9岁孩子不上学怎么办

娱仙
精选回答

越来越多的孩子会因为对学习不感兴趣,导致没有信心,出现了厌学情绪,此时,家长应该转变教育观念,重在培养孩子的自信心和学习兴趣,让孩子有自信去学习,有兴趣去学习。

9岁孩子不上学怎么办

1、找准厌学原因,对症下药,当发现孩子出现厌学情绪就要引起重视,要深入了解孩子不想上学的原因,是不会学、学不进去没兴趣,还是因为某些事情(校园欺凌、人际冲突、师生冲突等)而单纯不想去学校,根据不同的原因,有针对性地帮助解决相应的问题。

2、培养孩子的学习兴趣,让孩子尝试更有趣的学习方法,比如看与学习课程相关的动画,带孩子多进行户外活动,开拓孩子的视野,让孩子在课程作业以外的地方学习。

3、培养良好的学习观,家长需要跟孩子灌输积极恰当的学习观我们需要增强孩子学习的主观能动性。要让学生自己从要我学转变成我要学,而不是感觉被迫学习。家长可以引导孩子对未来进行规划和思考,从中帮助孩子寻找到学习的目标,让孩子感受到学习是为了让自己更好,并愿意为之努力和坚持。

4、帮孩子找到正确的学习方法,正确的学习方法,能让学习事半功倍,而错误的学习方法,只会事倍功半,如果孩子学习方法不对,学习了就会更吃力,效果也不理想,慢慢的孩子就会产生厌学的情绪。

5、营造轻松的学习氛围,学习是一件需要严肃认真对待的事情,但是如果父母不顾孩子意愿,爱好和兴趣,一厢情愿逼迫孩子学这学那,不仅会让孩子失去对学习的兴趣,以会让孩子产生厌学的情绪,甚至出现逃课逃学的问题。

9岁孩子不上学的原因

一、自身学习动机不强。孩子产生厌学的原因往往是多方面性的,例如学生自身对于学习没有明确的目标,只是接受家长和老师“填鸭式”的灌输,学习带有盲目性,自然就缺乏学习的动力,缺乏学习动力,就会导致厌学。

二、学习上没有成就感。有的学生虽然有自己的学习目标,学习也愿意付出努力。但无论怎么用心,总是达不到自己的要求,很大原因是因为他们缺乏良好的学习习惯和方法而不自知。于是产生不管怎么努力都不会有好成绩的苦闷心理,进而自我放弃学习。

三、师生关系的影响。有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上造成了学生的学习机会的不均等,教师教学方法不科学等原因都会引起学生对某一学科甚至对学校的厌恶情绪。

四、教育方式不恰当。很多孩子厌学是因为家长、老师给予学生过高的期望,使其承受巨大的心理负担。家长和老师只着眼于高目标,使孩子产生永远无法达到家长期望的挫败感,学习动力逐渐降低,进而导致厌学。

家长应该如何培养孩子的学习自觉性

1、培养孩子的学习兴趣。兴趣是最好的老师,这一句话一点也不假,只是很多家长却不以为然。大多数家长为了孩子能够专心学习,告诉孩子除了学习,其他一切事情都不需要插手。在物质上无条件满足孩子,给孩子创造了优越的学习需求。

殊不知,越是优越的物质条件,越容易导致孩子生活在满足之中,反而对学习提不起兴趣,没有学习追求。条件过于优渥,学习没有了动力,失去兴趣。孩子对学习失去兴趣,即便坐到了书桌前,学习效率也是极低的。所以,要想让孩子有学习的自觉性,首先要让其认识并体验到学习的快乐,学起来才有兴趣和动机。

2、增强孩子的学习能力。很多时候不是孩子不够自觉学习,而是自身学习力不足。孩子自我学习能力不足,一碰上学习有关的事情,就会打从内心产生抗拒,更不会有学习的主动性。

所以,想要孩子自主学习,增强孩子的学习能力是关键。即便是假期,每天也要要求孩子完成当天的学习任务,写家庭作业或者做相关的练习。巩固已学知识的同时,也能让孩子收获到学习的喜悦心情。当孩子完成一天的学习任务时,可以引导他们听音乐、学绘画、练书法,或者让他们做自己感兴趣的事。只有孩子有相应的学习习惯,学习能力才能逐步提升。

云去云来 2024-06-14 13:12:34

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《周亚夫细柳军》的翻译:汉文帝后元六年,匈奴大规模侵入汉朝边境。于是,朝廷委派宗正官刘礼为将军,驻军在霸上;委派祝兹侯徐厉为将军,驻军在棘门;委派河内郡太守周亚夫为将军,驻军细柳,以防备匈奴侵扰。
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陡是什么意思

陡的意思:本义:坡度很大,近于垂直。引申指突然。又用作姓。
陡,汉语汉字,拼音是dǒu。从阜,走声。山势峻峭难以行走是陡之范式。
出处:《集韵》:陡,峻立也。
例句:
1、《徐霞客游记·游黄山记》:塞者凿之,陡者级之。
2、元·王实甫《西厢记》:曾经消瘦,每遍犹闲,这番最陡。
常用词组:陡壁、陡变、陡跌、陡度、陡峻、陡坡、陡峭、陡然、陡削、陡崖。

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