手机对孩子的十大危害

上进心
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手机对于我们大家的诱惑真的非常大,尤其对于自控能力非常差的小孩子来说,当面对手机里花花绿绿的色彩和可爱的卡通人物时,更是禁不住诱惑,如果没有家人的劝阻,也许会一直使用手机不离手。

手机对孩子的十大危害

1、影响孩子身体健康成长,手机对于小孩子的诱惑性非常的大,很多小孩子喜欢低着头摆弄手机,这样对于小孩子眼睛的伤害是非常严重的,而且孩子的脊椎在成长发育的过程当中,也容易使孩子的脊椎变形。另外,孩子长时间玩手机,会使孩子运动能力减弱,不喜欢参加户外活动。

2、使孩子性格变得孤僻,很多小孩子喜欢玩手机,长时间沉浸在手机的世界里,而且不喜欢和人沟通,不喜欢去户外玩耍,长时间下去,只活在自己的网络世界里,使孩子性格变得孤僻,不愿意与人沟通。

3、耽误孩子学习成绩,孩子的精力也是非常有限的,如果孩子经常玩手机,他们在脑海里会一直浮现各种动画的画面,甚至成瘾,即使在学习的时候,也总是心不在焉的,这样会影响孩子的学习成绩,有些甚至是厌学。

4、攀比成风铺张浪费,学生买手机,很多人都是因为看见其他同学有手机而眼红,想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快,功能也越来越全面,手机功能的攀比现象越来越严重,你有和弦,我就要彩屏,等等。

5、表达能力下降,缺乏自信,有人曾说过“许多人不能与他人正常交往、和谐相处的原因,是因为他们在儿童时期没有学会基本的社会交往技能。”当孩子将屏幕与真实世界隔离起来,不和人交往,玩耍交流。久而久之我们会发现,孩子表达能力和语言组织能力相对较弱,并且比较内向,缺乏自信。

6、注意力难以集中,常常有家长说孩子成绩不好,上课经常开小差,坐不住……其实这些都和注意力有关系。手机里某个音效或者是在孩子面前一闪而过的画面都会分散孩子的注意力,或许孩子正在思考。这个时候极易破坏孩子的专注力,长此以往,孩子的注意力难以集中,做事情就会变得没有耐心。

7、影响孩子的思维模式,手机获取信息方便,孩子有什么不懂的问题,想都不想直接用手机就查了,渐渐养成了不爱动脑筋的习惯,对孩子学习习惯的养成极为不利。

8、影响亲子关系,孩子一旦玩手机上瘾,大人想要轻松纠正这一坏习惯就不是那么容易的了,势必要和孩子各种周旋,如果处理得不好,会影响亲子关系,孩子越大,破裂的亲子关系越不容易修复。

9、 长期会伤害视力,孩子本身自控能力差,看手机拖慢吃饭的进程,无形中给眼睛施加更大压力,手机光线强,对眼睛刺激很大。是造成青少年近视的,主要罪魁祸首就是各类电子产品,它们逐渐渗透入我们不良的家庭习惯中,侵蚀着孩子们的视力健康,家长们有必要重视起来!

10、耽误孩子自身的学习,那些喜欢玩手机的孩子,渐渐会习惯手机所带来的轻松愉悦的信息。从而对有难度的学习感到乏味和枯燥,并且也不太愿意去开动脑筋思考解决问题,然后学习成绩下降,在受到指责之后,又需要在手机网络当中需求慰藉。

孩子沉迷手机家长应该怎么办

1、家长不要强势打压,应采取怀柔政策。处于青少年时期的孩子,他有较强的独立意识和自我意识,有点固执和叛逆。如果你采取强制手段,没收手机不允许他玩。他会觉得自尊心受到伤害,跟着父母对着干,长此以往,不仅破坏父母与孩子之间的关系,更激起孩子对手机的依赖和迷恋。

2、家长要树立榜样。有些大人自己都很难控制好玩手机的时间,却要求孩子不能玩,这样孩子是非常不服气的,所以家长要以身作则,控制好玩手机的时间,要必须做到孩子面前不要玩。

3、反思自己,孩子在就像我们精心培育的树苗,当小树长出多余的枝岔,我们没有及时修剪,孩子这棵小树就会越长越歪。同样,当孩子沉迷手机时,作为父母,我们首先要做的是:反思自己是否在教育孩子时没有履行好自己的责任?

孩子沉迷手机的原因

父母不能平等地对待孩子,在孩子眼中,学习从来就不是一件心甘情愿的事情,孩子的天性是爱玩,而父母在陪伴孩子的时候,要求孩子看谁,写作业,而自己在玩,就会让孩子认为父母不公平,没有给他们时间玩耍。虽在孩子看来,这就是一件不公平的事情,容易让孩子滋生叛逆心理。

父母没有以身作则,现在的很多父母都比较年轻,二三十岁的年纪也是很贪玩的,在照顾孩子的时候只是陪伴在孩子身边,自己的注意力全在手机上而不是在孩子上,孩子虽然年纪小,不过学习的能力很强,如果父母一直在孩子面前玩手机的话,孩子也会学着父母的样子,在今后的生活中也只会依靠手机。

以心换心 2024-06-13 14:08:39

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
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7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

文艺性说明文的特点是什么

文艺性说明文的特点是:
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
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3、文笔轻松、活泼、生动、形象,颇有文采,可叙述,也可描写。
4、题材新颖、适时,是广大读者所关心的问题。
5、语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入艺术之中,富有情趣,引人入胜。
文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。
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