数学是怎样学好的
养成每次课前预习的习惯,预习时善于发现自己不懂的问题,带着问题去上课。上课认真听讲,上课做笔记,参与课堂互动。课后总结:学过的知识点,培养复习的习惯。做题前,认真阅读和复习课文,仔细观察书本上例题的解题步骤、方法和格式,养成审题的习惯,及时纠正错题,及时巩固自己不懂的知识点。
跟着老师的思路去学。
如果你的老师正在教室前面解决问题,那么你可以在你的笔记本上跟着做。
确保你的笔记写得清晰易读。不要只是写下问题。把老师说的有助于你理解相关概念的话写下来。尽量解决老师在课堂上提出的思考问题,仔细思考。当老师在课堂上巡视学生的解题情况时,你可以向老师提出你的问题。教师应该参与解决问题。不要等老师提问。当你知道结果的时候,你应该主动回答。当你对教学内容感到困惑时,你应该举手提问。
尽可能多做练习。
我们应该尽可能多做练习,这样熟能生巧。不要认为多做运动,把它们做好是浪费时间。少做运动,生米煮成熟饭,真是浪费时间!算术经验不足,做代数题时到处用算术,每一个基本运算都比别人慢。所以做代数题比那些精于算术的人要花更多的时间。不仅如此,如果一个人懂得很好的计算,在听老师进一步讲课的时候,他会很快接受一些与之前知识相关的推导,只要听清楚这节课的主要重点。但是不熟练的人每一步都要认真听,仔细想,这样虽然让自己的神经很紧张很累,但还是抓不住要点。换句话说,有基本训练技能的人,只是在已有的知识上增加一两个新东西,而不熟练的人,势必处处被动,增加很多东西,当然也串不起来。
如果你需要帮助,你也可以在课堂外寻求帮助。
在业余时间或工作时间向你的老师寻求帮助。
如果你的学校有数学中心,你也可以了解一下它的开放时间,寻求帮助。加入一个学习小组。一个好的学习小组通常由4到5个不同水平的学生组成。如果你的数学水平是C级,那么你应该加入一个由2到3名A级或B级学生组成的小组来提高你的水平。不要加入只有成绩比你差的学生的团体。