工作室工作总结范文篇

雾里看花 范文 名师工作室精彩总结
精选回答

过去的一年是忙碌而充实的一年。工作室成员中有经验丰富的骨干老师,也有初涉教坛的新秀,有的老师教高年级,也有的老师教中、低年级,但我们都有着一个共同的教育情怀:以生为本,与生共成长。因此培训虽然辛苦,但的是体会到了交流的愉悦、收获的快乐、成长的欣喜。在工作室主持人史文阳老师的引领与指导下,在和工作室各位老师的学习交流中,在工作室严谨、务实、求真的学术氛围里,我们不断成长,不断收获。
一、参加工作室自己得到提高。提高教育教学理论水平,提升职业素养。
一年的学习培训期间,在史xx老师的引领和点拨下,结合课堂观摩、上研讨课、听评课,通过交流、反思,对提升小学生创造力、自主课堂等教育理论、理念有了全新的认识和提高。工作室的氛围依然熏陶、感染着我,不断激发我的热情和敬业精神,并对自己从事的职业有了更加深刻的理解和认识,工作中多了些主动、稳重和平常心,更坚定了站在学生成长和认知的角度,终生教育的角度思考教育教学问题,争取向高效课堂迈进,努力提高教学水平。
2、一年来的工作室活动以探讨高效优质课堂为核心,以“五步教学法”为抓手,开课初做一做坐姿强调、眼脑机能训练,保证学生精神奕奕地参加接下来的课堂教学活动中,再出示学习目标,让学生课前有一个借鉴的标准,为高效课堂做基础铺垫,然后组织好有效的主题活动,打开学生思维,课中练一练,小组合作等方法提升学生口头表达能力和创造力;同时结合自主课堂培训,大量阅读中外有关自主课堂的先进理念书籍,研究自主课堂课例,制定自主课堂实施方案,精心设计各个课堂环节,按照自主课堂教学设计上课,迅速提升学生自主学习、团结协作、语言组织与表达等各方面的能力,进行课堂教学改革。为改善自主课堂中语文味不足的诟病,突破难点。
3、养成了反思的习惯。通过教育叙事,记录整理自己在教育教学工作中的点滴体验和心路历程,养成了总结和反思的习惯,这种习惯已成为自己不断成长的源泉。
二、参加工作室后在校内外发挥的作用。以身作则传播敬业精神。
因为受到工作室的熏陶,我作为名师工作室的一员,在学校工作中,能有意识地注重自身形象和修养,传递工作室的敬业精神和良好的职业态度影响学校教师。
2、促进学校语文教研工作健康发展。作为全乡小学语文教研负责人,我在语文教研活动的组织开展中,坚持借鉴工作室对教研的理念和方式,尝试高效课堂的研讨,享营造务实认真的教研氛围,进一步促进了我乡小学语文教研的发展。
3、学以致用,教出成效。
结合我校课堂教学模式,认真钻研教材,潜心研究教法,认真备好每一堂课。让自主课堂越走越成熟。在教学探索与实践中,教师们——特别是年轻教师积累了一定的教学经验,逐步形成了自己的教学风格。
三、参加工作室后取得的成绩。xx年6月,获xx区优质录像课二等奖;
2、xx年7月,获xx市优质课(小学组)三等奖;
3、xx年7月,获xx市优质录像课制作类三等奖;
4、xx年9月,被确定为xx区区级骨干教师培训对象(小学语文);
5、xx年9月,被评为xx市第一届中小学(幼儿园)“教坛新秀”(小学语文);
6、xx年10月,获选“xx省‘千名园丁关爱行动’乡村优秀教师”,并赴xx大学培训学习;
7、xx年11月,获选“xx市‘xx’第三批中小学市级骨干教师”。
在学习中,我觉得自己还存在许多的不足,需要学习的地方还很多,我还要更加努力地向史老师及工作室的其他教师学习,争取使自己得到更大进步。名师工作室4月工作总结2017年工作室工作总结范文(2)

当今社会是个信息化的社会,网络无处不在,随时随地我们都在不断地学习,而网络教育是比较快捷方便的一种学习方式,我在参加名师工作室后,建立了自己的博客。开学已近一个月,繁忙的工作生活让我感觉到充实了很多,这里有专家的最新理念,有优秀教师的教学设计,经典点评等,通过这些资料的学习对我自己的业务水平增加很多。现在对这段时间的学习与工作进行一个小结。

1、建立博客

在工作室负责人的悉心指导下我建立了属于自己的博客,博客给我更加自由的学习空间,为我自身注入了新的生机与活力。

2、加强学习

为了能在名师工作室中尽快成长起来,我平时还需加强学习,不断的充实自己,积极参加各类教研活动。

3、积极参与活动

在全市过关测的活动中,我荣幸的成为了参赛选手,此次活动让我受益颇多。另外3月26日,在教务处的组织下,我参与了全省的语文网络教研,在教研中,并积极发言,与各地域同行交换意见,共同学习,共同进步。并在教研之后,及时上传了评课。

4、参与班网评比

本月在学校政教处的组织下,我参与了优学网优秀班网评比的活动。班级网站建设获得了同行的认可。

经过一个月的学习我已学以致用,作为老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。我进一步思考怎样进行有效的课堂教学?与同工作室的伙伴积极研讨,争取有个大的进步,以更加良好的状态投入到工作中。

下半年名师工作室工作总结2017年工作室工作总结范文(3)

本学期伊始,我定下了“格物致知,诚意正心”的个人研修计划。这是我拜王xx老师为师,加入工作室的第三年,在师傅的指导下,我不断学习、实践、思考、探究;本学期承担了高三13班、16班的语文教学并担任16班的班主任,我把所学用于实践,并在实践中反思、提高。
一个学期很快就过去了,回顾这个学期的点点滴滴,对照开学初制定的研修
计划,现总结如下。
1、关于“博学之”。
做到了广泛学习,但思考总结不够 ;做到了态度端正,但积极主动不够。
本学期积极参与了工作室集体研读活动,我们着重研读了xx县二中王xx老师所著《解读与反思》。我和工作室同仁一起阅读教育教学思想理论书籍,了解语文教学研究发展脉络,掌握语文教学研究发展方向,树立坚定的专业发展信念。在工作室读书交流中有自己的感悟与见解,并广泛听取和学习工作室老师们的阅读经验与成果。
接续暑假的阅读,本学期完成了四大名著的阅读,还读了一些朱自清等名家的散文,以及部分唐诗宋词元曲,接触了一些书法方面的书籍。
利用零散时间阅读《语文学习》《中学语文教学》《中国创新教育》《中国西部·教育版》《德阳教育》等教育教学杂志,时常浏览广汉教育网、名师工作室博客等教育网站。
参与了“青蓝工程”的培训活动,坚持听学校“钟声讲堂”的讲座,参加了研培中心组织的“教育科研培训班”的学习,认真参与各级各类教研活动。
2、关于“审问之”。
我在本学期的教学实践中不断查找自身问题,并自我反思,主动改变,力争站好自己的讲台。
该怎么教?能怎么教?可以这样教吗?我时常结合实践进行思索,争取做到心中有数。在身边找问题,认识问题本身,了解问题根源;带着问题读书学习,在读书学习中获取方法;用读书学习所获取的信息来实践,在实践中提高认识,形成思想,改变行为。
3、关于“慎思之”。
在教学研究,听课评课,读书交流等活动中,基本做到了积极思考,敢于发言,慎于发言,有自己的见解。在各级各类语文教研会上,认真听讲,用心思考,积极参与。
在读书学习听讲座的过程中,也会有一些思考,激发一些灵感;自己也想应该写点东西,但还是一拖再拖,最后不了了之,留下许多遗憾。开学初制定的多动笔练习书法,多动笔写文章的计划,没能够好好落实。思考多,成文少,本学期只发表了一篇文章,上传到工作室博客的文章也比较少。
4、关于“明辨之”。
根据自身特点,找准长处,发挥优势,准确定位,个性发展。课堂上突出板书的优势,教学中突出思维的长处。
按照师傅的规划,一步一步走下去,不急躁,不懈怠。上了两次校内公开课,并积极争取校长联谊会展示课的机会,虽然最终没有成行,但还是得到了很好的锻炼。
认真诚恳地听取老师,同事,朋友的评价和建议,基本能够准确清醒地认识自我。保持了“温和而坚定”的处世态度,坚持了“理想基于现实,成功基于勤奋”的做事原则。
5、关于“笃行之”。
用学习得来的知识和思想指导实践,在教学实践中学习教学,在生动语文的研究中学习教学,在简明语文的研究中提高教学。明确“教什么”,学会“怎么教”。认真参与工作室语文学科知识研究,在语文学科基础知识,语文课程资源,语文相关领域等方面,不断学习,梳理,整合,提炼。
主动上汇报课,并借此听取老师们的评价和建议,剖析自己的进步与不足,找到提高的方向和方法。积极参与教学研究活动,增长见识,丰富学识,提高认识。
认真对待课题研究,对自己参加的两个课题都尽量全面参与、全程参与。在研究中学习、锻炼、提高。
通过做高考试题,不断熟悉考纲考点,使自己的教学更有方向感,更简洁清晰。
认真对待每一节课,尽力做到让学生满意、喜欢语文课,吸引学生不断丰富语文知识,提高语文能力。面向全体,努力使每个学生有进步。帮助学生在语文学习的过程中,逐步做到会学习,能考试。

信息技术工作室个人工作总结范文2017年工作室工作总结范文(4)

光阴荏苒,一学年在不经意间便悄然而过,回顾这一年来工作室的工作学习,我充分感受到这个充满活力的集体带给我的快乐和收获,同行们的积极向上、好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力,也鞭策我在教育教学实践中迈着更坚实的步伐。

一、理论学习,支撑实践

聆听专家讲座、观摩课堂实录、外出访学,一次次的学习交流、一次次的思想碰撞,让我不断开阔眼界,提升自我。在平时的教学工作中,我特别注重理论知识与教育教学实践的结合,思考自己的教育教学过程是否有科学的理论支撑,每次教学后产生的疑惑、想法、灵感等等,我都会及时查找相关理论,把理论学习当作常态化的工作,养成先学习再实践,反思后再学习的习惯。

二、教学研讨,分享智慧

工作室是一个团结合作、乐于学习的团队。三人行,必有我师。在每一次的工作室活动中,总能感受到伙伴们闪耀智慧的思维火花,总能欣赏到让人茅塞顿开高屋建瓴的点睛之语,智慧的分享让我视野开阔,思想升华。12月在“广东省第二届信息技术名师工作室”骨干教师跟岗学习中给学员们作《如何撰写教学论文》的专题讲座,在讲座准备的过程中得到许多同行朋友的支持与帮助,自身的理论水平也得到进一步的提高,讲座也得到学员和专家的一致好评。

在对青年教师的指导上不遗余力。我从理论上、备课上到课堂教学及备课反思都亲自细致指导。在工作室中积极参与工作室组织的各项活动,并尽自己所能帮助工作室学员在教育教学中快速成长,指导学员索芳老师执教的《神奇的遮罩》一课荣获“香洲区xx年度信息技术展示课”优秀课例。

三、走进书本 丰富思想

一年来,我一直坚持“学生为首、师德为先、能力为重、终身学习”的理念。我每年坚持继续教育学习,充分利用时间阅读了《上课技巧》、《什么是真正教育》、《魏书生班主任文选》、《课题研究》等大量书籍,从中汲取营养,并坚持写心得体会,自己不断总结反思。

总之,过去的一年,收获多多,在未来的日子里,我会继续努力,提升自己的专业水平,为工作室献策献力。

2017年工作室个人年终总结范文

我从xx年9月开始参加 “小学音乐朱xx名师工作室”,学习至今已有一学期的时间,能拥有这个机会实属幸运。既然朱老师将这意外的学习机会给了我,当时我便暗自下定决心一定要好好学习,尽快提升自己。然而经过这一学期的工作室学习,我的收获远远超过了我最初的期望。我不仅学到了丰富的知识,专业理论上得到地发展充实,而且工作上增强了自信心。我从心底里感谢朱老师和工作室的所有成员,我们在朱老师的引领下,互相帮助,互相探讨,互相促进,共同提高。回顾一学期工作仍历历在目,现总结
一、更新教育理念、提高教学素养
在工作室成立后,我们作了个人基本情况简介,朱老师为我们选了具有针对性、实效性有关教育教学理论方面与专业理论知识方面书籍,让我们不断加强理论学习。同时我在完成教学工作后,时间进行广泛读书和学习阅读专业教学报刊杂志,从中获得最先进教学理念和最前沿信息。通过多次理论学习,我明白了以科研促教研重要性,更新了教学理念,提高了教学素养,同时也提升了自己教学水平。
二、注重课堂实践,提升教学能力
名师工作室的学习中我一直结合自己日常教学工作,时刻思考自己的教育教学工作,对照理论反思自己的教学观和教学行为。
今年,我一共上了两节市级公开课,一节溧阳市小学音乐教师继续教育培训公开课《锣鼓歌》,一节工作室上的公开课《牧童之歌》,均受到听课老师的一致好评。
另外,我还听了工作室领衔人和同行们上的一些公开课,课后大家的讨论积极热烈,各抒己见,真的是受益匪浅。
三、收获与遗憾
一学期以来在朱老师和学员老师的帮助指导下,我确实进步了不少。自己把名师工作室中学习到的内容不断应用于实践,取得了一些教学效果,学校的领导和老师听完我的课也深有感触。
另外,我还积极撰写论文,并积极投稿发表,我所撰写的论文《注入新理念 焕发新活力》于xx年1月份发表于《新课程》。
此外,今年我所辅导的学生市级比赛也多次获奖,如:校园短剧《自救自护我做主》获常州市二等奖,器乐比赛长笛独奏《天路》和古筝独奏《浏阳河》获xx市三等奖。
然而,一学期的学习,也让我认识到,还有很多的问题是我以前没有思考过或是思考不深入还应进一步研究的;有很多东西是我以前忽略而现在发现是值得重视的;有很多领域是我以前望而却步但现在看来可以涉足的。我深知自己离真正的名师工作室的培养目标的距离还相差很远,自己身上还存在很多的不足。所以我决心要在今后的工作和学习中,努力做到“扎实勤奋学习,踏实求真工作,实事求是研究”。要在每天的学习和工作中精益求精,不断反思,挤时间阅读专业书籍,努力提高自身的工作能力和实践水平,才能不辜负导师和同事对我的信任。
xx.1.13
年度成果:
1.两节市级公开课《锣鼓歌》《牧童之歌》
2.校园短剧《自救自护我做主》获xx市二等奖
3.学生器乐比赛长笛独奏《天路》获xx市三等奖
4.学生器乐比赛古筝独奏《浏阳河》获xx市三等奖。

2017年名师工作室年终总结范文

“林花谢了春红,太匆匆。”形容此时的心境一点也不差。学员们初见时那份青涩还那么清晰之时,一年光阴倏忽已逝,回首这一年,忙碌且充实着,现回顾总结

一、学习

1.重视读书,提高学员教育理论素养

读书的重要性可从一则新闻说起,当李嘉诚的长子被绑架时,绑匪单枪匹马闯入李嘉诚家,当面向李嘉诚索要20亿人民币,李嘉诚立即回应说,现金只有10亿,如果需要,他可以马上去银行提取。绑匪吃惊于他的从容与淡定。事后有人问李嘉诚为何会如此从容时,李回答是因为他平时很喜欢看书,看书能使人安静,使人遇事从容不迫。词人黄庭坚说“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎”,对于日日在讲台侃侃而谈、滔滔不绝之人,尤其是语文教师,若不常读书,无鲜活的语言轮换,当真会是面目可憎了。年轻的学员充沛的精力,渊博的学识,开阔的视野,也常让我叹服,这学年与他们一起配阅了《爱和自由》(孙瑞雪著)、《创造适合学生的教育》、《亲爱的安德烈》(龙应台著)、《名作细读---微观分析个案研究》《中学语文名篇多元解读》等涉及各类教育范围的书籍,结合研读理论引领,开展读书交流活动,使学员们沐浴在国内外教育名家和全国知名专家、学者、名师的阳光雨露中,从而使他们的教育理论素养和人文素养得以提升。戴柏聪老师还自读了王尚荣老师的《语感论》《走进语文教学之门》,他的读书笔记《如芒在背》让我让所有成员如芒在背。一句“语文老师能教给学生的只有自我”发人深思。我们预备于12月28日在林坑举行本年度最后一次读书交流活动“共读教育专著,感悟教育真谛”,在书香中迎接新的一年的到来。

2.重视习得,提高学员教育教学水平

外出学习,尤其是与全省乃至全国名师面对面的交流学习,对学员对我的冲击都是无法想象的。今年10月23日至10月25日,工作室成员跟随肖特有幸参加浙师大举办的尖峰。此次,聚集了如肖培东、袁湛江、陈益林、郑桂华、蔡伟、童志斌等浙江省知名特级教师,每一分每一秒都让人有醍醐灌顶之感。语文从没有向那两天一般吸引人,我们也从没有像那两天那样热爱语文。肖特,借用他粉丝的话“他对文字的温度和力量的感觉又从某种程度上增添了我对一个语文人的仰视”;陈益林老师,用他的朴实与厚重告诉我特级的另一面;袁湛江老师,课堂上的风趣幽默与他花白的头发相得益彰,告诉我们语文可以让人不老;郑桂华老师告诉我散文中有个我,也告诉我从哪里找到那个我;童志斌老师以他深厚的学养告诉我们原来文言文可以上得这样别具匠心,造字法可以玩得这样溜,我们只有叹服;蔡伟老师告诉学生作文不过尔尔,告诉我们教作文原来如此简单有意思……如同行的一位老师所说,在金华的每一天都让人如此沉迷。我和学员们在他们身上学到的不仅是课堂艺术,更是语文人的不变的温暖的情怀。

二、实践

课堂永远是教师的主阵地。学员年龄轻,教龄短,实践少。所以本工作室聚焦新课程,打造高效课堂,引领学员们不断提炼教学风格,提高教学水平。

xx年7月25日;形式,试课,同课异构;地点,永嘉中学;课题《鸟啼》。

xx年9月23日,桥头,初中新课文教学研讨会,潘晓《秋天的怀念》;

xx年10月11日,楠江中学,工作室观课议课活动,何晓丹《想北平》陈晓燕《前方》;

xx年11月18日,永嘉二中,戴柏聪《今生今世的证据》刘荷荷《像山那样思考》;

xx年12月8日,永嘉二中,戴柏聪选修课《走近永嘉四灵及其诗歌世界》。

每一次上课,对学员来说都是一次磨砺,是一次煎熬,也是一次提升。如一位学员所说“累并痛并快乐着”。 另外我们特别安排了观课议课活动,首先与每位学员一起观看陈大伟教授的《有效观课议课》,此后,每一次活动都要求学员是观课议课,并非简单的评课。二者的区别,我以为观课议课更具体、更细致、更全面、更客观,且参与观课的人须有自己建设性意见,即如我来上这一课或是这一部分,我会如何处理,这样使每一位观课者参与性更强些,不可能置身事外。从观课议课活动来看,对我们最大的启发是要想提高课堂教学的有效性,首先要提高课前教学设计的有序性,特别是教学环节的有序构建、教学内容的有序安排和学生思维的有序调动,其次要善于总结教学的得失与成败,并及时付诸实践,最后要通过与他人交流与分享来提高自身的教学水平。

三、成效

工作室一年来不仅展开了大量的听课、评课、交流学习活动,学员还积极参加各项工作,使青年教师的师德修养和业务素质快速提高。一年来参加工作室的青年教师无论从教学水平、教学策略,还是教学成果上都有不同程度的提高。戴柏聪老师荣获xx年度永嘉县中小学十佳精品社团“优秀指导老师”,xx年“勤廉永嘉杯”高中生崇廉辩论赛“优秀指导老师” 称号;他自主开发的选修课程《走近中国工农红军第十三军》《四个传说中的永嘉人》分别获xx年永嘉县普高第二届精品选修课程评比二、三等奖;在永嘉县高一语文课堂教学研讨会上上公开课《走近永嘉四灵及其诗歌世界》,xx级中学语文新教师散文教学观摩会上上公开课《今生今世的证据》;他指导多名学生分别在《永嘉文艺》《温州都市报》《全国高中生优秀作文选》上发表文章;戴羡羡老师自主开发的选修课程《谢灵运与永嘉山水》入选浙江省第三批普通高中推荐选修课程,选修课程《寻找永嘉美食》获xx年永嘉县普高第二届精品选修课程评比二等奖;在xx年度永嘉县中小学教师优秀教育教学案例评比中获高中语文学科三等奖;在永嘉县高中语文会考复习暨学业水平测试复习研讨会上上公开课《现代小说复习》;何晓丹老师,《一杯绿茶的温度》在县教育案例评比中获一等奖;《不做年轻的老教师》在县教师读书征文比赛中获一等奖;分别在校、县开设公开课《兰亭集序》《想北平》;刘荷荷老师获永嘉县优秀教师称号,指导多名学生在各类征文比赛、篆刻比赛中获奖;陈飞真,在xx年高中复习会开设公开课《现代散文复习》;潘晓在初中语文新课程教研活动开设公开课《秋天的怀念》。

四、遗憾

1、工作室成员包括本人对课题研究有畏难情绪,加之教学任务繁重,普遍存在对课题研究的积极性不很高,参与度有待加强。

2、应用多媒体技术、网络水平有待提高,网上学习交流、互动能力有待加强。

3、工作室网站维护、内容更新等还需多花功夫,努力办出特色,形成亮点。

4、各成员由于相对较分散,工作量多教学压力大,集中起来搞一次活动十分不容易。

五、展望

1、继续探索特色高效语文课堂教学模式,减少对语文课堂对学生的浪费青春行为。

2.力争每一位学员都能各有特色,各具风格。“语文能教给学生的只能是自我”,那么保持每个人的个性,发挥他的特长,才能使语文园地百花争艳。

3、加强对课程改革的深入学习探讨,继续围绕“课堂教学目标的定位落实”、“课堂教学内容的选择”“文本细读”、“关注写作过程”等进行探究,力争推出一些课题成果。

在永嘉教育这片肥沃而深情的热土上,在各位名师专家深刻而宽广的雨露中,在工作室得领导支持明媚而灿烂的阳光中,我们工作室的全体成员会滋养在这珍贵的阳光雨露中,慧心思考,不倦追求,深深扎根教育教学土壤深处,根深叶茂,厚积方可薄发,在润物细无声中,定会听到拔节的生长声!

2017卫生室工作总结4篇

篇一

xx年已悄然与我们挥手告别,回首过去充满喜悦和丰收的一年,元山村建环中心全体职工集思广益、解放思想、励精图治、开拓创新,在敢想敢干中拓展思路,在敢闯敢试中谋求跨越,以小集镇建设为龙头,以打造山区边贸小县城为特色,以建设和谐小康社会和社会主义新农村为宗旨,以建设富裕元山、平安元山、生态元山、和谐元山为目标,努力为建设开放元山、文明元山营造良好的、和谐的招商引资氛围和人居环境,牢牢把握服务大局理念,扎实开展城乡建设管理工作,进一步推进城乡一体化进程,在各级党委、政府的关心、支持和领导下,在县规划和建设局主管部门的悉心指导下,我中心全体人员认真贯彻学习党的xx届五中、六中全会精神,紧紧围绕全年的工作目标不放松,为各乡镇集镇规划和小城镇建设服好务,特别是为小城镇建设和新农村建设献计献策,切实搞好村庄规划和村庄治理,积极发挥为群众进行人居环境改造的参谋作用并提供优质的技术服务,为了认真总结过去一年来的工作成绩,找准存在的问题和差距,谋划新的一年工作规划和思路,确保在新的一年里取得更加优异的成绩,现将xx年度工作简要总结如下,敬请各级组织考核检验和指导:

一、过去一年工作简要回顾 xx年元山村建环卫中心全体职工认真坚持学习邓小平理论和"xxxx"重要思想,坚持贯彻党的xx届五中、六中全会精神,以人为本,大力推进城乡一体化建设进程,努力促进全镇经济社会又快又好地发展,实现产业互动,城乡相融, 把发展现代新型特色农村小城镇落实到满足人民群众的物质和精神文化需要和实现群众利益的各项工作中去,始终坚持以经济建设为中心,咬定全年工作目标不放松,全年小城镇基础设施建设、公益设施建设、和固定资产投资建设新增投入50xxxx元,进一步规范和完善了元山镇重点工程开发建设,外出务工人员返乡创业园住宅小区规划方案正在紧张实施中,元山标准四级客运站综合建设工程项目为我镇小城镇建设带来了新的发展机遇和建设热潮,千米大街的改造和翻新已成为我镇集镇建设一道新的靓丽风景。

1、坚持依法行政,严格规划管理。全年新增建设立项项目三处,一是五河镇卫生院改造扩建工程。二是演圣镇卫生院新增服务性建设项目的报批,三是三镇两乡集镇新增人口20xxxx,新建、改建、扩建商业用房、居民住房共计10000m2 建军房户达5xxxx,总投资100xxxx,在各项建设和居民佣户建设过程中,我们始终坚持“规划一张图、审批一支笔”的原则,办证率达10xxxx。

2、加快小集镇基础设施配套工程建设。元山、王河利用民间闲散资金注入集镇公益设施建设12xxxx元,有力推动新农村建设,扩展集镇天然气辐射范围,发展福全、金竹、粮丰 等村,使元山镇周围的农村居民、王河镇的部分居民也用上了天然气,大大改善了当地群众的生产生活条件和生活质量。

3、完善集镇规划,严格规划修编管理。我们通过多方努力,克服资金严重不足、技术力量薄弱等不利因素,对王河镇集镇总体规划进行修编,总投资xxxx余元,政府补贴xxxx元,村建、环卫中心投入xxxx元。完成了对元山集镇居民住宅小区和外出务工人员返乡创业园区的测绘,现已着手用地规划,道路、给排水管道等规划编制,对演圣镇新街进行局部规划修编,环卫中心投入资金600xxxx,政府现已对外招商,完成元山剑盐路工程建设拆迁改建户3xxxx,排除了不安全隐患,彻底理顺了建房户与建设管理部门之间的关系。

篇二

在区卫生局的领导下,我卫生室严格按照卫生局审批要求,执行《中医药工作条例》,运用纯中医药为患者诊治疾病。

我卫生室以中医特色诊治,发挥中医中药优势,主要对筋骨疑难病的研究和治疗,辩证施治、标本兼治、筋骨并重,使患者病症与功能同时康复。临床疗效的好坏,是中医药的试金石,正是我卫生所的优质服务,低廉价格,奇特疗效,赢得了广大患者的赞誉。

股骨头坏死,是骨科常见病,也是骨科疑难病,它使患者几近残疾,丧失生活能力,我卫生室在祖传手法基础上,努力实践,不断探索,终于在这方面取得了一些成绩,并受到患者的好评。

如;王某,男69岁,登封人,患双侧股骨头坏死数年,身体严重畸形,痛苦不堪,虽多方求医诊治,仍不见好转,他一提起他的病就老泪纵横,曾一度有过轻生的念头,经人介绍来到我卫生室治疗两个月后,身体已基本挺直,又经过半年多的治疗双髋疼痛消失,迈步已自如,这时王某脸上满是笑容,畅想着以后幸福的晚年生活。

诚信、价廉、优质服务是我卫生室的服务宗旨,我做为一名中医,以后应努力学习中医经典理论,更好地继承发展祖国中医事业,更好地为人民服务。

学校卫生室学年工作总结2017卫生室工作总结(2)

学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分,健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康,是学生成长的两根支柱,它关系到学生的生存、做人、求知和发展。一学年来,在学校领导的直接指导和亲切关怀下,学校医务室围绕《学校卫生工作条例》,认真落实学校卫生工作计划,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,努力为提高师生的健康水平服务。回顾一学年来的工作,作如下总结:

一、认真做好日常工作。干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件,为了给学生营造一个良好的校园环境,卫生室协助值周老师做好卫生检查、评比。按照学校安排定期对学校环境进行灭菌消毒工作。保持学校的校园环境的洁净,切断传播途径,避免传染病的发生。

二、积极进行健康教育。向学生普及卫生知识,让学生养成良好的卫生习惯,加大了健康教育的宣传力度。本学年利用橱窗健康教育专栏、广播站、学校网站等多渠道进行健康教育,在体育与健康课上,对学生进行青春期心理健康教育,通过这些活动的开展,解决了学生在成长道路上的困惑,让学生能全身心的投入学习。

三、做好“甲流”等传染病、流行病防治及晨检、上报工作。为预防传染病、流行病的流行,在换季期间提醒老师和同学们注意预防事宜。并通过板报、宣传单和广播等媒体介绍传染病预防知识、保健知识以及眼保健操的揉按方法等。

在全国流行“甲流”期间,在学校统一领导下,加强了对“甲流”的监测,实行每日晨检,做到学校、班级两级重点监控,发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。我们卫生室人员对学生随时关注学生的身体,尽职尽责地完成自己的任务。由于得到全校师生的大力支持,使得卫生室工作,能够顺利开展。同时,卫生室也严格按照上级卫生部门的部署,设立“预检分诊点”和“患者发热诊疗室”。按照上级要求,卫生室每天实行上、上传汇报工作和每天学生疾病统计工作,按部就班细致做好每一个预防环节。因为学校领导高度重视,组织了全校师生共同预防和防治,保证了学校师生没有受到任何“流感”的影响。

四、配合防疫部门做好学生体检和疫苗的注射。组织全校学生进行一年一次的体格检查,为预防学生疾病,确保学生身心健康成长提供了保障。另外,让家长和学生知道注射疫苗是预防传染最好的方法,配合防疫部门两次对学生进行疫苗(乙肝、甲流)注射。在查漏补种方面和甲流疫苗注射之前,先让班主任发放“告家长书”,宣传到位,并让家长确认并签。防种和注射前后,配合防疫部门分别进行询问、注意事项等事宜,不让学生有任何顾虑和疑问,让他们以健康的身体和健康的心理投入到学习和生活中。

五、及时处置教师和学生的偶发伤病。学生活泼好动,意外伤害在所难免;校园中也会出现一些偶发疾病,这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用,校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治,也维护了正常的教育教学秩序。本学年共为师生(主要是学生)医治小伤小病数百余人次。

回顾一学年来的工作,取得了一些成绩,但也还存在不少问题。在新的一年里,在学校的领导和指导下,要进一步加强卫生室的建设,增强计划性,坚持科学性,突出教育,着眼预防,为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。

村卫生室工作总结2017卫生室工作总结(3)

在上级卫生部门的政策支持和在县卫生局的统筹领导以及镇政府的关心帮助下,我卫生室xx年在我村及周边地区为广大患者提供了更高质量的医疗服务,卫生室得到了大力发展,随着新型农村合作医疗制度的大力实施,民生工程的积极推进,以及乡村医疗机构体制建设的不断完善,我室规模不断壮大,医疗设施逐渐健全,各项建设趋于正规。

过去的一年,积极参加县卫生局定期举办的业务培训,学习业务知识,了解关于乡村医疗工作的相关政策。在上级卫生部门的监督管理下,接受xx省乡村医生考核,并通过业务考评和职业道德的评定。自xx年10月受聘xx县村卫生室公益性岗位,从事公共卫生工作以来,根据聘用合同的工作内容和要求,严肃认真的开展工作,截止于xx年12月31日圆满完成了各项公益性任务。

基层卫生组织发展的同时,我个人的临床经验也有进步,来我室就诊的患者多数为本地村民,疾病种类涉及各大科目,经过不断地学习和反复的实践,对于常见病诊断的准确性不断提高,医治更加及时有效,保障了患者的健康。

然而在日常的工作中却也发现基层卫生工作的不易,由于就诊时间不定,患者医学素养不高,突发事件频繁等问题的局限,无法保证最全面、最及时、最有效的满足广大患者的医治需求。尽管xx年的民生工程政府的补助标准化卫生室建设,大大改善了我室的医疗设施,保证了四室分房,但相对于完善的基层医疗服务的设施水平,我室的各种医疗设备急需扩充和改进。获取业务指导和政策知识的渠道以及对相关信息的保管和输送,对电子信息服务提出了要求。

总结过去是为了更好的发展未来,在过去一年中的得失,总能给以后的卫生室发展带来经验和教训。在今后的时间里,我将致力于为广大村民提供更好的医疗服务,接受更多的业务培训,努力学习更多的专业知识,并在实践中积累经验,试图在医治方法、医疗手段、药品选择等多方面进行适度创新,并学习了解政府的相关政策,加大对卫生室的设施建设力度,争取最大程度的完善自我,保障对广大患者的医疗服务。

11月村卫生室工作总结2017卫生室工作总结(4)

xx年,在区卫生局的领导下,我卫生室严格按照卫生局审批要求,执行《中医药工作条例》,运用纯中医药为患者诊治疾病。

我卫生室以中医特色诊治,发挥中医中药优势,主要对筋骨疑难病的研究和治疗,辩证施治、标本兼治、筋骨并重,使患者病症与功能同时康复。临床疗效的好坏,是中医药的试金石,正是我卫生所的优质服务,低廉价格,奇特疗效,赢得了广大患者的赞誉。

股骨头坏死,是骨科常见病,也是骨科疑难病,它使患者几近残疾,丧失生活能力,我卫生室在祖传手法基础上,努力实践,不断探索,终于在这方面取得了一些成绩,并受到患者的好评。

如;王某,男,69岁,登封人,患双侧股骨头坏死数年,身体严重畸形,痛苦不堪,虽多方求医诊治,仍不见好转,他一提起他的病就老泪纵横,曾一度有过轻生的念头,经人介绍来到我卫生室治疗两个月后,身体已基本挺直,又经过半年多的治疗双髋疼痛消失,迈步已自如,这时王某脸上满是笑容,畅想着以后幸福的晚年生活。

诚信、价廉、优质服务是我卫生室的服务宗旨,我做为一名中医,以后应努力学习中医经典理论,更好地继承发展祖国中医事业,更好地为人民服务。

看清人心 2022-06-30 19:08:59

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
6、穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

文艺性说明文的特点是什么

文艺性说明文的特点是:
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
2、资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。
3、文笔轻松、活泼、生动、形象,颇有文采,可叙述,也可描写。
4、题材新颖、适时,是广大读者所关心的问题。
5、语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入艺术之中,富有情趣,引人入胜。
文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。
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