五年级孩子不好好学习怎么办

柿子花开
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五年级孩子不好好学习,对于父母来说是一件非常棘手的事情,因为五年级的孩子正处于叛逆期,如果家长强制让他们学习,那只会引起他们的逆反心理,变得越来越厌恶学校,甚至还会做出一些抗拒上学的行为。

五年级孩子不好好学习怎么办

1、加强沟通。对于五年级的孩子来说,学习的重要性做学校老师肯定也灌输了不少。那么作为父母,要多和孩子沟通,了解孩子的兴趣,以及对学习感兴趣、不感兴趣的点在哪里。只有做到对孩子的了解,才能从关键点去促进孩子的学习兴趣。其实,这也就是很多父母平时说到的“开窍”,和孩子多沟通,平等交流,也是帮助孩子早“开窍”。

2、换位思考,多加鼓励。现在的孩子平时接触的东西多了,环境也和父母小时候的有很大出入了。都很有主见,但孩子毕竟心智都未成熟,需要父母的关心和鼓励。

就如我们在平时的工作学习中,一旦得到长辈的肯定,感觉元气满满,工作都觉得更得劲了,完成的也会更好,即使加班也会少很多怨言,一项工作完成,倍觉有成就感。那么孩子也一样,大部分孩子鼓励多了,会“人来疯”的越来越积极,会越来越好!

3、允许孩子犯错误。有些家长对于孩子一直都比较严格,对孩子的其他方面也是非常严格,不允许有一点错误,高标准的要求下,如果孩子达不到预期的愿望,就会让孩子产生抵触心理,甚至对这样的要求过高而试着放弃自己的尝试,从而导致孩子会破罐子破摔,做任何事情也不走心了。因此,家长要允许孩子犯错误,给予犯错误改正的机会。

4、学会奖励、鼓励孩子。当家长发现孩子开始讨厌上学的时候,第一时间就是想好应对措施,帮助孩子度过这一“难关”。作为家长的你可以鼓励孩子学习,并承诺只要从现在开始可以好好学习,成绩能有所进步就会给予他们奖励,通过这种方式让孩子不再讨厌上学,帮他重新爱上学习。

5、注重孩子学习能力的提升。不同的小孩接受新知识的能力是不一样的,有的小孩可能比较聪明,老师在课堂上的知识点一点就通;有的小孩在接受新知识时需要一段时间过渡。

这时作为家长的我们就应该时刻关注孩子的学习情况,对于接受新知识较慢的孩子,家长要持以耐心去对待,帮助孩子去增强自身的学习能力,通过各种学习训练不断掌握新知识。千万不要一味地去批评孩子,这样只会让孩子厌烦学习。

五年级孩子不好好学习的原因

1、家庭环境对孩子的影响。都说家庭是孩子的第一所学校,家庭的环境对于孩子来说是尤为重要的。如果你在生活中每天都是打麻将,甚至还会叫孩子帮你抓牌来提升自己的“运气”,对于孩子你也只是关心他的温饱。在这样的环境下,你怎么能叫孩子有一颗上进爱学习的心呢?

2、学校对孩子的影响。孩子上学之后,很多家长会感叹“老师说一句能抵自己说十句。”孩子天生就对老师有一种敬畏,认为老师说的就是对的。所以很多时候老师的一句夸奖可以让他喜欢上一门科目,一句贬低可以让孩子厌恶一门科目。

面对不好好学习的孩子,家长需要怎么做

1、让孩子知道学习是自己的事。很多父母在孩子的学习上花了大量的心思,但是容易让孩子产生误解:他是在为父母而学习。父母越是逼着孩子去认真学习,越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。

2、父母不要太过严厉。四、五年级的孩子有了自己的思维能力,有了自我意识,当父母再像在低年级时那样,严厉地要求他们去学习、再规定他们每次考试必须达到的名次时,孩子就会觉得学习是件很苦的事情,从而对学习产生厌烦情绪。

散钓风光 2024-06-16 11:12:59

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贼不走空什么意思

贼不走空是指爱偷东西的人不论走到哪儿,都要偷点儿东西带走。
出自张孟良《袁文会与刘广海》十一:“老人又从锅里端出一碗杂花米粥,里面还掺了些山药,热乎乎的,递给他喝。袁文会一面往下灌,一面偷偷地用小眼睛四下洒打,这是做贼养成的习惯,走到哪里总想偷点什么。所谓‘贼不走空’。他一眼瞥见头上有个篮子,用一根铁丝钩儿悬挂在房梁上,小鼻子嗅了嗅,闻到一股香气。他几口把粥喝完,又把碗舔干净,然后对老人说:‘大爷,我该回家了,不知道我爹娘怎么惦着我咧。’”
造句:
1、小偷坚信“贼不走空”,盗走空运货车。
2、不过,怀抱“贼不走空”之志,还是去看看。
3、看来“贼不走空”果真是小偷的惯例。
4、窃以为,玩收藏必须得具备“贼”的一个潜质,俗话称其为“贼不走空”。

三春晖的意思

三春晖的意思是春天灿烂的阳光,指慈母之恩。三春,旧称农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,合称三春。晖,阳光。形容母爱如春天温暖、和煦的阳光照耀着子女。

拼音:sān chūn huī。

出处:

唐朝诗人孟郊《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”

译文:

慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢?

字词注释:

1、游子:古代称远游旅居的人。

2、吟:诗体名称。

3、临:将要。

4、意恐:担心。

5、归:回来,回家。

6、谁言:一作“难将”。言,说。

7、寸草:小草。这里比喻子女。

8、心:语义双关,既指草木的茎干,也指子女的心意。

9、报得:报答。

赏析:

深挚的母爱,无时无刻不在沐浴着儿女们。然而对于孟郊这位常年颠沛流离、居无定所的游子来说,最值得回忆的,莫过于母子分离的痛苦时刻了。此诗描写的就是这种时候,慈母缝衣的普通场景,而表现的却是诗人深沉的内心情感。

开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,实际上是两个词组,而不是两个句子,这样写就从人到物,用“线”与“衣”两件极常见、最普通的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起,写出母子相依为命的骨肉之情。紧接两句“临行密密缝,意恐迟迟归”,写出了人的动作和意态,把笔墨集中在慈母上。这里通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画,深化母子的骨肉之情。临行前的此时此刻,母亲的千针万线,针针线线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。慈母的一片深笃之情,正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。朴素自然,亲切感人。这里既没有言语,也没有眼泪,然而一片爱的纯情从这普通常见的场景中充溢而出。

前面四句采用白描手法,不作任何修饰,但慈母的形象真切感人。最后两句是前四句的升华,以当事者的直觉,翻出进一层的深意:“谁言寸草心,报得三春晖。”作者直抒胸臆,对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法,儿女像区区小草,母爱如春天阳光。悬绝的对比,形象的比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的炽烈的情感。

这是一首母爱的颂歌,在宦途失意的境况下,诗人饱尝世态炎凉,穷愁终身,故愈觉亲情之可贵。“诗从肺腑出,出辄愁肺腑”(苏轼《读孟郊诗》)。这首诗,虽无藻绘与雕饰,然而清新流畅,淳朴素淡中正见其诗味的浓郁醇美。

百步笑五十步什么意思

五十步笑百步(拼音:wǔ shí bù xiào bǎi bù)是一则来源于寓言故事的复句成语,本义是作战时后退了五十步的人嘲笑后退了百步的人,后用来比喻自己跟别人有同样的缺点或错误,只是程度上轻一些,可是却讥笑别人。在句中作宾语、分句;含贬义。
成语有关典故最早见于《孟子·梁惠王上》:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
寓意:
梁惠王对自己迁灾民和运粮救灾的“善政”很得意,然而在孟子看来,这只能说明他的做法比邻国国君好一点,因为这样做只是补救的措施,并没有从根本上使百姓富足起来。因此,魏国远没有像梁惠王以为的那样好,能够吸引别国的百姓蜂拥而至。梁惠王认为自己比其他国君更好,这样的认识和梁惠王自己所否定的五十步笑百步是很相似的。作战时,后退了五十步的人嘲笑后退了一百步的人,虽然数量不同、程度不同,但实质是一样的,都是逃跑。

毋庸人云亦云什么意思

毋庸人云亦云意思是:不要别人说什么,自己也跟着说什么。形容没有主见,随声附和。
人云亦云,指没有主见,只会随声附和。
出自金蔡松年《槽声同彦高赋》:“槽床过竹春泉句,他日人云吾亦云。”
近义:随声附和、拾人牙慧。
反义:自成一家、直言不讳。
用法:作谓语、定语、状语;指没有主见。
示例:
刊物内容如果只是“人云亦云”,格式如果只是“亦步亦趋”,那是刊物的尾巴主义。——邹韬奋《经历•几个原则》
“人云亦云”造句:
1、关系人家名节的事,你怎可人云亦云不去查证?
2、我们做事时要有主见,不能人云亦云、随声附和。
3、他对每一个问题都认真进行思考,从不人云亦云,随声附和。
4、像他这种人云亦云的个性,是不可能把公司给管理好的。
5、现实生活中我们是否也常常人云亦云,失去自我判断的信心及能力呢?
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