《义务教育学校管理标准》贯彻落实情况报告

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《义务教育学校管理标准》贯彻落实情况报告本文简介:《义务教育学校管理标准》贯彻落实情况报告接到集宁区教育局关于转发《内蒙古自治区教育厅转发教育部关于印发义务教育学校管理标准(试行)的通知》的紧急通知后,学校领导高度重视,积极响应并做好相应工作。现将贯彻落实情况作如下报告:首先,接到文件后,学校教务处及时请示了学校领导并印发给各年级组相关负责人,要求

《义务教育学校管理标准》贯彻落实情况报告本文内容:

《义务教育学校管理标准》贯彻落实情况报告

接到集宁区教育局关于转发《内蒙古自治区教育厅转发教育部关于印发义务教育学校管理标准(试行)的通知》的紧急通知后,学校领导高度重视,积极响应并做好相应工作。现将贯彻落实情况作如下报告:

首先,接到文件后,学校教务处及时请示了学校领导并印发给各年级组相关负责人,要求各班班主任认真研读《管理标准(试行)》,切实掌握最新的学校建设和管理的最新方法和方向。

其次,以学校教育均衡发展督导评估为契机,由校长牵头,将《管理标准(试行)》认真贯彻落实到教育督导评估工作中。

最后,在教师例会上,陈校长以学校实际和《管理标准(试行)》相结合,从学校“三风”活动建设、师德师风建设、校园文化建设、教育均衡发展工作、教育教学管理和教学成绩提高等6各方面又做了全面传达,并做了具体的要求,切实把《管理标准(试行)》相关要求渗透于学校“三风”活动建设、校园文化建设及教育均衡发展等工作和教育教学过程中,进一步提高办学水平。

集宁区民建路小学

幸福的港湾 2022-07-04 23:03:24

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什么蒙冲巨航一毛轻上一句

“蒙冲巨舰一毛轻。”上一句是昨夜江边春水生。出自宋代朱熹的《观书有感·其二》。
原文:昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。
译文:昨天夜晚江边的春水大涨,那艘大船就像一片羽毛一般轻盈。以往花费许多力量也不能推动它,今天却能在江水中央自在漂流。
本诗借助形象喻理。它以泛舟为例,让读者去体会与学习有关的道理。“昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻”,其中的“蒙冲”也写作“艨艟”。因为“昨夜”下了大雨,“江边春水”,万溪千流,滚滚滔滔,汇入大江,所以本来搁浅的“蒙冲巨舰”,就如羽毛般那浮了起来。“向来枉费推移力,此日中流自在行”,说往日舟大水浅,众人使劲推船,也是白费力气,而此时春水猛涨,巨舰却自由自在地飘行在水流中。诗中突出春水的重要,所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发,足以使得艺术创作流畅自如;也可以理解为创作艺术要基本功夫到家,则熟能生巧,驾驭自如。这首诗很可能是作者苦思某个问题,经过学习忽然有了心得后写下来的。

静美的意思

“静美”的意思是宁静优美;也指张玉彬作品集。
拼音是:jìng měi。
出处:瞿秋白《饿乡纪程》八:“宇宙的静美包涵在此‘琉璃天盒’里,满满的盛住没起丝毫震荡。”
《静美》作品集:
诗人引用泰戈尔一名句“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,将其诗作取名为《静美》,诗人通过那些静美的文句描绘出一幅幅静美的画境,也充分展现了作者静美的诗人情怀!
作者简介:
张玉彬河南驻马店人,生于1989年7月,中学时代开始创作诗歌,现已出版《玉盘》、《静美》等诗集,特长写诗、弹吉它。

中国风景名胜的古诗词

描写中国风景名胜的古诗词有:

1、《望庐山瀑布》李白:

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

2、《早发白帝城》李白:

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

3、《登鹳雀楼》王之涣:

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

4、《望天门山》李白:

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

5、《望洞庭》刘禹锡:

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

6、《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然:

八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

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