小学读后感范文：读只有一个地球有感

裹着一层薄薄的浅蓝色“纱衣”，她就是我们全人类赖以生存的地球。

在课文中，我了解到人类在索取地球资源的同时，却肆意地破坏地球的生态环境：工厂里的污水大量地排进了地球的血液——江河湖泊里；树木和矿物被无限地滥采滥伐；大气中的臭氧层也由于人类的破坏，出现了一个又一个“大洞”；近12017年来许多生物物种灭绝，华南虎、丹顶鹤、扬子鳄和朱鹮等稀有动物在世界上已寥寥无几，人类快把地球几十亿年来的积蓄全部用完了。其结果，最终将会影响到我们人类的生存和发展。

就拿我们天天能见到的植物来说吧，它为我们人类制造了我们赖以生存的新鲜空气和煤、石油，保持陆地的水土，可以说植物和人类是相互依存的。但我以前也不注意保护植物，记得春游滇池时，我抓住树杈玩荡秋千，把鲜嫩的绿叶像天女散花似的扯落在地上，甚至把一些小树枝硬拉下来当作“武器”乱耍，现在想想真内疚。如果植物消失在这茫茫的宇宙中，那么人类就不会有再生的机会。写到这儿，我不禁想起了令昆明人引以自豪的滇池，听大人们说以前的滇池清澈见底，里面还有大大小小的菱角，人们可以在里面洗衣洗菜，还能游泳，可现在滇池又脏又臭，行人都要捂着鼻子，加快脚步地走过。

写到此时，我恍然大悟，难道人类没有看到一个全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭？我们这个地球太可爱了，又太容易被破坏了，人类是最好的医生，我们应该拯救地球，拯救我们自己……

查看更多：

初中650字读后感暑假：《只有一个地球》读后感

初中有关只有一个地球读后感：只有一个地球

只有一个地球读后感500字

高中生读后感精选：《只有一个地球》读后感700字

只有一个地球600字读后感

2019年小学读后感范文：读只有一个地球后有感

只有一个地球读后感600字

五年级读后感500字：读课文《只有一个地球》有感

读《只有一个地球》有感300字

关于初二年级学生只有一个地球读后感400字