春考招生标语

梦初浮生 实用文 实用文
精选回答

职校就业最紧俏,公司企业争着要。

读中职学技术,升学就业两不误。

发展职业高中,培养实用人才。

加强职业技术培训,提高就业竞争能力。

不挤高考独木桥,选择中职阳光道。

家有万金,不如一技在身。

要想就业有门路,报考职中学技术。

每年国家有资助,还能学到真技术。

读职校,受资助,升学就业两不误。

读职校,受资助,早脱贫,快致富。

报考职中学技术,升学就业两不误。

填报职中不用怕,学好技能闯天下;

职业学校就是好,升学就业任你挑。

大力发展职业教育,努力造就高素质技能人才。

大力培养技能型人才,全面提升劳动者素质,为当地经济建设做贡献。

发展职业教育,培养实用人才。

加强职业技术培训,提高就业竞争能力。

技能提升,职教先行。

要想就业有出路,快到职校学技术。

要想家庭快致富,走进职校学技术。

今天选择职业校,明天踏上致富道。

职业学校获四证,升学就业有保证。

办好职业教育,服务地方经济。

要想学艺快成才,请到职业学校来。

今读职校打基础,来日就业显身手。

今天选择中职校,明天走上致富道。

读中职学技术,贫困家庭能致富。

三百六十行,行行出状元。

发展职教与办学理念类

大力发展职业教育,全面提高国民素质。

学职业技术,走致富之路。

一技在手,一世无忧。

学一技之长,创一片蓝天。学一技之长,创一番事业。

若想财运亨通,职教助你成功。

职校是鱼,企业如水。与企业紧密接轨,建立校企双赢的联合办学模式。

报读职中,升学有门,就业有路。

职教使“无业者有业,有业者乐业”

职业教育办得好,小康社会来得早。

学职业技术,走致富之路。

抓住机遇,积极进取,开创职业教育工作新局面。

读职校,好就业,奔小康。

若想财运亨通,职教助你成功。

若想发家致富,职教为你铺路。

若想发家致富,职教为你铺路。

盲目去找工,不如读职中。

走职教之路,育技术英才,创美好未来。

加快职教建设,服务地方经济。

职业教育办得好,小康社会来得早。

职业教育是富民教育。

职业教育只能“以特取胜”,“以质取胜”。

职业教育应该始终关注企业职工、关注农民朋友,关注学生、关注教师。

职业教育的地位需要我们用行动去争取;职业教育的作用需要我们用事实去证明。

盲目去打工,不如读职中。

技能提升,职教先行。

今读职校打基础,来日就业显身手。

要学技艺读职中,读了职中好寻工。

加强职业技术培训,提高就业竞争能力。

做人要真,学艺要精。

学一技之长,创一番事业。

职业教育就是就业教育。

立足相城办职教,办好职教兴相城。

致富一人,带动一方,职业学校帮你忙。

改革创新促发展职业教育更辉煌。

大力发展职业教育全面提高国民素质

报读职业高中,就业创业轻松。

读职中,找工作轻松。

就业是民生之本,职校是就业之门。

发展职业教育,培养实用人才。

立足永康办职教,办好职教兴永康。

就业是民生之本,职校是就业之门。

职教使“无业者有业,有业者乐业”。

走职教之路,育技术英才,创美好未来。

就业靠竞争,上岗凭技能。

报职中,学技术,早日踏上致富路。

职中毕业去打工,挣钱又多又轻松。

围绕市场办职教,办好职教为人民。

千苦万苦,打工没有技术最吃苦;

隐心 2022-06-26 22:22:25

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《己亥岁二首》深刻地揭示了战争对人民造成的深重灾难和浩劫。
原文:
其一:
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其二:
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译文:
其一:
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请你别再提什么封侯的事情了,一将功成要牺牲多少士卒生命!
其二:
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《己亥岁二首》是唐代诗人曹松的组诗作品。这组诗以干支为题,以示纪实,明确表明了对现实的批判态度。全诗概况地写出了战争对人民造成的深重灾难和浩劫,以冷峻深邃的目光洞穿千百年来封建战争的实质,写得力透纸背,入木三分。

山居秋暝是什么体裁的诗

《山居秋暝》是一首五言律诗,运用了反衬手法和对典故的艺术手法。《山居秋暝》是唐代诗人王维写的初秋时节所见雨后黄昏的景色,为山水名篇。该诗于诗情画意之中寄托着诗人高洁的情怀和对理想境界的追求。
原文:
空山新雨后,天气晚来秋。
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全诗将空山雨后的秋凉,松间明月的光照,石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声,渔船穿过荷花的动态,和谐完美地融合在一起,给人一种丰富新鲜的感受。它像一幅清新秀丽的山水画,又像一支恬静优美的抒情乐曲,体现了王维诗中有画的创作特点。

个个和各个的区别

个个与各个的区别:指代不同、出处不同、侧重点不同。
一、指代不同:
1、个个:一个一个,每一个。
2、各个:每个;所有的那些个;逐个。
二、出处不同:
1、个个:出自毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》:“陕北的部队经过整训诉苦以后,战士们的觉悟提高了……个个磨拳擦掌,士气很高,一出马就打了胜仗。”
2、各个:出自《儿女英雄传》第一回:“家人们听见老爷得了外任,各个喜出望外。”
三、侧重点不同:
1、个个:指团体或整体。
2、各个:指具体的每一个。
“个个”造句:
1、登上山顶时,我们个个累得气喘吁吁的。
2、孩子们个个天真活泼,多么可爱!
“各个”造句:
1、围棋比赛时,小华利用诱敌深入,各个击破的战法,瓦解了对方的攻势。
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