纳斯鲁丁毛拉的故事
有一次,一个学者想考考毛拉·纳斯鲁丁的学识,他用拐杖在地上划了个圆圈,然后用眼睛死死地盯着毛拉。毛拉在圆圈中间划了一条线,把它分成相等 的两部分,接着,学者又在地上划了个圆圈。毛拉立即在上面划分成四等份,并把其中的一份指向学者,另外三份指向自己。最后,学者作了个手背贴地、五指朝上的动作。毛拉则相反,他的动作是五指触地,手背朝上。学者看后,连连点头,表示赞同。有人请学者把问题解释一下。学者说:“划圆圈表示地球,毛拉在中间划了条等分线,把地球分为南、北两个半球,说明他熟谙地理学;第二次他又把地球分为四等份,并告诉我其中三份是 水,一份是陆地,这完全正确;最后我作出手势,问地球上的生物靠什么生长,毛拉用手势回答说靠的是雨水和阳光。他的丰富知识是无与伦比的。”
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