预防艾滋健康教育工作总结

预防艾滋病健康教育的开展，事关青少年健康发展、民族兴衰，事关教育的发展和社会的稳定，是一项长期不能懈怠的工作。我校按照县体卫艺办《2010》22号函件《关于做好2010年世界艾滋病日宣传工作的通知》要求，将预防艾滋病健康教育工作纳入工作计划，科学制定具体的实施计划和工作目标，对预防艾滋病宣传工作进行了统一部署和安排，并将防控作为卫生常规工作来抓，取得了一定的成绩。现将工作总结如下：
一、统一思想，加强领导
为强化学校领导的责任意识，学校印发了关于防治艾滋病健康处方。成立了主要领导为组长，分管领导亲自抓，有关科室负责同志为成员的工作领导小组，薛校长负责学校预防艾滋病健康教育和防控工作的部署、指导、督促和日常管理工作。将艾滋病预防知识纳入学校教学计划，通过课堂教学、讲座等教学形式向学生传授预防艾滋病知识，增强学生自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力。在教学计划中安排不少于两次以上专题讲座。
二、强化制度，重抓落实
为规范化、制度化开展预防艾滋病健康教育，学校实施领导责任制、责任追究制、督查评比制、教师业务培训制以及各项保障制度， 防控应急预案建立了常规管理、报告机制、疫情处理等项制度。
自预防艾滋病教育工作开展以来，学校通过同伴教育，主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传图片及多媒体技术和换水实验游戏等多种形式，对学生进行预防艾滋病的宣传教育。同时献出一份爱心，关注艾滋健康教育，各班开展了专题讲座和专题活动。
三、注重督查，突出成效
除了在学校推进健康教育外，还面向社会、走进社区，利用给家长一封信，告家长书等形式大力宣传预防艾滋病知识，结合县健康知识宣传月、宣传周活动，组织健康知识竞赛，利用媒体大力宣传预防艾滋病知识，
四、存在问题
1、学校图书馆、阅览室配备的科普材料不足，种类稀少。
2、没有专任健康教育教师。
3、学校公共卫生防控网络建立还需进一步加强。
五、今后工作打算
1、充分落实预防艾滋病健康教育与学校思想品德教育、禁毒教育、青春期教育有机结合起来，把校内教育与校外教育结合起来。
2、高度重视预防艾滋病健康教育师资培训，把预防艾滋病健康教育师资培训纳入学校整体师资培训计划。

初中预防艾滋病教育工作总结

2010年12月1日是第23个世界艾滋病日，今年的宣传主题是遏制艾滋，履行承诺，强调权益、责任、落实。为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育，端正指导思想，我校积极响应县教育局的号召，在学校开展了一系列的有关预防艾滋病知识的教育活动，现将本次活动的具体情况总结如下：
一、领导重视，分工明确。
学校收到上级通知后，认真领悟关于预防艾滋病宣传教育活动的文件精神，要求全体师生提高防艾意识，加大宣传力度，领导带头把防艾宣传工作当作重点来抓。全校充分发挥各部门的协同作用，利用多种形式开展防艾宣传工作。
学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组，校长赵立勇任组长，由政教处办负责组织实施，全面开展宣传艾滋病防控宣传教育活动。
二、多种形式开展预防艾滋病宣传活动
1、通过健康教育课向学生讲解预防艾滋病的相关知识，使学生知道什么是艾滋病什么是艾滋病病毒艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处艾滋病病毒的特性是什么帮助学生认识到艾滋病的危害性，了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中，使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。
2、学校宣传窗张贴艾滋病的有关知识和传播途径等。在校门口醒目的地方悬挂关爱生命，遏制艾滋病的宣传标语。在12月1日校门口黑板报专门出了艾滋病宣传特刊，主题是行动起来，遏制艾滋。，让学生更好地知道艾滋病防治的重要性，让全校师生知道12月1日是第23个世界艾滋病日，让他们积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中。
3、12月1日利用广播形式向全体师生作宣传，使师生知道12月1日是世界艾滋病宣传日，并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等
4、以主题班会的形式渗透教育。12月1日，利用周三下午班会时间，我校开展以珍爱生命，预防艾滋病为主题的的丰富多彩的主题班会由各班班主任主持在这节班会课进行了艾滋病主题教育。通过这些活动的开展，使学生得到了潜移默化地教育。进一步树立了青少年与艾滋病密切相关的信念，加强了对自身保护的意识与能力，提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性，极大地提高了他们抗击艾滋、珍爱生命的信心和决心。
5、学校政教处结合安全教育在化学实验室组织学生进行了一次艾滋病传播的模拟换水实验，实验目的是通过换水游戏模拟艾滋病经体液传播的过程，了解艾滋病的传播速度，感受一次不负责任的性接触可能带来的危害，实验分班进行，全校18个班每班抽取12名同学参加，其余同学进行了现场观看。由李可翠老师和高月珍老师组织进行换水实验，各班班主任参加，政教处主任王圣义亲自主持实施。通过这个实验，使同学们深深地体会到艾滋病通过性行为传播的速度是何等的惊人。通过不安全行为，一个艾滋病病毒感染者所感染的人群以指数递增的形式发展，如不加控制，后果将不堪设想。通过模拟换水实验，对学生进行了强化艾滋教育。
6、学校向全校学生每人发放预防艾滋病健康处方宣传材料。，让学生把宣传材料带回家，带动家庭与社会来共同参与预防艾滋病的工作。
总之，通过一系列的宣传教育活动，使我校学生明白艾滋病对社会和家庭的严重危害，知道艾滋病已经严重威胁着人类及中华民族的发展。培养其健康生活方式，增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力，培养对自己、他人及社会的责任感。

中学预防艾滋病教育工作总结

健康教育是素质教育的组成部分，青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养。中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段，教师、家长的正确引导，可以帮助中学生摆脱青春期的困惑，摆脱社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观。

艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，据专家估计，我国有HIV感染者达84万人。目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此宣传教育至关重要。教育部下达了关于贯彻落实《中国遏制与防治艾滋病行动计划》意见。为了贯彻落实《行动计划》，学校领导非常重视这项工作，把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下：

一、学校领导重视健康教育工作

对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，有专门的健康教育领导小组，校领导亲自挂帅，有领导、有计划、有组织的开展预防控制艾滋病健康教育活动。

二、强化制度，重抓落实

自此项工作全面开展以来，我校通过同伴教育，主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传图片及多媒体技术等多种形式，对学生进行预防获滋病、性病的宣传教育。利用每年的艾滋病宣传日，开展专题讲座和专题活动，新学期开展对每位新生发放预防艾滋病健康教育处方。学校图书馆配备了一定数量的预防艾滋病知识科普读物，确保此项工作由自发开展向自觉学习转变。

（一）为规范化、制度化开展预防艾滋病健康教育，我校成立了领导工作小组，制定了工作规划，制定并实施了领导负责任、责任追究制、督查评比制、教师业务培训制以及各项保障机制，德教处为全校师生进行专题报告会，十月份之前，初一以上新生都能拿到预防艾滋病健康教育处方，据不完全统计，08年全校共发放200份。目前学校图书馆至少都能配备5种以上预防艾滋病有关读物，学校每年都为学生配一套中小学生健康教育读本，性健康和艾滋病预防内容教材中就能体现。

（二）为了使学校健康教育课规范、全面、深入地开设，学校领导在经济、人力资源等政策上给予了充分的保障。

三、注重督查，突出成效

为使此项工作真正落在实处，我校还充分利用家长学校给家长一份信，告家长书等形式大力宣传预防艾滋病知识，结合省、市健康知识宣传月、宣传周活动，组织健康知识竞赛，利用媒体大力宣传预防艾滋病知识，校领导对此项工作加大督查力度，对工作不力的领导及口处给予批评，要求限期整改，强制地推进此项工作进程。

二、 内容及方法

1、参与性教学培训青年学生骨干，教会学生基本生活技能。（开设骨干培训班）

2、开展同伴教育活动：

（1）举办橱窗展览；黑板报宣传。

（2）通过学校电视开展健康教育。

（3）组织学生创作绘画，征文活动。

（4）活动前后的问卷调查。

3、全校性讲座。

三、主要工作

1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照《中长期规划》及《行动计划》的要求，制定具体的实施计划，全校19个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。每月安排0.5课时为健康教育课。

2、为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行10余次有关知识讲座，内容包括：

（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。

（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（AIDS）；艾滋病的传播途径；艾滋病与HIV感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。

（3）艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。

（4）同情艾滋病人和HIV感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和HIV感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的传播。

3、组织培训学生骨干，开展形式多样的教育活动

利用晚自习及周会时间培训学生骨干，学校每学年从初一、到初三学生中分别抽出2-3名班委为骨干进行，这部分学生我们重点培训，采用参与性教学，设计一些游戏活动，小组讨论，让学生参与进来，为学生们提供青春期性教育，预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。

4、同伴教育活动：

（1）学生骨干同伴教育在班里制作各色各样的宣传板报、宣传画、宣传艾滋病基本知识。

（2）广播与电视：为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录象、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。

（3）问卷调查：

为了调查教师和学生对艾滋病基本知识的了解程度，进行问卷调查，教师学生澄清一些模糊的认识，知道对待HIV感染者、艾滋病人不歧视，艾滋病知识知晓率95%以上。

四、存在问题

1、学校阅览室配备的科普材料不足，种类稀少。

2、学校健康教育教师、校医专业技术业务水准参差不齐，有待进一步全面培训提升。

五、今后工作打算

1、充分落实预防艾滋病健康教育与学校思想品德教育、禁毒教育、青春期教育有机结合起来，把校内教育与校外教育结合起来。

2、高度重视预防艾滋病健康教育师资培训，把预防艾滋病健康教育师资培训纳入学校整体师资培训计划。

3、进一步加强与卫生、计划生育、共青团、防疫站等有关部门和机构协调配合，发挥多部门优势。
总之，艾滋病的问题已成为当今世界最严重问题，目前世界上无治愈艾滋病药物，且相当长的时间也难以有治疗的方法，只有坚持预防为主，坚持不懈的加强宣传，普及艾滋病的知识，提高人们的自我防护能力，才是预防流行的主要途径。在近期无特殊治疗及预防疫苗情况下，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，健康教育形式很多，其中采用参与性教法，生活技能培训，同伴教育等在青少年开展预防艾滋病的健康教育活动中，是健康教育的重要形式，也是预防艾滋病的重要方法。

西藏属边境地方，国境线长，属边疆民族地区，而我校学生年龄均在11-18周岁之间，正处于青春期，思想还远远没有成熟，他们在这一时期所经历的变化及一些不良行为的尝试，可能会使他们处于危险之中。所以，学校帮助学生获得预防艾滋病的有关信息和知识，树立健康的生活模式是势在必行的。

此项活动表明，同伴教育用于中学生中开展预防艾滋 病取得很好效果，且可以通过学生把一些相关问题带到家庭进行宣传，对公众普及艾滋病常识起着积极促进作用。联合国艾滋病规划暑驻中国官员解释说：我们不是给青年人提什么要求，让他们做什么或不做什么，而是希望他们发挥自己的创造性，才智和热情，关心自己和他人，成为控制艾滋病流行的主要力量。

学校健康教育是一项长期、艰巨任务，也属素质教育范畴，在开展活动方面，还希望上级领导给予大力支持和帮助，加强我国预防艾滋病宣传工作力度。

县疾病预防控制中心健康教育工作总结

2011年按照健康教育工作计划，在县委、县政府和卫生局的统一部署和正确领导下，在县创卫办的统一指挥下，加强健康教育组织体系建设，认真组织开展社区、学校、医院、行业健康教育工作，坚持以人为本，广泛深入开展全民健康教育，保障人民身体健康，为推动我县创建国家卫生城市做出积极努力。现将一年来的健康教育工作开展情况总结如下：
一、加强领导，进一步完善健康教育组织机构和工作网络
根据各级健康教育工作的要求和安排，中心再次强调和部署了健康教育工作，重新调整健康教育工作领导小组，成立以疾控中心主任、党支部书记为组长、各相关科长为成员的健康教育工作领导小组，研究分析健康教育工作中存在的问题，分工明确，动员相关部门和各单位要充分认识健康教育工作的艰巨性和紧迫性，进一步明确工作责任，要求主管健康教育工作的领导要合理分配工作时间、突出重点、狠抓落实，切实提高工作效率和执行能力，加快健康教育工作步伐，在短时间内务求实效，使健康教育机构、网络进一步完善，有力地推动我县健康教育工作的开展。
二、加强健康教育宣传阵地建设
中心十分注重健康教育宣传阵地的建设，在县梨园广场和中心分别设置4处固定健康教育宣传栏，每月定期更换宣传栏内容，上一年共出12期48版。各相关单位、社区、学校、医院及公共场所也设置了健康教育宣传专栏，主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、计划免疫知识、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治知识等，增加群众的健康知识，提高健康意识及健康行为，促进不良健康行为转变，推动了健康教育工作的深入开展。
三、加强健康教育宣传品的印发与制作，普及健康知识
一年来印发健康教育资料、免疫知识、卫生与健康宣传品共3种10000份，印制居民营养膳食手册共10000本，印制健康教育宣传年画8000张，现已全部发放到居民手中。
四、开展多种形式的健康教育与咨询活动，提高居民的健康意识
按照健康教育工作要求，分别利用世界卫生日、结核病防治日、计划免疫日、世界无烟日、碘缺乏病防治等节日组织人员在县区繁华地段多次开展健康教育、健康咨询等活动，发放健康教育宣传资料 8种约15000份，为居民进行健康咨询2000人次，通过咨询活动使广大居民的健康意识有所提高。
五、积极开展医院健康教育；
为强化创建健康促进医院的活动，各医疗卫生单位从医院健康政策、医院物质环境、医院社会环境、健康服务与社区卫生服务、个人健康技能和医院健康教育等六个方面，不断完善了软件管理和硬件建设，在门诊和各病区设置健康教育宣传栏，每季度定期更换宣传栏内容，传播健康与防病知识，取得了明显的效果。

六、加强健康教育工作的检查指导和业务培训
对街道、居委会、社区卫生服务中心、医院、学校、公共场所进行健康教育检查和业务指导。对照组织、网络、活动、培训等指标，进行认真细致的检查，重点对社区卫生服务中心、居委会等健康教育资料的收集整理、宣传栏的内容、活动场地等进行检查督导，使各单位普遍重视健康教育工作，建立健康教育领导小组，健全健康教育机构、网络建设，按照要求进行健康知识培训，各项资料分类归档。
七、村民健康教育项目
中心健康教育科连同郭氏基金会共同开展了2011年村民健康教育项目，分别对甘沟和寺村的村民开展了健康教育培训与宣传。本次村民健康教育的主要内容是健康的生活方式--控烟，通过观看视频、幻灯片等，让广大村民更进一步了解了烟草的危害以及戒烟的方法。累计向村民发放控烟资料约2200册。
八、计划免疫网络项目
根据项目计划的要求，6月份中心在淳化二中电教室开展了计划免疫网络培训会。各基层医疗卫生机构防疫专干及疫情上报人员参加了此次培训会，主要培训了计算机的基本操作、网报数据录入、等相关知识。通过培训使基层工作人员的电脑操作技术有了明显多的进步。
九、存在问题
1、健康教育工作人员严重不足，目前健康教育科配备3名健康教育工作人员，由于健康教育工作涉及的部门多，范围广，工作量大，必须有足够的人员才能完成这项工作。所以，建议上级有关领导给予高度重视，从速增加健康教育工作人员，以满足创卫健康教育工作的需要。
2、健康教育经费、设备、工作场所不足，不能适应健康教育工作地需要。
3、部分单位领导对创卫健康教育工作重视程度不够，经费投入不足，兼职健康教育人员专业知识缺乏，影响健康教育工作的顺利开展。
十、2012年工作计划
1、加强专（兼）职健康教育人员的业务培训。首先组织抽调的专职健康教育人员学习健康教育专业知识（如果有机会可安排出去学习、培训），把抽调的健康教育人员进行明确分工，责任到人，对有关部门、单位的兼职健康教育人员进行专业知识培训，提高专（兼）职健康教育人员的业务素质，以适应健康教育工作的需要。
2、进一步完善健康教育组织机构和工作网络。指导有关部门和单位完善健康教育组织机构和工作网络，定期检查工作进展情况，做好各部门之间的协调工作，发挥部门联动作用。
3、加强健康教育宣传阵地建设。指导有关部门和单位完善健康教育宣传阵地，按规范设立健康教育宣传栏并定期更换宣传内容。
5、加强控烟宣传和健康教育工作力度，开展多种形式的健康教育宣传、健康咨询活动，编印和分发多种健康教育宣传资料，进一步提高市民对健康教育的认识程度、健康知识知晓率和行为形成率。
6、建立社区和行业健康教育示范点，以点带面，推动健康教育工作的全面开展。
7、加强学校健康教育工作的检查和业务指导，规范学校健康教育课，普及学生健康知识和健康行为。
8、进一步规范医院健康教育工作，加强医务人员健康教育专业知识培训，提高病人健康意识和防病知识。