰远天合,我很荣幸,因为它将是我生活的新起点,我将会在这里努力历练和提高自己。

有人说“现在的路是我们曾经认为最好的选择。”既然驰远天合是我们最好的选择,那么我们将朝着这个方向不顾风雨一路前行。

盛年不再来,及时当勉励。让我们携手并进,一起为自己的梦想而奋斗。

演讲完毕,谢谢大家。

我的梦演讲稿范文篇二:

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是<>。

鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;马儿因为有了梦想,能在辽阔草原上驰骋;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游......

在我心中也有一个梦想,谈不上伟大,谈不上阔达,只想当一名作家。不求普希金的激情澎湃,不求徐志摩的细腻缠绵,不求巴金的人生沧桑,不求鲁迅的慷慨激昂。只想用文字在孤独时为我做伴,伤心时抚平创伤,快乐时与我分享,感动时热泪盈眶。

很小的时候我就喜欢看书,一有空就往书堆里钻。我看书的种类也很多,如科学书、神话故事……小小的书架上放满了薄薄厚厚的书,我只要读到一本好书就什么事都忘了,周围一切好像不存在了。那时我就想,我要是一位作家该多好,可以描绘自己那五彩斑斓的童年。

上学了,从简单的连词成句到看图写话,再到那一篇篇作文。说实在的,以前我只要谈到作文,会和许多学生一样会感到头疼,每当老师布置了作文时,我也是一张苦瓜脸去应付。有一次爸爸知道了我的苦恼,拍拍我的肩膀,亲切地说:“孩子,你不要把写作文想成难事,只要细心观察,留心你身边的人和事,写出自己的感想……”听了爸爸的一席话,是啊,写作文除了要真情实感,还需要什么呢?现在的我体会到了写作的乐趣,得到老师和同学们的赞扬,而且一发不可收拾(获得的奖项,如没有这句不要),我想我已经为我的梦想迈出了第一步!

我想成为作家,手握一支笔,就能忘我的在方块字中遨游,就能自由自在地抒发自己的感受!

我想成为作家,手握一支笔,就能把图画印在纸上,看山、看水,就能把声音印在纸上,听风、听雨,感受四季变幻!

我想成为作家,手握一支笔,就能给失学的孩子送去精神的食粮,就能给贫苦的孩子带去精神的衣物!

我想成为作家,手握一支笔,就能写出世间的真、善、美,就能写出世间的情与爱!

我想成为作家,这个梦想像一团火焰,燃烧着我的激情,我将继续为我的梦想而努力,请相信我,我一定能行!

演讲完毕,谢谢大家。

我的梦演讲稿范文篇三:

尊敬的各位领导、在座的全体同仁,大家上午好!

我叫xxx,来自汨罗联社,很荣幸有机会和各位相聚在此,今天我演讲的题目是《心怀农信情,牵手中国梦》。

梦想是天边的星辰,照亮前行的方向,现实是脚下的土壤,记录行走的足迹。梦想应该在每个人心中生根发芽,它鼓励我们在琐碎的日子里,繁忙的工作中追寻希望,支撑起一个个幸福的家庭,诉说着一段段动人的佳话。梦想有时候是一张白纸,需要我们去描绘,有时候是一片荒漠,等待我们来开垦。从过去贫穷落后的旧中国,到如今物质繁荣、精神文明的新时代,无数华夏儿女心怀梦想,激发实干,通过辛勤劳动创造了历史,也改变着未来。梦想有时候看起来遥不可及,我们为之奋斗了很久,放眼在梦想的长河中,我们每个人都是执着的追梦人。

生于80年代末的我们,度过了没有过多物质享受和高科技围绕的童年,简单充实、弥足珍贵。我们目睹了当代中国对各种新生事物的创造力和包容力,见证了整个民族在改革开放后自强不息、奋力拼搏,实现“奥运梦”、“飞天梦”、“航母梦”的圆梦之旅。正是这种生生不息的时代精神鞭策着我们新一代青年以领跑者的步伐追随中国梦,以劳动者的佳绩书写中国梦,以创新者的姿态拥抱中国梦。中国梦是民族的,也是个人的。正如每一个信合人扎根农村,服务三农,用劳动美托起赤诚的“农信梦”,在不断寻梦,勇敢追梦的过程中,为组建农商行集思广益、谏言献策。

多年来,我们从未停止过锐意进取,开拓创新的脚步,逐步实现了电子银行业务的成功运行,大大弥补了传统业务的不足,有力提升了农信品牌形象。虽然这在各大商业银行早已不陌生,但对于起步尚晚的农信社而言,却面临很大的挑战。经历最初推广难的种种尴尬,我们终于在与其他金融机构同台竞争的舞台上,大放异彩,赢得了属于自己的一席之地。在这个从无到有的过程中,如果只有创造力没有执行力,那么任何蓝图不过是纸上谈兵,一切梦想也只是一枕黄粱。新业务的发展离不开奔走在一线的员工,也少不了坚守后方的技术保障。开通电子银行业务以来,为了在柜台当好称职的宣传者,难得我们一些年长的同事也都克服保守心态,主动和我一起试用软件的各项功能,掌握常见问题的处理方法。通过各种途径,积极向客户宣传开通电子银行的便捷性和优越性,手把手帮他们安装,教他们操作,耐心地讲解预防各类诈骗手段的措施,加强密码保护意识,确保账户安全,消除客户害怕资金受到损失的顾虑。同时也把普及工作延伸到了八小时以外的微信圈、亲友圈。虽然我们做的件件都是小事,但点滴小事不正是涌向梦想之海的涓涓细流吗?有了明镜般的大海,我们才能航行得更远;做好点滴小事,梦想才会绽放出绚丽的花朵。

千里之行,始于足下。我们选择了信合,信合也选择了我们。路漫漫其修远兮,站在湖南农信改革新的历史起点上,让我们凝聚智慧的力量,舞动梦想的翅膀,心怀农信情,牵手中国梦,以饱满的热情投身改革浪潮,用勤劳的双手共创美好未来!

演讲完毕,谢谢大家。

老大不小 2022-07-13 23:10:01

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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