体育类本科如何填报志愿

天空中的飞鸟
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体育类本科是分段填报志愿的,考生如果体育成绩相对较低,但文化课在体育考生中算中等偏上的,可以选择一些注重综合分数的学校进行填报,如在综合分数计算公式中文化分数占比较高的院校,或是直接选择根据文化成绩择优选择录取的学校;考生如果文化体育分数刚过线,文化成绩也较低,可以选择一些办学层次相对较低的高校。

一、体育类本科如何填报志愿

1、各省份关于体育类考生的分数计算方式不同,考生在填报院校时首先要根据自己的体育分和文化分分析确定综合分,部分省份是根据“体育分高低”排出位次;部分省份是按照“综合分高低”排出位次,综合分的计算方式各省也不同。

2、如果文化分数在体育考生中属于中等偏上的,可以选择一些综合分数计算公式中文化分数占比较高的院校,或是直接选择根据文化成绩择优选择录取的学校进行填报。

3、如果文化分和体育分都过线了,但两个成绩都比较低的考生,可以选择一些办学层次比较低的院校,并且对于考生所在省份体育生录取人数比较多的,地理位置比较偏远的,这类院校的报考人数一般不会很多,相对于热门院校的录取几率更大。

4、对于体育类在专业成绩合格生源范围内按综合分数划线的省份,一般分为一段线和二段线,考生根据自己的体育分和文化分分析确定出综合分以后分段填报志愿,成绩达到体育类一段线的考生首先填报第一次本科志愿,只达到体育类二段线的考生填报第二次和第三次志愿。

二、体育类本科院校有哪些

1、专业体育院校:北京体育大学、首都体育学院、上海体育学院、成都体育学院、山东体育学院、武汉体育学院、河北体育学院、天津体育学院、沈阳体育学院、吉林体育学院、南京体育学院、哈尔滨体育学院、山东体育学院、西安体育学院、广州体育学院、军事体育进修学院(军体院)等。

2、教育部直属的师范院校体育学院:北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学、华南师范大学体育学院、湖南师范大学体育学院。

东京心跳 2021-06-15 11:25:26

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芸窗是什么意思

芸窗,读音yún chuānɡ,汉语词语,意思是指书斋。亦作“芸牕”。出自唐·萧项《赠翁承赞漆林书堂诗》:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”
造句:
1、并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
2、儿在京身体尚佳,精神亦适,风雨芸窗,友朋甚广,赋诗唱酬,不虞寂寞,媳妇来京反嫌不便。
3、绛桃春暖鱼龙变,向芸牕志绝韦编,功名一字总由天
4、举案欲看德耀妆芸窗学友早栽兰并蒂红花向党开。
5、三载芸窗烧烛短,一篇文论耗时长。

九霄云外的意思

九霄云外,汉语成语,拼音是jiǔ xiāo yún wài,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。出自北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”
用法:偏正式;作主语、宾语、补语;用于表消失意义动词之后。
近义词:烟消云散、无影无踪。
造句:
1、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
2、小明上课不认真听讲,注意力早就飞到九霄云外去了。
3、小英在路上贪玩,早把妈妈让她买酱油的事给抛到九霄云外了。
4、当你在弥留之际,别人对你的看法造就被抛到九霄云外。

什么是优美

“优美”是一个美学名词,该词是指美好、美妙的意思。
出处:
1、《后汉书·蔡邕传》:“若器用优美,不宜处之冗散。”
2、《北史·魏临淮王彧传》:“三人才学虽并优美,然安丰少於造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。”
造句:
1、优美的歌声在草原上随风飘荡。
2、此地山明水秀,风景优美。
3、优美的大自然可以纯净人的心灵。
4、山中绿树成阴,泉水淙淙,风景优美。
5、她的舞步轻盈优美,她的歌声悦耳动听。
6、看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如,看上去很优美。

靡使归聘的靡是什么意思

“靡使归聘”的“靡”的意思是无法,没有。出自先秦佚名的《采薇》。
原文节选:
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
译文:
豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了,心中是多么忧闷。忧心如焚,饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍,周朝军士严阵以待,作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戍役,守卫中国,军旅的严肃威武,生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写:薇之生,薇之柔,薇之刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思归的情愫,这里写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。
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