安康市乡镇卫生人员

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安康市乡镇卫生人员本文简介:安康市乡镇卫生人员专业技术职务任职资格评审表单位:_____________姓名:_____________现任专业技术职务:_____________评审任职资格:填表时间:*年*月*日中华人民共和国人事部制陕西省职称改革办公室印申报时间:*年*月*日填表说明一、本表用于评审卫生系列高、中级技术职

安康市乡镇卫生人员本文内容:

安康市乡镇卫生人员

专业技术职务任职资格评审表

位:_____________

名:_____________

现任专业

技术职务:_____________

任职资格:

填表时间:*年*月*日

西

申报时间:*年*月*日

一、本表用于评审卫生系列高、中级技术职称。

二、第1-4页由申报人填写,第5-8页由申报人所在单位、主管部门、人事(职改)、评审部门填写。

三、第3页按“《任现职主要专技工作业绩登记》(业务自传)撰写参考提纲”内容填写。

四、第1-5页填写的内容均应为任现职以来的工作情况。

五、如填写内容较多,可在表内另加附页。

六、本表可用钢笔填写也可用电脑制作,内容要求具体、真实,字迹要求端正、清楚。

七、要求本表纸张大小为A4,双面打印,不得复印,复印无效。

照片

曾用名

出生

日期*年*月*日

身份证

号码

联系

电话

参加工作时间

身体

情况

层次

毕(肄、结)业时间

高中

中专

大专

本科

现任专业技术职务及首次聘任时间

现从事何种专业技术工作

专业技术职务任职资格取得时间及审批机关

现(兼)任行政职务及任职时间

何时加入中国共产党(共青团)任何职务

何时何地参加任何民主党派任何职务

参加何种学术团体,任何种职务有何社会兼职

懂何种外语、达到何种程度

起止时间

工作单位

从事何种专业技术工作

参加继续教育学习情况

起止时间

在何处参加学习

专业

学时

证书号

(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)

起止时间

在何处参加何种形式学习

取得何种证书

证明人

任现职主要专技工作业绩登记(业务自传)

论文(著)、科研成果目录

时间

论文(成果)题目、发表、出版、交流情况、获何奖励

合(独)著、名次

任现职以来出勤情况

从事本专业时间(年)

病事假(月)

待聘、拒聘(月)

停薪留职(月)

脱产学习(月)

任现职以来业务水平及工作实绩评定(单位签写)

单位负责人签名:*年*月*日

(单位盖章)

组织考试单位

人:*年*月*日

县区主管部门意见

县区人事部门意见

人:*年*月*日

人:*年*月*日

市级卫生部门呈报意见

市级人社部门呈报意见

人:*年*月*日

人:*年*月*日

专家评议意见

签字:*年*月*日

评审组织意见

总人数

参加人数

赞成数

反对人数

经评审,同意该同志具有

任职资格

主任签字:*年*月*日

人事职改部门审批意见

经研究,同意该同志具有

任职资格

章*年*月*日

《任现职主要专技工作业绩登记》

(业务自传)撰写参考提纲

一、任现职以来的工作概况

(一)工作量

1.实际从事本专业时间:逐年计算。

2.临床科室

①门诊量:每年或每月规定工作时间,实际完成工作时间。

②病房量:每年规定工作时间,实际完成工作时间。

③急诊科、家庭病床等工作时间(如在门诊工作量已计入,不再重复计算)。

3.非临床科室:完成规定工作量的情况。

(二)掌握业务技术情况:

1.抢救重危病人,解决疑难重症情况(病种、例数,可扼要举出能代表本人水平的1~2例).

2.开展和掌握了哪些复杂的手术或技术操作项目(名称、例数、效果,可扼要举出能代表本人水平的1~2例)。

3.开展及应用了哪些新技术、新业务,效果如何。可举例说明。

(三)开展科研及撰写论著情况:

1.承担哪一级、何研究课题,有何科研成果(或阶段成果),哪一级评定的。

2.有何工作经验总结或论文、综述、科普、专著等,写出目录。如已公开发表,注明何时、何刊物:或在何时、何地、何专业学术会上报告或交流。如系合写,说明本人所起的作用及工作量。何时在何处(院外、院内、科内)做过何学术报告(题目、对象、次数)。

(四)自学或进修提高情况:阅读了哪些主要参考书、专业杂志,写了多少笔记及卡片;了解及掌握了哪些国内、外本专业新动态及新知识;何时在何地进修学习(含出国),起止时间,学何专业,成绩及收获。

(五)外语(医古文):懂何种外语,掌握程度(四会情况),(如为多种外语,按掌握程度顺序列出);曾在何时何地参加外语学习班,起止时间,考试成绩;有何译文、译著(或医古文注释),发表在何刊物,篇数和字数。

(六)带教情况:带教、指导下级医师、研究生、大、中专实习生、进修生人数,起止时间;如担任讲课,注明讲课时数、内容、对象(研究生、大、中专等)及人数。

(七)奖惩情况:何时、何故受何奖励:有何医疗事故(责任,技术),定为何级;有何严重差错;何时、何故受何处分。

(八)其他:任现职期间,援外、支边(何地,起止年月);抢险救灾(何地,起止年月);下乡、下厂医疗、教学或防疫(何地,起止年月)等。

二、要求:

(1)申请人应事实求是,认真撰写,言简意赅,字迹清楚。

(2)本提纲仅供撰写时参考,主要结合本人所从事的专业特点说明开展业务情况。

10

拿得起放得下 2022-07-19 20:56:31

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酯化反应可逆吗

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精卫填海是民间故事吗

《精卫填海》是民间故事。
《精卫填海》是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿,名唤女娃,一日女娃到东海游玩,溺于水中。死后的女娃化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟,每天从山上衔来石头和草木,投入东海,然后发出“精卫、精卫”的悲鸣,好像在呼唤着自己。
基于不同的研究视角,人们把“精卫填海”神话归于不同的神话类型。“精卫填海”神话属于典型的变形神话,且属于变形神话中的“死后托生”神话,即将灵魂托付给现实存在的一种物质。不仅如此,“精卫填海”还属于复仇神话,女娃生前与大海无冤无仇,但是却不慎溺水身亡,如此与大海结下仇恨,化身为鸟终身进行填海的复仇事业。
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