感性认识包括(感性认识包括哪些形式)

感性认识是直接经验,理性认识是间接经验对吗

感性认识是对事物表面现象的认识。理性认识是对事物本质的认识。并不是指直接经验和间接经验。

感性认识包括(感性认识包括哪些形式)

直接经验必须正确，间接经验不一定正确：直接经验是个人参与实践经验的总结，也是指实践知识，间接经验是人从别人获得的经验，其中最重要的是书本知识。无论是直接经验，还是间接经验，既包括感官理解，也包括理性理解，也有对与错。

扩展资料：

1、感性认识包括感觉、知觉和表象三种形式。感觉是人对事物的最初反映，是主体的感官对内外环境适宜刺激物的反映形式。知觉是对客观事物表面现象或外部联系的综合反映，它为主体提供客观对象的整体映象。表象是曾经作用于感官的事物的外部形象在人的意识中的保存、再现或重组。

2、理性认识有概念、判断和推理三种形式。概念是反映事物本质属性的思维形式，是构成科学体系核心的逻辑要素。判断是反映事物关系的思维形式，是对事物的状况和性质有所判定的思维形式。推理是由已知合乎规律地推出未知的思维形式，对某些判断分析和综合再引出新判断的过程。

什么是感性认识

感性认识是指认识主体通过感觉器官而产生的认识。感性认识是认识的初级阶段。

感性认识是对各种现象的反映。人类在实践中接触事物，开始只是事物的各种现象分别通过眼、耳、鼻、舌、身反映到头脑中来。对各种现象的认识属于感性认识。

感性认识是认识主体与认识客体之间建立起的直接联系，没有这种联系，认识就没有对象，因而也就不可能有关于对象的感性认识。

感性认识具有直观性、具体性。

感性认识可分为：感觉、知觉、表象。

1．感觉

感觉是对各种现象的具体反映。感觉分为视觉、听觉、嗅觉、机体觉等。

感觉是由感官、脑的相应部位和介于其间的传导神经组成的神经系统协同活动的产物。感觉是外部刺激向意识的初步转化。

感觉能力是指察觉外界环境，并对其做出反应的能力。这是所有动物都具备的基本属性。探索感觉能力如何形成，感觉机制如何搜集外界信息，它们如何帮助动物在不同环境下繁衍生息，又是如何将动物引向不同方向的，这些探索激发了人类特有的好奇心，并构建了人类独有的智慧。虽然所有感觉都依靠身体的神经系统，但是每种动物在适应其居住的环境时，都产生了独特的感觉能力。

2．知觉

知觉是对各种现象的综合反映。

知觉不是感觉的简单总和，是依据以往的经验和知识对感觉所提供的各种特征和外部联系进行分析和综合的产物。知觉已经显示出事物的主要外部特征以及各种现象之间的整体联系。知觉的整体性结构是主体进行新的概括、形成表象的基础。

知觉是在感觉的基础上产生的，没有感觉，也就没有知觉。我们感觉到的事物的个别属性越多、越丰富，对事物的知觉也就越准确、越完整，但知觉并不是感觉的简单相加，因为在知觉过程中还有人的主观经验在起作用，人们要借助已有的经验去解释所获得的当前事物的感觉信息，从而对当前事物作出识别。

不同的人对同一事物的感觉是类似的，但对同一事物的知觉是有差别的，知识和经验越丰富对事物的知觉就越完善越全面。

知觉与感觉的区别：知觉是各种感觉的结合，它来自于感觉，但已不同于感觉。感觉只反映事物的个别属性，知觉却认识了事物的整体；感觉是单一感觉器官的活动的结果，知觉是各种感觉协同活动的结果；感觉不依赖于个人的知识和经验，知觉受个人知识和经验的影响。

3．表象

表象是指在头脑中存在的形象。表象是对事物的功能和意义的理解和概括。

表象分为记忆表象和想象表象。记忆表象是对静态的或动态的知觉的再现。想象表象是对知觉的概括和重组。

表象不是知觉的简单重复，它再现的不是客观事物的全部联系和特性，而仅仅是那些最有代表性的、对人的实践活动最重要的特征。

表象是对感觉和知觉的重组和加工，接近于理性认识，但它还没有超出感性认识的界线，仍是感性的具体形象。

表象与知觉的区别：知觉只有当对象作用于感觉器官时才起作用，表象则可以在这种作用消失后继续存在。

感性认识的三种形式是

感性认识的三种形式是：感觉、知觉、表象。

1、感觉是由感官、脑的相应部位和介于其间的传导神经组成的分析器系统协同活动的产物。感觉因分析器不同可分为视觉、听觉、嗅觉、味觉、机体觉等不同种类。感觉是外部刺激力，包括人的机体本身的某些物质过程，向意识的最初转化。

2、知觉是对客观事物表面现象或外部联系的综合反映，它为主体提供客观对象的整体映象。知觉不是感觉的简单总和，它是主体依据以往的经验和知识对感觉所提供的各种特征和外部联系分析和综合的产物。

3、表象是曾经作用于感官的事物的外部形象在人的意识中的保存、再现或重组。表象按其性质可分为记忆表象（又称再现性表象）和想象表象（又称预见性表象）；按照概括的程度，可分为个别表象和一般表象。

扩展资料：

人的感性是有理性的感性，纯粹的感性认识只是作为意识的萌芽存在于人的意识形成的史前时期，存在于动物和婴儿的心理活动中。从人的认识发展的既成形态来考察，不渗透着理性因素的感性认识是不存在的。

理性因素在感性认识过程中的作用是：理性因素赋予感性内容以结构形式。尽管人的感觉器官的敏锐程度个别地说来往往不及某些动物，但是人对感觉到的东西的意义的把握为任何动物所不及。主体已有的经验和理论影响着对感性材料的选择和集中。

人的理性总是这样或那样积极地参与感性映象的构成，成为感性认识中不可分离的要素。理性因素不仅使人的感性认识具有能动性，促进着感知能力的发展，而且也是从感性认识发展到理性认识的必要条件。

什么是感性认识什么理性认识？

简单地说:从实践中得来的认识叫感性认识,从理论中得来的认识叫理性认识.理论来源于实践而又反过来指导实践.

感性认识是认识的初级阶段，是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映。感性认识包括感觉、只觉、表象三种形式。感性认识的特点是直接性和形象性。

理性认识是认识的高级阶段，是人们对事物的主体、本质和内部联系的反映。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。理性认识的特点是间接性和抽象性。

感性认识和理性认识是辩证统一的：

第一 理性认识依赖于感性认识。

第二 感性认识有待于发展到理性认识，这是认识论中的辩证法。

第三 感性认识和理性认识相互渗透。感性认识和理性认识统一的基础是实践。

什么是感性认识也是整个认识过程的起始环节

感性认识包括相互联系、循序渐进的三种形式是：感觉、知觉和表象。

感觉：对客观事物的个别特征和属性的反映。如苹果是甜的，它是感性认识从而也是整个认识过程的起始环节。

知觉：对客观事物的整体特征反映。如一个又甜又硬的红苹果。知觉是比感觉高一级的反映形式，它是感觉的综合，是把各种感觉集中在一起并把它们组合起来，形成对对象方面外部特征的整体认识。知觉高于感觉，但它仍然属于对事物外部联系的反映。

表象：是人脑对过去的感觉和知觉形象的再现和回忆。如我吃过一个又红又甜又硬的苹果。表象是在感觉和知觉的基础上产生的，是对感觉和知觉的重新组合，比感觉和知觉更高级。表象是感性认识的最高级形式。

感性认识是指认识主体通过感觉器官而产生的认识。感性认识是认识的初级阶段。

感性认识是对各种现象的反映。人类在实践中接触事物，开始只是事物的各种现象分别通过眼、耳、鼻、舌、身反映到头脑中来。对各种现象的认识属于感性认识。

感性认识是认识主体与认识客体之间建立起的直接联系，没有这种联系，认识就没有对象，因而也就不可能有关于对象的感性认识。

感性认识具有直观性、具体性。

感性认识可分为：感觉、知觉、表象。

1．感觉

感觉是对各种现象的具体反映。感觉分为视觉、听觉、嗅觉、机体觉等。

感觉是由感官、脑的相应部位和介于其间的传导神经组成的神经系统协同活动的产物。感觉是外部刺激向意识的初步转化。

感性认识

感性认识是感觉器官直接对事物各个方面的认识。包括感觉、知觉、表象三种形式。

感觉，是对个别属性、个别方面的直接反映。（如看到的那个苹果的大小或形状或颜色，闻到的香味等某一个方面）

知觉，是对整体的反映。是多个感觉构成的整体。（整个苹果，色香味等全部的整合，一个整体的感觉）

表象，是非直接的，是人脑对感觉和知觉的再现。（不用直接看到，而是在脑海中形成了对一个物体的形象再现）

感性认识是认识的初级阶段，突出特点是直接性，缺点是只对事物的外在有了映像而没有深入了解事物的内在联系。