高考成绩不理想,想申请外国大学就读比知美国大学,怎样申清

醉里挑灯看剑 高考志愿填报
精选回答
随着高考进入最后的冲刺阶段,咨询就读美国院校本科的学生日益增多,哪些学生适合出国?怎样才能赶上秋季开学?出国留学前要做好哪些"功课"?该怎样规划高考后留学步骤?
高考后留学需要理性的选择
留学是一项重要的家庭教育决策,学生的人生与职业规划是做出留学决定的首要考虑,做出留学决定时一定切忌拍脑门式的临时决定,如果学生对的未来发展有一个明确的发展规划,而不是紧紧把留学作为高考失利后的退路的化,选择出国留学是一个很好的选项,留学是高考后的"出路"而非"退路"。
其次梳理清楚留学目标也是做出留学决定的重要标准,每年高考后,会有成绩不理想的很多考生选择了留学,留学给了学生多了一次选择的机会,让学生可以重新站在起跑点。但是把留学当成改变命运的唯一契机、把留学作为未来求职的增值筹码、还有把留学当作海外移民和申请绿卡的跳板等等都是错误的留学心态。这些典型的心态反映出留学目标的不确定性,而更深层次则体现出潜在留学群体中的一些人没有理性思考的留学动机。学生和家长应该明确,留学的目的只有一个就是"成才",理性思考的留学动机是成为具有国际视野和国际竞争力人才的前提。
此外学生家庭的具体资金情况、各国家留学与就业情况、学生在高中阶段所学习的外语语种是否能与留学意向国家所衔接、留学目的国的风俗、学生的独立生活学习能力等都是做出留学决定的重要参考标准
什么样的学生适合高考后留学?
国外教育,特别是美国教育十分重视学生的综合能力的培养,注重学生实践能力与独立思考能力的发展,在中国传统应试教育下受压抑的学生在国外取得优秀成绩的案例十分普遍。具备良好的学习能力、独立生活能力和人际交往能力的学生更适合高考后留学,也会收获的更多。
目前在实际咨询中下面两类人群咨询高考后留学较多
1高考成绩没有达到自己期望值。这类学生平时学习成绩很好,英语也很优秀,预期能够考到国内非常好的大学,但是高考发挥失常,有的甚至于不能上一本,或者只能上与自己心理预期学校差距非常大的大学
2平时学习成绩一般、英语水平也比较一般,家长的心理预期是能在中国考一个差不多的本科学校,但高考成绩不理想。
但无论什么情况高考不是判定学生的唯一标准,走出国门选择更人性化的教育与成长方式会给学生带来终身的好处。
美国院校对中国高考成绩的认可度与看法怎样?高考分数低能否进入美国名校?
许多家长对高考成绩对美国大学的录取影响很是关心,担心不理想的高考成绩对孩子申请美国院校造成影响,高考成绩对美国大学本科申请作用有限,美国大学更重视学生的平时成绩和表现,对于申请者高考成绩的提交没有硬性要求。在美国,排名前五十的一流名校中可以用高考成绩申请的学校还没有,良好的高考分数可以帮助学生申请美国大学做到锦上添花,但并不是必须的,所以家长大可不必为此担心。
高考失利也能进美国名校,很多高考后留学的学生高考分数不是很理想,对于美国留学申请来说,高考失利并不影响学生申请美国名校。学生只要在"美国的高考"--SAT考试中取得好分数就可申请名校,SAT在美国一年举行7次,在香港一年举行6次,学生有多次机会考取高分,并非国内的一考定终身。另外,美国录取学生的时候,除了要看TOEFL/">托福或SAT以及平均成绩,同时还注重学生的综合实力,例如领导能力,社团活动,综合能力,跨文化交流等综合素质,所以高考失利的学生,只要充分挖掘亮点,同样可以上美国的名校。
高考结束能直接申请美国大学吗
高考结束后制定一个明确的留学规划是考生首先要做的当务之急,建议准备出国留学的学生首先了解各国家大学的申请截止时间,哪些学校和专业仍有招生名额,并结合自身语言、高考分数等实际情况制定科学合理的学习计划和申请计划,合理安排语言培训、材料准备的时间。
其中成功通过语言关是考生要完成的一大任务建议学生能够尽快对自己的英语水平有个测试,并有针对性地进行复习,计划需要复习的时间和报考时间。对于英语水平不是很好的学生,可以多留出两次的考试机会,以争取用最好的成绩去报考。另外,申请准备工作要马上开始,不要等语言成绩出来之后再开始做,那样时间非常仓促,不利于申请。
6月,就要定位方向,选择学校,同时准备成绩单和推荐信,给推荐人留有充足的时间来撰写推荐信,也要留有充足的时间来办理成绩单,这两步可以和撰写申请材料同时进行。
7月,填写申请表格,保持与学校的联系,等待录取。
8月,拿到录取后准备签证。由于个人情况不同,学生和家长最好咨询专业留学服务机构,制定合理的留学规划,确保尽快申请到美国院校。
高考后留学是否已为时已晚?留学美国是否有捷径?
高考后留学不晚,美国名校大门依然对大家敞开,精心准备、利用多种方式巧申请是可以赶上2018本科申请末班车的。
高考后入读美国名校有以下三种途径
高考后最快留学美国途径一:双录取
部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生,提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取;学校发出两份录取通知书:一份是该校语言中心的录取书,另一份是该校本科有条件录取书,因此又称"双录取"。这里的"有条件"指的就是学生入学后,需要先进入语言中心学习,语言通过后,无需另外申请可直接入读本科。最快2018年秋季入学。
适合人群:
1、无标准化考试成绩的高三生
2、在校期间成绩优秀,但没有时间进行托福或者雅思的考试高中生或者大学生
3、对于现在才刚刚考虑到想让孩子高中毕业后去美国读本科的家长是一个很好的选择。
高考后最快留学美国途径之二:社区学院
此种方式先在社区大学就读两年(大一大二)基础课程,之后学生转入四年制大学完成后两年的学习(大三大四),在社区学院可以拿到副学士学位,在四年制大学可以拿到学士学位。由于转入的四年制综合大学却往往都是名校,因此此途径又称作社区大学"名校直通车",美国社区大学学费低廉,最快2018年秋季入学。
适合人群:不愿意收到语言考试羁绊,希望快速入读美国院校的学生
如何选择美国院校
选择院校是留学申请的重要一环,这对高考后留学的学生更为重要,应届高中毕业生选择学校的时候,第一,不要盲目追随排名,要根据自己的专业和自身条件选择适合自己的学校。第二,美国提供本科学位的大学有3600多所,学生应根据自己的实力和英语水平,确定高、中、低三种档次的学校,把注意力集中在一个水平的学校对急于出国的应届高中生来说非常不可取。对申请人来说,降低要求并不意味着与名校擦肩而过。在美国,存在多个高校同时录取的情况,申请人可以在收到学校录取通知书后,从中挑选出更加理想的学校就读。同时,很多美国高校学分互认,转校、转专业是较为普遍的现象,如果申请学生暂时不能一步到位,放低要求是变通的好办法,比如,如果无法达到心仪高校的入学条件,不妨先选择在该校附近但排名稍后的学校入学,等条件具备后再向心仪大学申请转学或完成更高学位的学习。
魄何依独坚 2022-08-15 20:19:20

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
4、映在护城河里水面上的樱花仿佛彩灯,让人浮想联翩。

杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
他护送生辰纲,结果又被劫取,只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山,一百单八将之一,在梁山排第十七位,上应天暗星,位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县,追封忠武郎。
杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

邯郸学步文言文翻译

《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
不过若从“刻苦学习”的角度来看,燕国人的精神应该受到肯定,虽然他的学习方式不对,但是至少“肯学”,比起很多不肯学习、任由自己安于现状的人,燕国人更有改变的勇气。如果有朝一日他领悟诀窍,要优雅地走路便指日可待。

北宋诗人晏几道和晏殊是什么关系

北宋词人晏殊和晏几道是父子关系。
晏几道(1038年5月29日-1110年),北宋著名词人。字叔原,号小山,抚州临川文港沙河(今属江西省南昌市进贤县)人。晏殊第七子。
历任颍昌府许田镇监、乾宁军通判、开封府判官等。性孤傲,中年家境中落。与其父晏殊合称“二晏”。词风似父而造诣过之。工于言情,其小令语言清丽,感情深挚,尤负盛名。表达情感直率。多写爱情生活,是婉约派的重要作家。有《小山词》留世。
晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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