高中地理很差怎么提高

如果高中分科之后你选择了地理这门学科，但是你的地理成绩却很差，那么这时候就要提醒你一定要重视地理学习，因为地理在高考中的成绩占比还是挺高的，所以高中地理差一定要想办法尽快提高。那么高中地理很差怎么提高呢？

高中地理很差怎么提高

1、充分利用地图册或者是地球仪。

在学习地理的过程中，你一定要结合地图册来记忆，很多题都是考的图，把抽象的文字和地图结合，记图就可以，图形比文字难忘记，而且生动活泼有趣。

2、从题目中学会总结反思。

经常复盘自己的错题、典型题目和历年的高考真题。不要为了刷题而刷题，学会从题目答案中找到答题的思路与角度，在做题前和对照答案后要多想一想为什么是这样，该如何作答，这些答案从哪里来等等。很好的方法就是建立起自己的错题本或者好题本并经常翻一翻，看一看。

3、培养思维能力，学会科学记忆。

培养地理思维能力，是义务教育地理课程的重要目标。许多孩子反映“地理不难学，就是不好记”。我们首先，应该分清课程标准中对这些地理事物的要求，是必须记住的，还是只要理解不必记忆？在明确这个问题之后，我们就可以再来探讨记忆的方法。

①及时复习，重复记忆，克服遗忘、加强记忆的办法，就是重复，这也是由人的生理结构所决定的。以孩子准备一周后的一次测试为例，刚学完的第一天要复习两遍，第二天再复习一遍，第三天不要复习，第四天再复习一遍，第五六天不要复习，第七天再复习一遍。

②调动感官，增强记忆。美国教育家苏娜丹戴克说：“告诉我，我会忘记，做给我看，我会记住，让我参加，我就会完全理解。”从心理学角度来说，由多种感官参加的学习活动，其记忆效果。在学习中，应当尽可能多地读一读、想一想、说一说、做一做。并将其结合在一起。如在读图时，不仅仅是观察地图，还可以根据需要用笔进行勾画涂抹。

4、一定一定要多刷题。

刷题是王道，刷题之所以是王道，是因为刷题的数量在一定程度上决定了你的水平高低。高中考试的特点就是把一个知识点变换成很多花样来考我们，所以多见见题型是大有裨益的。

5、做到图文合璧。

当审读完文字材料后，注意一定不要抛开图片反而去依靠自己的记忆中的知识模板去分析题目，对题目要做到具体问题具体分析。

文字材料是对图片信息的深度阐释，如果说图片中有一些要素没有直接告诉你具体内涵，那么其往往隐藏在文字材料之中。因为你要明白一个道理：考试中尤其是高考，图片中的任何一个要素不会平白无故的出现。