小学教育属于什么专业类别

情不能旧还是会旧
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小学教育专业培养德、智、体全面发展的,具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。那么小学教育属于什么专业类别呢?下面是小编整理的详细内容,一起来看看吧!

小学教育属于什么专业类别

小学教育专业属于教育学类,小学教育需要学生掌握该专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较宽广的知识面,较高的文化素养;了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;具有正确的教育思想,掌握现代教育技术和信息技术,懂得教育教学规律;具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力;具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。

开设小学教育专业(本科)的院校:

教育部:东北师范大学

北京市教育委员会:首都师范大学

天津市教育委员会:天津师范大学

上海市教育委员会:上海师范大学

辽宁省教育厅:大连大学,沈阳师范大学,鞍山师范学院,沈阳大学,辽东学院,辽宁科技学院

吉林省教育厅:延边大学,吉林师范大学,吉林师范大学博达学院,北华大学,白城师范学院,长春师范学院

黑龙江省教育厅:黑河学院,大庆师范学院,牡丹江师范学院,哈尔滨学院

河北省教育厅:河北师范大学,邯郸学院,邢台学院,河北科技师范学院,保定学院,石家庄学院,张家口学院,沧州师范学院

山西省教育厅:山西师范大学,晋中学院,运城学院,山西大同大学,太原师范学院

浙江省教育厅:浙江师范大学,温州大学,宁波大学,湖州师范学院,丽水学院,绍兴文理学院,台州学院,杭州师范大学,衢州学院,浙江外国语学院

江苏省教育厅:南京师范大学,扬州大学,南京师范大学泰州学院,南京晓庄学院,常州工学院,常熟理工学院,盐城师范学院,淮阴师范学院,南通大学,宿迁学院

安徽省教育厅:安徽师范大学,淮南师范学院,阜阳师范学院,安庆师范学院,滁州学院,合肥学院,皖西学院,黄山学院

江西省教育厅:上饶师范学院,井冈山大学,赣南师范大学

山东省教育厅:山东师范大学,滨州学院,德州学院,菏泽学院,泰山学院,聊城大学,青岛大学临沂大学,潍坊学院

河南省教育厅:河南师范大学,黄淮学院,新联学院,平顶山学院,安阳师范学院,商丘师范学院,周口师范学院,许昌学院

湖北省教育厅:湖北师范大学,湖北第二师范学院,黄石理工学院,咸宁学院,荆楚理工学院,孝感学院

湖南省教育厅:怀化学院,吉首大学,湖南第一师范学院,湖南科技大学

广东省教育厅:华南师范大学,广州大学,韶关学院,嘉应学院,湛江师范学院,韩山师范学院,肇庆学院,佛山科学技术学院,东莞理工学院

广西壮族自治区教育厅:广西师范大学,南宁师范大学,玉林师范学院,贺州学院,梧州学院,河池学院

福建省教育厅:福建师范大学,闽南师范大学,集美大学,武夷学院,泉州师范学院

海南省教育厅:海南师范大学,琼州学院

重庆市教育委员会:重庆师范大学,重庆文理学院,长江师范学院

水晶年华 2024-05-27 12:48:56

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什么叫沟通

沟通,汉语词语,拼音为gōu tōng,意思是使双方互相通连,也指人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。
没有出处。
近义词:交流、商议、商量。
反义词:堵塞、封闭。
用法:作动词;作谓语;中性词;可用于人,也可用于事物。
例句:有效的沟通并不只是说话就行的,应该是言简意赅,也就是用最少的话把意思表达清楚。
造句:
1、虽然同是中国人,各地区的方言却千差万别,很难互相沟通。必须普及普通话,达到用语言交流的目的。
2、沟通是春天的暖流,充满渴望;沟通是夏天的骄阳,炽热无比;沟通是秋天的大雁,盼望南飞;沟通是冬天的火炉,温暖人间。
3、如果沟通是漆黑的深夜,那么语言便引着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通是通向一望无际的沙漠,那么语言是引领你走向鸟语花香的绿洲;如果沟通是浩瀚无边的大海,那么语言便引领你走向乘风破浪的境界。

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“风雪夜归人”意思是风雪夜回宿的家人回来了。出自唐代诗人刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》,这首诗首句写日暮山远,次句写投宿的人家,后两句写风雪交加、犬吠人归的情景。全诗语言朴实浅显,写景如画,叙事虽然简朴,含意十分深刻。
原文:
日暮苍山远,天寒白屋贫。
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译文:
暮色降山苍茫愈觉路途远,天寒白屋显得更贫困。
柴门外忽传来犬吠声声,风雪夜回宿的家人回来了。
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