毕节哪所中专学校最好就业

哪所中专学校最好就业?老师认为，个人未来的就业好不好一方面取决于学生自己的专业能力，另一方面取决于就业平台。中专学校现在都实行校企合作的模式，就业平台就是企业。好的企业从机会上、薪水上、福利上肯定更好，所以比较依赖学校提供就业的同学，在选择学校时一定要认真对比。下面老师给同学们介绍几所中专学校。

贵州省毕节市七星关区中等职业学校始建于1979年，原为毕节县第五完全中学，1988年改办为职业中学，2001年3月被省人民政府命名为省级重点职业学校，2010年批准创建的贵州省首批“省级示范性职业学校”深圳第一职教集团会员学校，“千乡万才”贵州省唯一会员学校。2002年学校被确定为“毕节市下岗职工再就业”培训基地;2004年被确定为“阳光工程”培训基地，同年成为“千乡万才”会员学校;2005年被确定为“贫困地区农村劳动力转移培训”县级教学点和“毕节市煤矿职工”培训基地;2008年被省教育厅确定为“县级职教中心”项目学校。学校现开设了光电仪器制造与维修、电子电器应用与维修、汽车运用与维修、计算机应用、客户信息服务、会计电算化、电子商务、服装设计与工艺、电梯安装与维护等专业。

金沙县中等职业学校位于金沙经济开发区，是按照“产城互动、职园一体”职业教育办学思路新建的现代大型职业学校，是贵州省级示范性中等职业学校、贵州省中等职业学校校本研训示范校。占地247亩，投资3.5亿元，办学规模160个班8000人。学校功能齐全，配套完整，区位优势明显，办学条件优越。2016年秋季有全日制学生6600多人，教职工266人。开设学前教育类、医护类、汽车类和综合类八个主干专业，其中学前教育、护理、中医康复理疗为国控专业，具备独立办学资格;电子技术应用、服装制作与生产为省级示范专业;电子商务专业是适应贵州省大数据、大扶贫战略而开设的新兴专业;计算机应用、汽车运用与维修是社会需求量大的重点打造专业。学校加强内涵建设，在全省内涵发展三年行动计划中，学校已经获得省级示范性中职学校、汽车运用与维修专业产教融合实训基地、省级职业教育精准扶贫基地、汽车底盘构造与维修精品课程、刘华名校长工作室等五个项目。金沙职校的整体实力和办学水平已经迈上了一个新的台阶，正在为创建国家级示范性中等职业学校而努力。

队伍建设：2013年以来，学校按照“以学定教，学案导学，精讲精练，注重实效”的思路，遵循“学为主体，教为主导，疑为主轴，练为主线”教学原则，改变陈旧传统的教学模式，全面实施教学改革，以学案导学为载体的有效课堂建设为抓手，要求上课教师必须课前集体备课，统一制定导学案，积极开展听课评课活动。教学模式的改革，真正实现了教师由“主体”变“主导”学生由“观众”变“主角”的角色转变。同时，学校还在专业课教学上积极探索“项目教学法”和“理实一体教学法”对教材进行合适的筛选和重组，降低难度，注重实用，强化学生技能训练。教学改革的逐步推进，调动了学生的学习积极性，教学效果明显提高。

贵州省毕节地区财贸学校创建于1958年，是贵州省省级重点财经类全日制普通中等专业学校，贵州省财政厅“会计人员继续教育培训定点单位”贵州省人事厅“公务员计算机中、初级应用能力培训考核教学点” “贵州省会计从业资格无纸化考试(网考)考点”该校位于毕节市中心区，占地面积65.32亩，校园绿树成荫、环境优美。50多年来，在各级领导大力支持和几代财校人的不懈努力下，如今已发展成为一所在区内外具有较高知名度的现代化中等专业学校。现有在校学生3160多人，在职职工132人，其中，本科以上学历72人，大专学历52人;具有专业技术职务的人员92人(其中，高级讲师32人，讲师36人);专任教师89人，“双师型”教师21人。

专业设置:现开设了会计电算化、财务会计、市场营销、计算机及应用、酒店服务与管理、旅游服务与管理、金融事务、保险事务、电子商务、物流服务与管理、计算机速录、计算机平面设计、商品经营、房地产经营与管理、农村经济综合管理、医药卫生财会、民族音乐舞蹈、学前师资教育等专业等专业。

学生把最好的时光留在学校里，好的教育资源对学生来说将是一笔巨大财富。学生三观的养成，对未来的规划很大程度上都会受到学校的影响。所以学生们在选择学校上一定要多加对比，选择一所公办的、办学规模大的学校。