2021成都市中和职业中学五年制大专招生计划

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四川省成都市中和职业中学五年制大专是一所以就业为导向、以学生发展为核心、以职业能力培养为重点中职学校,学校开设了五年制课程,近几年来随着社会竞争的增大,社会对于技术性人才的需求量也是越来越大的,五年制大专的开设满足了很多初中毕业生的要求,那么,学校目前针对初中毕业生开设了哪些专业呢?具体的招生计划人数是多少呢?下面,我们来整理一下

四川省成都市中和职业中学五年制大专招生计划
专业名称专业代码招生计划人数
学前教育16010060
电子技术应用09130050
汽车运用与维修08250050
四川省成都市中和职业中学五年制大专拓展阅读

办学目标一、规划的指导思想以就业为导向、以学生发展为核心、以职业能力培养为重点。坚持“三个服务”为辖区经济建设服务,为学生全面发展和就业、创业服务,为学校和教师发展服务;实现“三个并重”外延发展与内涵发展并重,就业与升学并重,职业能力与人文教育并重。

二、学校发展总目标经过三到五年的努力,把学校建成办学特色鲜明的、具有示范作用的“全国1000所示范性中等职业学校”之一。成为成都市地区电子、信息工程、机械加工类专业技能型人才的培训基地之一。

三、学校具体发展目标(一)发展规模----职业高中职业高中在校生规模控制在3000-3600人,每年招生1000-1200人。----初中义务教育完成当地义务教育任务(初中段),为当地群众提供优质教育服务。初中义务教育初段学生规模达到900-1100人。(二)专业建设抓住职业教育发展机遇,根据高新区社会经济发展对技能型专业人才的需求,结合学校的办学特点,以“打造品牌专业,提升骨干专业,发展新兴专业,改造薄弱专业”为指导方针,制定专业发展策略。到2015年,完成2个省级重点专业建设、创建2个市级重点专业、打造2个品牌专业、开设1个新专业。(三)师资队伍控制教师队伍数量,提高教师质量。教职工总数保持在300人左右,到2015年引进和招聘优秀专业课教师约35人,使重点专业、品牌专业、骨干专业的质量优势进一步突显。(四)科研水平学校的年科研经费达到20万元:国家级研究项目1个,省级研究课题1项,市级科研课题2项;骨干教师人均发表或市级以上获奖1-2篇。(五)实验、实训设备未来五年,学校每年投入1000万左右,进一步完善学校各专业的实验实训条件。学校殊荣2004年10月,中和职中荣获四川省校风示范校殊荣,电子技术应用专业成为成都市重点专业。

以上,就是我为同学们整理的关于四川省成都市中和职业中学五年制大专的招生计划人数,同学们想要报读五年制大专的话可以参照上面的专业,提前了解清楚,做好报读准备哦。毕竟五年制大专的招生要求相对于普通中职要难度大一些。而且招生的人数也不多。

梦初浮生 2021-08-15 07:09:06

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芸窗是什么意思

芸窗,读音yún chuānɡ,汉语词语,意思是指书斋。亦作“芸牕”。出自唐·萧项《赠翁承赞漆林书堂诗》:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”
造句:
1、并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
2、儿在京身体尚佳,精神亦适,风雨芸窗,友朋甚广,赋诗唱酬,不虞寂寞,媳妇来京反嫌不便。
3、绛桃春暖鱼龙变,向芸牕志绝韦编,功名一字总由天
4、举案欲看德耀妆芸窗学友早栽兰并蒂红花向党开。
5、三载芸窗烧烛短,一篇文论耗时长。

九霄云外的意思

九霄云外,汉语成语,拼音是jiǔ xiāo yún wài,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。出自北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”
用法:偏正式;作主语、宾语、补语;用于表消失意义动词之后。
近义词:烟消云散、无影无踪。
造句:
1、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
2、小明上课不认真听讲,注意力早就飞到九霄云外去了。
3、小英在路上贪玩,早把妈妈让她买酱油的事给抛到九霄云外了。
4、当你在弥留之际,别人对你的看法造就被抛到九霄云外。

什么是优美

“优美”是一个美学名词,该词是指美好、美妙的意思。
出处:
1、《后汉书·蔡邕传》:“若器用优美,不宜处之冗散。”
2、《北史·魏临淮王彧传》:“三人才学虽并优美,然安丰少於造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。”
造句:
1、优美的歌声在草原上随风飘荡。
2、此地山明水秀,风景优美。
3、优美的大自然可以纯净人的心灵。
4、山中绿树成阴,泉水淙淙,风景优美。
5、她的舞步轻盈优美,她的歌声悦耳动听。
6、看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如,看上去很优美。

靡使归聘的靡是什么意思

“靡使归聘”的“靡”的意思是无法,没有。出自先秦佚名的《采薇》。
原文节选:
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
译文:
豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了,心中是多么忧闷。忧心如焚,饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍,周朝军士严阵以待,作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戍役,守卫中国,军旅的严肃威武,生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写:薇之生,薇之柔,薇之刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思归的情愫,这里写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。
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