初三语文重要知识点归纳 2019考生必备

朝生暮死 初中语文
精选回答
初中语文知识点总结

一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度:正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

初三语文重点知识点汇总

1.小说三要素:A人物B情节C环境

2.议三要素:A论点B论据C论证

3.比喻三要素:A本体B喻体C喻词

4.七种短语类型: A并列短语B偏正短语C 主谓短语D动宾短语

5.律诗四条件:A八句四联(首颔颈尾)B偶尾同韵C中联对偶D平声合调

6.十二词类(性):A名动形B数量代C副介连D助叹拟

7.六种说明文说明方法:A举例子B列数字C打比方(喻)D作比较E分类别F下定义

初中语文考试答题技巧总结

段意的概括归纳:

(1)文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

格式:(时间+地点)+人+事。

(2)说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)(3)议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。

格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点

古代诗歌鉴赏:

表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。

迷茫散尽 2022-04-18 12:33:38

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描写鱼儿在水中活动优美句段

描写鱼儿在水中活动的优美句段有:
1、那片片鱼鳞,在阳光下忽闪忽闪的,真像穿了一身银亮的盔甲。鱼在水里游来游去,在清晨阳光下。
2、鱼儿带着微笑,欢快的在水里游来游去。
3、鱼在水里游,时而抬头,时而点头,调皮地吐着泡泡。
4、红色的鱼在水里游,想一团火焰穿梭在水中。
5、鱼儿在水中游泳,像彩带在水中飘荡。
6、水中的小鱼漫着轻快的步调游来游去。
7、许许多多的鱼儿在水中像小精灵一般游来游去。
8、欢快的鱼儿快活地在水里游来游去。
9、鱼儿像小船一样在水里自由自在地游来游去。
10、小鱼儿在水中欢快地逛来逛去。
11、鱼儿像一只快乐的小精灵在水里玩耍。
12、鱼儿像一个淘气的孩子,顽皮地在水里游来游去,玩着游戏。
13、鱼儿像一个天使一样,自由自在地在水里游。
14、一群鱼儿如悠扬漂浮的小船在水面尽情的流淌,它们自由自在穿梭于清澈的水里,一会休憩,一会玩耍,好一幅生机勃勃的画面啊!

夫不可陷之盾与无不陷之矛的夫是什么意思

“夫不可陷之盾与无不陷之矛”的“夫”用在首句,引起议论。出自《矛与盾》。
原文:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
译文:有一个楚国人,既卖盾又卖矛。他夸耀自己的盾,说:“我的盾坚固无比,没有什么东西能够穿透它。”又夸耀自己的矛,说:“我的矛锋利极了,任何坚固的东西都穿得透。”有人问他:“如果用您的矛刺您的盾,结果会怎么样呢?”那人张口结舌,一句话也回答不上来。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛,不可能同时存在于这个世界上。
出自韩非子著作,说的是一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾,因自相抵触而不能自圆其说,告诫人们说话、办事要实事求是。常用来讽刺那些言过其实,自相矛盾的人(或现象)。《矛与盾》的寓意是说话办事要一致,不能违背了事物的客观规律,自己也说服不了自己;也比喻自己说话做事前后矛盾或抵触。

示儿的全诗解释

《示儿》的全诗解释:我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此,当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!
原文:
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首诗,是诗人的绝笔。此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀,表现了诗人一生的心愿,倾注了诗人满腔的悲慨,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗用笔曲折,行文多变,语言没有丝毫雕琢,直抒胸臆,浑然天成,以极朴素、平淡的语言表达极深厚、强烈的情感,自然地达到真切动人的艺术效果。

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