九年级化学上册第1章开启化学之门1.2化学研究些什么2学案无答案沪教版

九年级化学上册第1章开启化学之门1.2化学研究些什么2学案无答案沪教版本文简介：第1章开启化学之门第2节化学研究些什么（2）一．学习目标：1．识记空气的主要成分和体积分数。2．了解纯净物和混合物的概念，对物质进行简单分类。3．会测定空气中氧气的含量。二．重难点：1．空气的成分与探究空气成分的方法；2.混合物、纯净物的区别三．学习过程（一）、自主先学：1、思考如何证明空气的存在？

九年级化学上册第1章开启化学之门1.2化学研究些什么2学案无答案沪教版本文内容：

第1章

开启化学之门

第2节

化学研究些什么（2）

一．学习目标：

1．识记空气的主要成分和体积分数。

2．了解纯净物和混合物的概念，对物质进行简单分类。

3．会测定空气中氧气的含量。

二．重难点：

1．空气的成分与探究空气成分的方法；

2.

混合物、纯净物的区别

三．学习过程

（一）、自主先学：

1、思考如何证明空气的存在？

2、你知道空气中有哪些物质？

3、什么是混合物？例如

。

什么是纯净物？例如

。

4、红磷在空气中燃烧，产生大量

，文字表达式

。

（二）小组合作完成实验后讨论：

1、红磷燃烧实验中，红磷为什么要过量？

2、红磷没有燃烧完，为什么燃烧停止了？

3、燃烧匙为什么要迅速伸入集气瓶？为什么要塞紧橡皮塞？

4、为什么要冷却到室温再打开止水夹？

5、水为什么会进入集气瓶？

水的体积大约占集气瓶体积的多少？

能否用蜡烛代替？

6、剩余气体具有怎样的物理性质和化学性质？

、

7、进入集气瓶中水的体积与理论值相比偏大或偏小的原因。

；

。

（三）交流展示：

1、学生将各组的实验结果和讨论结果进行汇报。

2、其他组的同学听取后，进行补充和纠正。

（四）质疑拓展：

1、能否用蜡烛或木炭来代替红磷？

2、测定所用的实验装置有何不足？能否改进？

3、金刚石和石墨的用途有何不同？分别利用了哪些性质？

制作钻石：无色透明的晶体，具有特殊的光学性质；

作为电池的电极：能导电；

制作铅笔的笔芯：黑色质软；

切割玻璃：硬度大。

（五）检测反馈：

1、练习：判断哪些是混合物、纯净物

①白酒

②酒精

③五氧化二磷

④矿泉水

⑤红磷

⑥石灰水

⑦蒸馏水

⑧碳酸氢铵

2、完成探究与训练P8

（六）教后反思