关于多读书的倡议书范文

永不言败 范文 实用文
精选回答

关于多读书的倡议书篇1

全市小学同学们:

对于读书,也许有些同学认为是老师布置的,爸爸妈***迫的,我要为完成任务而阅读。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

其实,当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更加自由和幸福,我们的视野会更开阔和深远,我们的思想会更充实和健康。同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

今天,我们向全市小学同学们发出倡议:积极参与到“百社千校书香童年·重庆行动”活动中来,做到“爱读书、读好书、善读书”。

第一,我们可以利用早读时间读读经典,每天选择一句经典名言或者古诗写在黑板上,课间读一读,日积月累,我们的收获一定会很大。

第二,我们可以同读一本书。在语文老师的带领下各班同读一本书,互相督促,互相学习,互相交流,一起感悟,一起进步。

第三,我们可以做好摘抄笔记。一二年级的同学们可以制作读书卡片,每天积累几个词语和句子,中高年级的同学可以做读书笔记,将读书心得也记录下来。大家要认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈地开展下去。

第四,在家中要营造读书氛围,邀请爷爷奶奶爸爸妈妈和我们一起读书,每天晚饭后,一家人聚集一堂,各自选择喜欢的书目阅读,让阅读成为一种习惯。

其实,只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。一个人因为热爱读书,浮躁飘忽的心态会趋于平静,粗俗鲁莽的言行会走向文明。书香作伴,你就能拥有更多的知心朋友,把握好人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章……

同学们,让我们在老师和家长的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧。

倡议人:xuexila

日期:20xx年XX月XX日

关于多读书的倡议书篇2

亲爱的同学们:

书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。“读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。为倡导全人类加强阅读,1995年,联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”。每年的“世界读书日”这一天,中央领导都要到相关部门调研走访,在全社会倡导“多读书、读好书”的文明风尚。

我校有着良好的读书学习风气,为营造“书香校园”,学校这个大环境为我们广大学生读书学习提供了平台,创造了条件,引导学生博览群书。读书可以推动学校文明建设。读书可以增长知识,提高自身素质。图书馆也高度重视读书学习,经常组织形式多样的读书指导推广活动。我们中区阅览室计划在中区营造“多读书,读好书”的氛围,开展多读书读好书活动,为此,在这个全社会倡导读书的大氛围中,我们向全体同学发出读书倡议:

一、全体学生立即行动起来,“多读书,读好书”,养成读书的习惯,让读书成为继阳光、空气和水之后的“第四元素”,积极打造学习型人生。从倡议这一天开始,让我们共同享受读书的快乐。走进图书馆,走进书店,亲近阅读,亲近图书;让我们静下心来与这位高尚的朋友——书对话。

二、全校各个班级注重培育书香气,发扬崇文重教的班风。班级是学校的细胞,只有班班散发着书香气,校园才能处处飘着书香味。各班还要通过读书征文、知识竞赛、读书讲座、研讨会等形式,促进全班同学阅读的广泛、深入、持久开展。中区阅览室将开展“多读书,读好书”比赛。

三、各班班干部特要做读书学习的表率,既要抓好自身的读书学习,又要带动本组、本班读书学习,要做好读书活动的典型经验和做法的交流,加强班级同学读书引导,营造全班读书的文明风尚。要下苦功夫、细功夫、真功夫,做到博学、审问、慎思、明辨、笃行,让工作学习两不误。

腹有诗书气自华。同学们,读书有益,益己、益人、益民族。读书是一种精神,一种力量,更是一种责任,一种使命,读书促学习、促创新、促和-谐、促发展。让我们立即行动起来,以书为友,以书为鉴,让读书成为习惯,让一缕书香伴你我同行!让我们一起快乐读书吧!

倡议人:xuexila

日期:20xx年XX月XX日

关于多读书的倡议书篇3

同学们、家长朋友们:

原国家教委主任柳斌曾经说:“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校;一个不重视阅读的社会,是一个人文精神缺失的社会;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。”新教育实验的倡导者朱永新教授说:“一个人的精神发展史就是他的阅读史。”培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以长才。”21世纪是崇尚文化内涵的知识时代,校园没有了书墨之香,难成教育;天之骄子缺少书卷之气,怎可成才。

知识改变世界,读书丰富人生。阅读,是一个人走向世界的入口;阅读,更是一个学生丰富自己的途径。不读书,就无法了解世界、认识世界,就难以提高自己、完善自己。高品位、高质量的阅读,可以增加你的知识积累,可以充实你的精神生活,可以开拓你的思考空间,也可以陶冶你的审美情感。置身于阅读之中,你将会得到思维的训练、意志的磨砺和人生境界的升华,你会在油墨飘香的书籍中慢慢成长起来。对于学生来说,我们的天职就是好好读书,不仅要读好课内规定的书,而且要尽可能多读一些课外书,以广见识,以增才智。

在当今时代,开卷未必都有益。各种书籍浩如烟海,存在良莠不齐、鱼目混珠的情况。各类地摊文学、黄色书籍,充溢在我们的周围,混淆着我们的视线。有谚语说:“一本坏书比十个强盗更坏”。俄-国文学评论家别林斯基也说:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。”阅读垃圾书籍,就如同在你的身体内放入一只蛀虫,它会慢慢蚕食你的思想、腐蚀你的灵魂。可以说百害而无一利。

因此,阅读的前提必须是:学会选择。为了引导同学们正确的阅读取向,为了你们的身心健康,我们在此呼吁同学们,学会选择,提高品位,拒绝垃圾书籍,选择那些文化性、知识性、思想性强的绿色书籍来读,让你的心灵在经典名著中受到熏陶,让你的精神在美文精品中得到升华!

我校一直以来重视学生阅读习惯的培养,积极开展各种读书活动,曾举办了两届读书节,极大地激发了学生的读书热情。诵经典、读名著,逐渐成为校园时尚;阅读,正静悄悄地浸润孩子美丽的童年。

暑假前夕,我校开展了“书香暑假”读书活动,目的是想让阅读真正成为孩子的生活习惯!建议家长们积极参与到活动中来,特别请您指导孩子:

1、要读好书,要多品读经典。与书为友,益智明理,从经典名著中汲取精华,从圣贤哲思中感悟真理。阅读经典,震颤生命的琴弦,丰满人生的羽翼!

2、在暑假期间至少认真读完学校布置阅读的书目,自己也可以向孩子推荐一本好书进行阅读,读后要写出读书心得,展示读书成果;

3、、建立一读书笔记,随时记录书中的好词、好句、好段,记录当时的阅读感受;

4、读书要学以致用。纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。我们要将读书与生活有机统一起来,多参加社会实践活动,开拓视野,聆听窗外声音;细细品味生活点滴。

5、充分利用网络资源,在建立博客、发表博文,用文字记录成长的每一天,和更多的朋友交流提高。

家长们,请积极参加暑假读书活动吧,让阅读伴随孩子成长!孩子们,请积极参加暑假读书活动吧,让书香丰盈快乐的青少年时代!

家长们,同学们,让我们一起读书吧,共同收藏幸福,让书香润泽童年!

同学们,请加入到读书的行列中,做一个多读书、读好书的快乐读书人吧!让我们多读书,读好书,让书香伴随我们度过一个健康积极的暑假。让你的心灵在氤氲的书香中得到净化,让你的灵魂在灵动如水的文字间得到升华,让我们的暑期生活充盈着书的气息,让我们的生命萦绕无尽的诗意!

让我们用书籍来塑造自己,拓展生命的宽度,踏上征服未来的路途。让我们携手,让智慧的雨露浇灌希望之花、成才之花!为实现中国梦贡献自己的力量!

倡议人:xuexila

日期:20xx年XX月XX日

落日桥头细感风 2022-07-22 20:12:23

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钩住还是勾住?

“勾住”往往是指人用心、用思想去勾引;“钩住”只指的是用铁钩去钩住东西。
“勾住”造句:
1、瞧,那边的一块巨石真像一只小狗卧在高高的山峰上。它两只前爪勾住山崖,抬头望着那远远的月亮,好像要随时腾空而起吃掉月亮。
2、秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
3、月光似一曲怅怅的长曲,勾起人心的思乡之前,各种寂寥的情怀,月下如勾,勾住人回忆万千,似甜似苦,万种滋味藏在了心间,离离落落,苍苍桑桑。
“钩住”造句:
1、这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。
2、有个船夫弄来根竿子,钩住他的裤子,把他捞上岸,半死不活地拖到码头上他老子跟前。
3、由于拉簧的弹性和鱼杆本身弹性的缓冲作用,钩住的鱼不易逃脱。
4、接下来的一里路,到处都有刺人的荆条,刺果和棘木钩住我们的衣服。

地震怎么形成的

地震的形成:当地球内部在运动中积累到能量对地壳产生的巨大压力超过岩层所能承受的限度时。岩层便会突然发生断裂或错位,使累积的能量急剧地释放出来,并以地震波的形式向四面八方传播。
地震(英文:earthquake),又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。
地球的平均半径为6370公里左右,地壳厚度为35公里左右,大多数破坏性地震就发生在地壳内。但地震不仅发生在地壳之中,也会发生在软流层当中。据地震部门测定,深源地震一般发生在地下300-700公里处。到目前为止,已知的最深的震源是720公里。从这一点来看,传统的板块挤压地层断裂学说并不能合理解释深源地震,因为720公里深处并不存在固态物质。

术业有专攻 闻道有先后出自哪里

“闻道有先后,术业有专攻”出自唐韩愈《师说》。
意思是指所知道的道理有先有后,技能学术各有研究方向。
《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了从师表学习的必要性和原则,批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,表现出非凡的勇气和斗争精神,也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。全文篇幅虽不长,但涵义深广,论点鲜明,结构严谨,说理透彻,富有较强的说服力和感染力。
韩愈(768年-824年12月25日),字退之,河南河阳(今河南省孟州市)人,自称“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代中期官员,文学家、思想家、哲学家。
贞元八年(792年),韩愈登进士第,两任节度推官,累官监察御史。后因论事而被贬阳山,历都官员外郎、史馆修撰、中书舍人等职。元和十二年(817年),出任宰相裴度的行军司马,参与讨平“淮西之乱”。其后又因谏迎佛骨一事被贬至潮州。晚年官至吏部侍郎,人称“韩吏部”。长庆四年(824年),韩愈病逝,年五十七,追赠礼部尚书,谥号“文”,故称“韩文公”。元丰元年(1078年),追封昌黎伯,并从祀孔庙。
韩愈是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论,对后人很有指导意义。有《韩昌黎集》传世。

没有高中毕业证可以报名参加高考吗

没有高中毕业证可以报名参加高考,因为高考报名不需要高中毕业证。高考考生分为两类:一是高中毕业生,包括再读生,二是社会青年。按照国家有关规定,没有高中毕业证的社会青年,可以以社会考生的身份报名参加高考,并且能够被大学录取,只是有些院校(如军事、警察类)要求考生必须是应届高中毕业生。
高中毕业证在升学、出国留学和找工作时可以作为证明文件。
1、在考大学、出国留学时需要高中毕业证。
2、如果没有更高的学历的话,找工作时就需要高中毕业证作为学历证明。
3、除此之外,高中毕业证就基本上没有作用了。
4、如果不准备考大学的话那是比较重要的,因为它代表了持有者的最高学历,现在找工作的时候初中毕业的与高中毕业的待遇不一样。另外有高中毕业证还可以参军。
5、如果能够考上大学,能够顺利拿到大学毕业证,那时候高中毕业证就没有作用了。
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