2016年各部门学生干部总结范文

顺其自然 范文 学生工作总结
精选回答

整改措施

我的职位:清洁区负责人

我的职责

1、安排好每天的值日生(早、中、下午打扫);

2、评价和记载每天的卫生情况。

我的总结:1、打扫时不彻底;2、有先吃饭后打扫者;3、值日生拿扫把当武器打架;4、不爱护公物;5、藏有死角;6、水沟容易忘记打扫;7、不服从班干部的指挥;8、顶撞班干部;9、拿扫把下去玩,不打扫;10、乱扫制造灰尘;11、下雨时拿扫把玩水。

我的措施:1、打扫不彻底的那一组各扣2分;2、先吃饭后打扫者扣2分;3、值日生拿扫把下去当武器者扣5分;4、不爱护公物者扣3分;5、发现卫生死角那一组扣2分;6、水沟未打扫扣2分;7、不服从班干部指挥扣2分;8、顶撞班干部扣3分;9、拿扫把玩不打扫者扣3分;10、乱扫制造灰尘者扣3分;11、下雨时拿扫把玩水者扣3分;12、损坏公物,照价赔偿并扣5分。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

清洁区负责人

整改措施

我的职位:学习小组组长

我的职责:1、全面负责本小组的各项工作,督促本组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;

2、以身作责,多关心帮助本组成员;

3、负责如实记载本组的操行成绩和家校联系册,不偏不倚,以实为据;

4、负责收齐本组各科作业并按时上交科代表;

我的总结

1、小组内成员一些成绩跟不上来;

2、每天积累本上的字迹不工整;

3、背书情况不理想;

4、本组学习氛围不积极;

5、本组的一些同学容易闹矛盾;

我的措施

1、在小组举行互帮互助计划,让学习成绩好的和不好的互相帮助;

2、一次字迹不工整扣操行分0.5分,并且抄两遍;

3、一次书未背,每课扣1分,并交至班主任处处置;

4、多增加一些课外活动,是本组气氛活跃起来;

5、多对组员进行思想辅导,如果不听,每次扣1分;

6、积极召开小组会议,不定期统计小组成员的成绩。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

第十学习小组组长

整改措施

我的职位:男厕所负责人

我的职责:首先,安排好每天的值日生(早、中、下午及晚上),再如实评价和记载该天的卫生情况,管理好清洁工具和班费的开支,不定期地在班上进行生活辅导。

我的总结:每一个值日生都不明白自己的任务,没事做,就是在那里玩,下面分布一个值日生的任务,请每位同学明确自己的职务

备注:如有特殊情况需离校,请值日生主动找人代替值日并上报负责人。

我的措施

1、不服从组长管理者每次扣3分;

2、在厕所玩水者,每次扣3分;

3、冲厕所迟到,每次扣3分;

4、未打扫着扣3分,并自觉帮助次日的值日生打扫;

5、打扫不彻底,被学校扣分者,这一组均扣3分。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

厕所负责人

整改措施

我的职位:学习小组组长

1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;

2、以身作则,多关心、帮助本组成员;

3、负责收生活费、背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》;

4、负责收齐本组各各科作业,并按时上交课代表。

我的总结:本组内互动学习氛围不好,有两位同学(向俊和罗鑫均)总是不按时完成作业;即使完成了也很不乐观,总是不认真,字迹马虎,背书也不积极,他两至今一课没背,由于他们两个养成了习惯,我也很少去督促、关心他们。

整改措施

1、我会督促成员们认真完成各科作业,改正他们的不足,对不完成作业,作业马虎的同学加以惩罚(合理扣除操行分1——5分)

2、我会认真召开小组会议,提出不足,加以改正;

3、多帮助组员学习,从轻重缓急等方面进行安排;

4、对小组进行合理安排、管理,让小组成员都成为品学兼优的好学生。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

第十一学习小组组长

整改措施

我的职位:地理科代表

我的职责

1、了解全班同学对本学科的认识及学习情况,及时向班主任和科任教师汇报;

2、组织好全班对本学科的学习经验的交流;

3、组织开展评学评比教学活动,并向科任老师反映、汇报;

4、组织各小组长搞好作业本的收法及记载的工作,并按时收发作业本,记载作业的完成情况。

我的总结

1、许多人不重视小科,上课不认真听讲;

2、上课发呆,讲小话,做其他事情的人很多;

3、每次要下地理课时,何秋江马上把板凳搭起来就飞快地冲向食堂。

我的措施

1、未完成家庭作业三个小题以上五个小题以下扣2分;

2、未完成家庭作业五个小题以上诗歌小题以下扣3分;

3、未完成家庭作业十个小题以上扣5分;

4、上课违纪(讲小话、转书、顶撞老师、大笑等)一律扣3分。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

地理科代表

整改措施

我的职位:学习小组组长

我的职责

1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;

2、以身作则,多关心、帮助本组成员;

3、负责收生活费、督促组员背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》,不偏不倚,以实为据;

4、负责收齐本组各科作业,并按时上交课代表处;

我的总结

1、小组成员背书情况不乐观,有的甚至落后好远,至今未补上;

2、每天一百字和积累本的字迹不工整,潦潦草草;

3、小组成员之间容易造成矛盾,闹不和;

4、我由于没有空闲时间,所以很少关心小组成员,并且把他们管得很严格。

我的措施

1、督促他们完成,把该背的背完,周五时,每课未背扣1分,并交至班主任处理;

2、字迹潦草,不工整,我会让他们多抄几次,另外再0.5分;

3、小组成员之间造成矛盾,我会去调解,了解真相,并请他们握手言和,以免以后再次发生冲突;

4、我会尽量挤出时间多关心、帮助小组成员,并适当的把他们管得松一些。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

第一学习小组组长

整改措施

我的职位:学习小组组长

我的职责

1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;

2、以身作则,多关心、帮助本组成员;

3、负责收生活费、背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》,不偏不倚,以实为据;

4、负责收齐本组各科作业,并按时上交课代表;

我的总结

1、我组成员除蒋美以外,其他同学的背书情况良好,都能够按时完成;

2、前段时间,梅杰和石文翰字迹不太工整,自从我提醒后,他们在慢慢更正了;

3、由于学习任务比较紧张,所以我没有去关心本组成员。

我的措施

1、督促蒋美把没背完的课文背完;

2、字迹不工整的同学,扣1分,并重写;

3、小组成员有困难时,我一定会及时去帮助他们,并与他们一同解决。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

第十四学习小组组长

整改措施

我的职位:生物科代表

我的职责

1、了解全班同学对本学科的认识,及时向班主任和科任教师汇报;收集同学们的意见,及时上报给科任教师,将教师的回复反馈给学生,保证信息渠道畅通;

2、组织好全班对本学科的学习经验的交流;

3、组织各小组长搞好作业本的收发及记载的工作,并按时收发作业本,记载作业的完成情况;

我的总结

1、一些同学觉得生物老师温柔,所以不怕生物老师,敢在生物课上喝水及讲话;

2、由于生物老师的个子较矮,所以有一部分男生常常在生物老师的背后比高矮,指手画脚的;

3、上生物课时,有同学在做其他事或做其他科目的作业;

4、有一小部分同学,不按时完成老师布置的任务,觉得这些根本不关他们的事,不把此放在眼里。

我的措施

1、上课时,凡是有同学喝水,一经核实,扣3分;

2、凡是有同学不尊重老师,与老师顶撞,扣5分,并交至班主任处处置;

3、请同学们互相监督,看看哪些同学上甲课做乙科,如有发现,扣5分;

4、按时、认真完成老师布置的任务,若有未完成者,扣2分,全部未做,扣5分。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

生物科代表

整改措施

我的职位:班风督促员(纪律委员)

我的职责

1、负责全部文明礼仪的监督,检查并督促学习小组组长作好操行成绩及《家校联系册》的记载;

2、每天早操集合时检查全班同学的衣着、发型、个人卫生、标志牌的佩戴,配合体育委员整理队伍;

3、对不良行为敢于提出批评并勒令其限期整改,做好记载,不包庇,不冤枉。

我的总结:许多同学早起懒散,经常迟到。进教室后,不能自主学习。上课时,有些同学爱讲小话,影响他人学习,不时发出声响。还有些同学上课时,爱做其他科目的作业,不认真听讲,有些同学甚至上课以上厕所为借口溜出去玩。上课时,有少数同学爱顶撞老师。下课后,有些同学爱在教室内追逐、打闹,容易发生安全事故。还有些走读生和请假的同学经常将食品带入校园,然后送给住读的同学。下课时,还有些同学经常未得到允许就去拿别人的东西,乱翻别人的东西和抽屉。站队时,有些同学比较拖拉,在站好之后仍在讲话,不听从体育委员的指挥。少数班干部喜欢带头违纪,不遵守纪律。有些同学不认真完成各科家庭作业,小组长忘记在《家校联系册》上签字。还有些同学不爱护公物,在黑板上乱画。

整改措施

1、早操懒散、迟到的同学每人每次扣1分;

2、进教室后不自主学习者每人每次扣1分;

3、上课时讲小话,影响他人学习,每次扣1分;

4、在上课时做非本科目作业,每次扣5分;

5、上课上厕所、并玩,前者扣0.1分,后者扣5分;

6、下课后,在教室追逐打闹者,每人每次扣3分;

7、走读同学带食品到教室、寝室,每次扣5分;

8、顶撞老师,每次扣5分;

9、未经过主人允许乱翻别人东西,按盗窃行为处理,扣5分,并交至班主任处处置;

10、站队拖拉、讲话,每人每次扣2分;

11、不听从班干部指挥,顶撞班干部,每次扣3分;

12、不认真完成各科家庭作业,每次扣1分;

13、未完成各科家庭作业,每次扣3分;

14、未做各科家庭作业,每次扣5分;

15、不爱护公物,损坏公物,每次扣5分并照价赔偿;

16、在黑板上乱涂乱画,每次扣5分(特殊情况除外);

各清洁区域按区域负责人所规定的标准进行加减分,所有班干部违反任何一条均按双倍扣除操行分;以上所有条例及所有班干部规定的扣分,均可举报,举报每次加0.5分(不另行规定)。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

班风督促员(纪律委员)

整改措施

我的职位:学习小组组长

我的职责

1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;

2、以身作则,多关心、帮助本组成员;

3、负责收生活费、背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》,不偏不倚,以实为据;

4、负责收齐本组各科作业,并按时上交课代表;

我的总结

1、少数组员不按时完成作业,且完成质量差,但有一部分组员完成得较好;

2、在学校内不佩戴好学生标志;

3、交作业不按时、不主动,需要我去提醒才肯按时上交;

4、少数组员学习不积极;

5、背书情况不理想;

我的措施

1、完成得较差的扣1分,不完成的扣3分,完全没做扣5分;

2、不佩戴学生标志物的每次扣1分;

3、未按时交作业,每次扣1分;

4、提高组员对学习的积极性,让他们能够上课多回答问题;

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

第四学习小组组长

整改措施

我的职位:数学科代表

我的职责

1、了解全班同学对本学科的认识及学习情况,及时向班主任和科任教师汇报;将同学们的意见上报给科任教师,并将教师的回复反馈给学生,保证信息渠道畅通;

2、组织好全班对本学科的学习经验的交流;

3、组织各小组长搞好作业本的收发及记载的工作,并按时收发作业本,记载作业的完成情况。

我的总结

1、从平时听同学们的谈话知:①多数同学不太喜欢数学;②一些同学上课不是很认真;③有些同学上课听不太懂;

2、从平时对同学们的观察得知:①一些同学在科任老师不在时缺乏主动学习的积极性;②少部分同学因作业不会就去抄;

3、科任老师战士离开时,有些同学爱讲小话;有的同学作业不认真甚至未完成。

我的措施

1、不做作业者,每次扣5分;上课不认真,每次扣2分,抄作业每次扣5分;

2、上课如果有听不懂的,下课后请教科任老师及学习成绩好的同学;

3、上课做与上课无关的事,每次扣5分;

4、上课讲话,影响他人学习,每次扣1分。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

数学科代表

整改措施

我的职位:学习小组组长

我的职责:作为一个小组的组长,我应该全面负责本小组的各项工作,督促本小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步。营造积极的组内互动学习氛围。以身作责,多多关心,帮助本组成员共同学习进步。

我的总结:经过这段时间的共同学习,在组内,我发现了许多不好的现象:蒋昌树每次的一百字都不按时交,并且字写得很差,黄沛山背书不积极。并且组内一些同学对我有意见,因为我在监督他们背书时很严格,正因如此,我有几次还差点跟蒋昌树打了起来。不过,组内的一些同学也很认真,比如说覃娜同学,她每天的一百字都写得工工整整的,背书也很积极,熊淼同学也很认真,组内的缺点仍有很多

1、组内部分同学背书不积极;

2、组内部分同学写一百字不认真;

3、组内同学上课不太认真;

4、组内的同学不太和谐。

对此,我提出了以下几点整改措施

1、多与组内同学交流,接受他们提出的建议;

2、对每个同学不同的学习情况和功底,提出不同的要求;

3、多与组内的同学交流,增进感情;

4、让组内的同学互相帮助。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

第二学习小组组长

整改措施

我的职位:体育委员

我的职责

1、协助体育教师上好体育课;

2、在老师还未到之前,把队伍整理好,并清点人数,向教师汇报;

3、负责管理好本班的早操、课间操、体育课的纪律;

4、组织好班级参加学校的各种活动;

5、把每节体育课、早操、集会,缺勤、违纪学生名单交给班主任;

6、协助体育老师把班上的体育成绩升起来。

我的总结:从开学以来到现在,同学们整体表现情况还可以,能听从我的命令。但是还有少数同学表现不够好,经常出现上课迟到、无病请假、课上注意力不集中、跑步时队伍不整齐、不听从体育委员的要求、在课上吃零食、做操不整齐。

我的措施

1、上体育课在打铃第二次之后还未到者一次扣0.5分;

2、 在课上吃零食者一次扣0.5分;

3、在体育课上顶撞老师及班干部管理者一次扣1分;

4、在集会时,八分钟内未到操场者扣1分;

5、在做操时故意捣乱者一次扣0.5分;

6、无病请假者一次扣1分;

7、跑步在队伍中乱窜,影响队伍整齐者一次扣0.5分。

望同学们自觉遵守纪律,并上好体育课,让每一节体育课对身体有益无害。

体育委员

整改措施

我的职位:学习小组组长

我的职责:身为一个小组的组长,我应该全面负责本小组的各项工作,督促本组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步。营造积极的组内互动学习氛围,以身作责,多多关心,帮助本组成员。

我的总结:经过这段时期我与本小组的成员关系有了很大提高,但是我所管理的组员似乎不太理解我,有时甚至会遭他们的不满。经过这段学期我总结的问题

1、我很少关心过本组组员,总以为他们不关我的事;

2、组员背书时我的要求十分严格,组员们对此可能有些不满;

3、有时会与组员发生一些不必要的矛盾。

我的措施

1、以后尽量地抽时间多多关心他们,增进小组之间的友谊;

2、尽量的给组员机会,不要太严,这样组员也许就不会对我有太大的意见;

3、与组员们多多沟通,让他们了解我,这样可以化解一些不必要的矛盾。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

第三学习小组组长

整改措施

我的职位:历史科代表

我的职责

1、了解全班同学对历史的学习情况,及时向班主任和相关的老师反映情况和意见;

2、组织好全班对历史的学习经验交流;

3、组织开展评学评教活动,并及时向班主任和有关教师汇报,同学习委员收集学生的意见,及时反馈给老师,并将老师的意见反馈给学生,保证信息渠道畅通;

4、组织各小组长搞好作业本的收发及记载工作,按时收发作业本,记载作业的完成情况;

5、以身作则,多关心,帮助历史不好的同学;

6、做到公平公正;

7、协助其他的班干部搞好班级工作,使我班成为优秀班级;

我的总结:要使全班历史成绩上升,必须要抓住课堂40分钟,只要课堂40分钟认真学习了,成绩才能上升。而且如果当堂没有掌握的知识应该向老师、同学请教或自己查找资料,直到掌握为止。课余时间还要加强记忆。历史布置的作业认真完成,不乱做,字迹工整,有必要还可以买一些历史的复习资料。

我的措施

1、上历史课讲小话扣1分;

2、上历史课做别的作业扣5分;

3、历史作业不认真做扣1分,历史作业没做完扣3分,历史作业没做扣5分;

6、历史上课复习不认真扣2分;

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

历史课代表

整改措施

我的职位:教室负责人

我的职责

1、安排每天的值日生(早中下午及晚上);

2、评价和记载每天的卫生情况;

3、管理好清洁工具和班费的开支;

4、不定期地在班上进行生活辅导。

我的总结

1、有的同学喜欢乱扔垃圾,还有些同学没把垃圾扔到垃圾桶内;

2、接水的时候容易把水洒在地上;

3、扫清洁区的扫把和扫教室的扫把混在一起,导致扫教室的同学拿到有带泥土的扫把扫地,又把地面扫得满是泥巴;

4、中午总有同学以交作业为接口,要故意在刚拖的教室里转悠(以陈滋昊为主);

我的措施

1、没扔在垃圾桶内每次扣3分,并进行1天的义务劳动;

2、每次晒水在地上,均扣1分,并自觉用干拖把打扫;

3、将打扫清洁区的扫把与打扫教室的扫把分类(坐在第一坐位置的同学负责监督)

4、1:40后下位,每次扣1分;

5、如果其他班干部已经反应了,但仍未整改,组长扣1分,组员扣0.2分。

6、每一个值日生都不明白自己的任务,没事做,就是在那里玩,下面分布一个值日生的任务,请每位同学明确自己的职务

备注:如有特殊情况需离校,请值日生主动找人代替值日并上报负责人。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

教室负责人

整改措施

我的职务:寝室长

我的职责

1、负责寝室日常卫生打扫工作,安排好值日工作,使寝室清洁、卫生、舒适;

2、积极做好本寝的内务整理工作,安排好值日工作(要整理好床铺,物品摆放要整齐,及时作出评价与记载);

3、寝室内部或寝室之间发生冲突事件,要加以制止,并及时向班主任或值周教师汇报,情况要真实客观,不得随意捏造;

4、寝室出现设施故障,要及时向班主任回报,以便进行维修;

5、督促本寝室人员,不得随意乱扔垃圾,必须扔进垃圾桶;

6、要求寝室人员在规定的时间内就寝、起床,要求本寝人员准时作息,有不听从者,报告值日干部并做好记载。

我的总结

1、窜铺现象普遍,这样会使同学们的安全受到威胁,我会同学们增强安全意识,不让他人窜铺(每次扣1分,举报加0.5分)

2、熄灯后,五分钟左右,陈滋昊,李峙星爱讲话,他们这样会影响到其他同学正常休息,我会让他们改正(以后熄灯后讲话,均扣3分);

3、自己的东西摆放不整齐,被子折叠不整齐,在寝室乱扔垃圾,这样会使自己的生活环境不干净,寝室卫生被扣分(每次扣1分)。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

男(1)寝寝室长

整改措施

我的职务:寝室长

我的职责

1、安排好每天的值日生,并将晚上的出勤情况及寝室纪律如实汇报给班主任;

2、做好本寝的卫生工作,为同学们营造一个舒适、卫生的环境;

3、当寝室人员与本寝或外寝发生矛盾时,及时制止,并汇报给班主任;

4、管理好熄灯前后及早起时的纪律;

5、要求本寝人员按时作息,有不听从者,报告班主任并做好记载;

6、寝室器材损坏,要及时报告给班主任,并上报后勤部,以便维修;

7、一旦发生安全事故,应该迅速急救,并立刻报告给值周老师,事后再对现场进行勘察,分析出事原因。

我的总结

1、大部分同学熄灯前动作较慢(以值日生为主),不能做到铃响就寝,影响到值日生打扫卫生及其他同学正常休息;

2、前段时间个人物品摆放不到位,最近整改后得到改正;

3、每天早上都有早起的同学,他们虽然没讲话,但由于发出了许多噪音及晃动了床,也吵醒了其他同学;

4、天气逐渐变得寒冷,同学们都在开始打开水,但一些同学不愿打开水,也不愿洗冷水,就悄悄地去倒别人的水,并且未得到允许。

5、有同学在下午,悄悄把食品带到寝室吃,并将垃圾随地乱扔;

我的措施

1、晚上9:05分时(9:10熄灯),除寝室长及值日生外必须全部在自己所在的床上,如果还在洗漱、窜铺每次均扣3分;

2、由于冬天来临,考虑到大家,所有人员一律不允许早起(即6:30前),如有违反,每人每次扣3分;

3、晚上不想打开水的同学,不得以任何理由索要他人开水(不管别人是否愿意),如有发现,每次扣5分,并按盗窃罪交给班主任及学校处置;

4、将食品带入寝室食用,每次扣5分,按重大违纪处理并上交5元班费至班长处。

以前规定的制度仍然执行(即《寝室管理办法及整顿措施》),望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

男(2)寝寝室长

整改措施

我的职位:学习小组组长

我的职责

1、负责检查、收发组员的作业,按时上交给科代表和学习委员;

2、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习,促进本小组成员共同进步,营造积极的组内互动学习氛围;

3、以身作则,多关心、帮助本组成员;

4、负责收生活费、督促组员背书,改小组成员的作业,如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》,不偏不倚,以实为据。

我的总结

1、本组成员都能够自觉背书(但陈媛背书不太积极);

2、每天的一百字上交比较主动,都不拖欠;

3、由于我工作比较忙(寝室工作),所以平常不怎么关心组员;

4、由于我每天都能过及时更改组员的作业,所以他们对我比较尊敬。

我的措施

1、每天一百字一天未交或自己马虎,均扣1分,并重新抄写;

2、小组成员在学习和生活上遇到困难,我会尽力去帮助他们;如果他们闹了矛盾,我会去及时调解,并询问原因,以免以后再次发生冲突;

3、督促组员把书背完,周五时,每课未背扣1分,并交至班主任处理。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

第八学习小组组长

整改措施

我的职位:正班长、语文科代表

我的职责

1、组织协调各班干部的工作,每两周召开一次班干部会议;

2、严格遵守教学秩序,协助任课老师维护教学纪律;

3、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况,向学校反映、汇报。

我的总结

1、前段时间,早上迟到的人数比较多,近段有所好转;

2、中午拖地后有人以交作业为理由,恶意下位(以陈滋昊、李峙星为主);

3、下午吃饭一些同学不主动学习,还有些同学甚至迟到;

4、晚上在寝室,同学们动作比较迟缓,室长多次提醒,仍然不改;

5、一些班干部带头违纪(如万宇上课与何秋江讲话、打闹;秦子均、唐煕不按时就寝;刘浪及其他班干部也有类似行为);

6、班干部不负责任(如向玉靖,别人问她题目,她会做,但不给别人讲解;刘浪带头在寝室飞床;唐煕上课不主动起歌)。

整改措施

1、中午1:40后下位,每次扣1分;

2、早中晚迟到,每分钟扣0.3分;

3、班干部要履行好自己的责任,帮助同学,若被同学反映不负责任扣2分;

4、组长要督促组员按时完成作业并如实记载;

5、团员要按时交团费,在大型活动中要佩戴好团徽,所有行动听指挥。

望大家配合,以营造出一个优秀、和谐的班集体!

班长、语文科代表

看透 2022-07-02 10:39:09

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黄太狼为了能补交上医药费,决定外出打工,黄太狼收拾行李,离开了家,踏上了挣钱的路。心里虽然不情愿,但是也没别地办法,只好认命了!黄太狼来到建筑师河马的家,他敲了敲门,发现河马大师不在,于是,他在河马大师家旁边的...
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泉思如涌还是思如泉涌

是思如泉涌。
思如泉涌,汉语成语,拼音是sī rú quán yǒng,意思是才思像喷涌的泉水,形容才思敏捷。
出处:《旧唐书·苏颋传》:“舍人思如涌泉,峤所不及也。”
造句:
1、文章的得意之处,必是思如泉涌时而作,而搜索枯肠是写不出好文章的。
2、对文章进行编辑可以在最后进行,最重要的事情是让你思如泉涌,创造出最好的作品。
近义词:才思泉涌、文思如泉。

衣是独体字结构吗

“衣”是独体字结构,读作yī、yì,是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文见于商代甲骨文,其古字形像上衣,本义即上衣,古代下衣叫裳。后为衣服的总称。又引申为覆盖在或包在物体表面的东西。以上义读yī。由衣的作用引申出包裹、覆盖的意思。衣也有穿衣的意思,用作动词,读yì。
“衣”的出处:
1、《诗经·邶风·绿衣》:“绿衣黄裳。”
2、《诗经·齐风·东方未明》:“东方未明,颠倒衣裳。”
3、《小园独立》:“新泥添燕户,细雨湿莺衣”。
“衣”造句:
1、他胆大心细,每一件事都做得天衣无缝。
2、这真是个天衣无缝的计划啊!
3、爸爸卖的产品真是天衣无缝。
4、这幅画原已破损,经过郑师傅修补,简直是天衣无缝,一点痕迹都看不出来。
5、他俩搭配演出的默契,真可说是天衣无缝。

怎么写诗押韵

写诗押韵的方法:
一、要明确古诗的绝句和律诗是不同的。
对于绝句:五字一句的称五言绝句;七字一句的称七言古诗。一般由四句组成,可分为律绝和古绝。
对于律诗:五个字一句的律诗叫五言律诗,简称五律;七个字一句的律诗叫七言律诗,简称七律。
二、押韵区别:
绝句在押韵上,根据形式的不同,要求也不一样,其中律绝最严格,和律诗一样,要讲究平仄相对,押韵严格。但是“古绝”一类的绝句就没有这么要求的严格了。
律诗:在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。还有一句平仄调配的变通规定,为常用口诀:“一三五不论,二四六分明”。其意思就是:一三五字不比拘泥于平仄相对,但是二四六字一定要,“平”对“仄”或“仄”对“平”。
三、写好押韵,要注重诗词上下句中,对子的使用。
对子歌,也是人们总结的平仄相对的对子,所组成的一首歌谣,是一种对偶句。它言简意深,词语对仗,平仄协调,是汉语言独特的艺术形式。
例如:天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。
四、通过讲究诗中的“平”、“仄”相对,再配合对子歌,使诗中词语对仗,勤加练习就能写出押韵的诗。

形容清冷疏离的气质诗词

形容清冷疏离的气质诗词有:
1、垆边人似月,皓腕凝霜雪。——韦庄《菩萨蛮》
2、绛绡缕薄冰肌莹,雪腻酥香。——李清照《丑奴儿》
3、妖姬脸似花含露,玉树流光照后庭。——陈叔宝《玉树后庭花》
4、北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。——李延年《李延年歌》
5、秀色掩今古,荷花羞玉颜。浣纱弄碧水,自与清波闲。皓齿信难开,沉吟碧云间。——李白《西施》
6、娉娉袅袅十三馀,豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》
7、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。——王昌龄《采莲曲》
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