教师节教师代表发言稿

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2009年教师节教师代表发言稿

教师节教师代表发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁:

大家好!

在第二十三个教师节来临之际,我首先祝各位老师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作

为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,心情倍感激动。

沿着近些年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。

一个国家、一个民族的发展需要教育,而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力,教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须不断地完善自我。从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下,我们更需要保持一份清醒、保持一份沉静、保持一份寂寞、保持一份清高。

瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。

这几年,大家都有这样的感受:社会对教育的要求越来越高,孩子的接受能力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量,为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们张应教育事业的明天,胶州教育事业的明天,中国教育事业的明天会更加辉煌!

谢谢大家!

岁月的吻痕 2022-07-25 19:43:14

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汉字是什么文字

汉字属于象形文字。汉字又称中文、中国字,别称方块字,是汉语的记录符号,属于表意文字的词素音节文字。世界上最古老的文字之一,已有六千多年的历史。在形体上逐渐由图形变为笔画,象形变为象征,复杂变为简单;在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别汉字外(如瓩、兛、兣、呎、嗧等),都是一个汉字一个音节。
现代汉字是指楷化后的汉字正楷字形,包括繁体字和简体字。现代汉字即从甲骨文、金文、大篆(籀文)、小篆,至隶书、草书、楷书、行书等演变而来。汉字为汉民族先民发明创制并作改进,是维系汉族各方言区不可或缺的纽带。现存最早的汉字是约公元前1300年殷商的甲骨文和稍后的金文,西周时演变成籀文,再到秦朝的小篆和隶书,至汉魏隶书盛行,到了汉末隶书楷化为正楷。楷书盛行于魏晋南北朝,通行。
汉字是迄今为止持续使用时间最长的文字,也是上古时期各大文字体系中唯一传承者,中国历代皆以汉字为主要的官方文字。在古代,汉字还充当东亚地区唯一的国际交流文字,20世纪前仍是日本、朝鲜半岛、越南、琉球等的官方书面规范文字,东亚诸国都在一定程度上自行创制汉字。需要注意的是,日本、朝鲜半岛、越南等国在历史上都深受汉文化的影响,甚至其他语言都存在借用汉语言文字的现象。在非汉语体系中,日本制定了《常用汉字表》,韩国也制定了《教育用基础汉字》,而历史上曾使用过汉字的越南、朝鲜、蒙古等国,现今已废弃汉字。

国舅是皇上的什么

国舅是指封建王朝中太后或皇后的弟兄,即皇帝的母舅或妻舅。出自唐·裴庭裕《东观奏记》卷中:“韦澳为京兆尹,豪右歛手,国舅郑光庄不纳租,澳击其主者。”光,宣宗母郑太后之弟。
出处:
1、《辽史·萧文传》:“迁同知奉国军节度使,历国舅都监。”
2、唐·裴庭裕《东观奏记》:“韦澳为京兆尹,豪右敛手。国舅郑光庄不纳租,澳絷其主者。”
3、国丈和国舅两人刚想给郑飞跪拜,郑飞便三步并作两步跑了过去,很是热情地打断了国丈的喊话,而且伸出双手阻止两人的跪拜。

有模有样是什么意思

有模有样,汉语成语,拼音是yǒu mú yǒu yàng,意思是形容模仿得很像。出自高阳《胡雪岩全传·萧瑟洋场》:“赫德甩一甩马蹄袖,有模有样地在红毡条上跪了下去,磕完头起身。”
造句:
1、她喜欢模仿歌星唱歌,别说,还很有模有样。
2、也许是看多了言情小说,她也学着舞文弄墨起来,有模有样地写出了一篇爱情小说。
3、在赵老师的指导下,孩子们拿着剪刀有模有样地剪起来。
4、其实我很虚假,听别人说不好笑的话题,却还能笑的有模有样。
5、在大多数本地人和100多个外地取经参观团看来,这个小城已然出落得有模有样了。

气呼呼和气乎乎哪个对

气呼呼和气乎乎中气呼呼是对的。
气呼呼,读音为qì hū hū,汉语词语。气呼呼是指形容怒气冲冲地,生气地意思。还可以形容生气时呼吸急促的样子,偏向于中性,可用来形容气喘吁吁的意思。
出处:
1、曹禺《北京人》第一幕:“江泰登时甩开手,曾文彩目瞪口张地望着他。他手握着一束钞票,气呼呼地乱指。”
2、周而复《上海的早晨》第一部四:“朱老爷把眼睛一楞……气呼呼地说。”
3、叶圣陶《记金华的两个岩洞》:“平时没有锻炼,爬了三五十级就气呼呼的,两条腿一步重一步了。”
近义词:气冲冲、气汹汹、怒冲冲、气鼓鼓。
反义词:兴冲冲、泪汪汪。