学风建设与共青团工作的研究论文

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精选回答

共青团

学风

学风建设

作用

一、引言

优良的学风是激励学生勤奋学习、奋发向上、努力成才无形而强大的精神力量,是学校全面贯彻落实共青团的教育方针、提高教学育人工程质量的重要保证。当前高校学风建设面临着各种各样的新形势、新情况、新问题,为了有效缓解各种突出的矛盾和问题,形成笃学、笃行、笃信的良好学风,高校共青团组织应该以学风建设为工作主线,充分发挥其引领作用和旗帜作用,使学风建设不仅有面上的突破,而且还有点上的创新。

二、充分发挥高校共青团在学风建设中的骨干作用

1、加强思想政治教育,以德育正学风。

共青团是高校思想政治教育的有力推动者和具体实践者,充当着战斗堡垒作用和旗帜导向作用。思想政治教育应该成为加强学风建设的有效切入点,成为帮助学生转变成长观念、树立崇高人生理想的主战场。

(1)通过开展政治理论学习、主题班会、党团活动、人文素质讲座等各种途径和方式将学生思想政治工作贯穿到学风建设的各个环节,使学生真正从思想上认识到形成优良学风、端正自身学习态度的重要意义,自觉以实际行动投入到争创优良学风的活动中。

(2)通过引导学生树立正确的学习观、成才观和就业观,使学生按照“以始为终”的理念树立正确的成长成才目标,不断克服前进中的困难和诱惑,实现自己的人生理想。

(3)通过“分年级、分专业、分层次”开展学风建设思想教育,有助于准确把握学生的实际需要和思想轨迹,能够在最大程度上满足学生的实际需要:大一大二要注重理想教育,帮助他们确立社会价值与自我价值相统一的人生目标;大三要注重专业思想教育,使其明确专业发展方向、具备一定专业能力、形成专业发展思维;大四要注重职业道德教育和社会功德教育,为形成未来的职业素质和处事态度打好坚实基础。

(4)通过团结教育与服务教育的紧密结合,进一步凸显人本教育的核心地位,将传统的说教变成关心学生、理解学生、爱护学生的教育,确保共青团工作充满生机和活力。

2、以综合素质教育为核心,以精品特色活动为依托,以校园特色文化为载体,夯实学风,开展学术育人工程。

首先,学校应该根据自己的地域优势、学科优势、资源优势,大力开展以学生人文素质培养和科学素质拓展为主要内容的教育活动,积极推动学术育人工作不断规范化、程序化、科学化,不仅要谋求活动涉及面的广泛性,而且要逐步提高其影响力和质量水平,使其又好又快的发展。其二,以专业学习为基本导向,努力营造科技创新的学术氛围,鼓励学生积极参加课外科技竞赛、学科竞赛和创新设计大赛等,加强学生科技团队的指导培训和学生学术研究、科技创新的硬件建设,按照“以点带面、稳步推进”的原则,积极引导并组织学生参与科研课题申报、项目立项研究工作,切实提高学生的实践创新和理论研究的能力。积极开展“五个一”工程(读一部经典名著、交一个知心朋友、学一门专业技能、说一口流利英语、做一个全面发展的人),将共青团工作深层的目标具体化、形象化、观念化,有助于学风建设朝着组织认同、社会认可、学生满意的方向前进。

3、以促进学风建设为依托,强化基层团组织建设,发挥共青团组织的凝聚力和感召力。

基层团支部应将本单位的实际情况与学风建设的实际结合起来,不断研究新情况、解决新问题、探索新经验,使团支部的各项工作从根本上活跃起来。团支部应该按照“有班子、有制度、有活动、有作用”的要求,结合“把握主题、拓展内涵、创新形式、紧密联系大学生实际”的基本原则,开展丰富多彩、健康有益的班团活动,创优良学风团支部。学院团委要把学风建设作为考核评价基层团支部工作成效的重要参考依据。基层团支部应该结合具体的工作实际,不断地将管理重心下移,使团支部管理重点逐步由班级向宿舍转移,通过大力加强宿舍文化建设,以舍风促进学风,推出“争创‘优秀文明寝室’”活动,将宿舍建设作为学风建设的第二主战场,树立一批学习标兵,培养一批优秀宿舍学风群体。

4、以共青团组织“创先争优”工作为契机,以共青团干部为核心,使共青团组织成为学风建设的纽带与桥梁。

“创先争优”机制是新形势下做好团的各项工作的有效载体和有力抓手。“创先争优”机制能进一步明确优良学风建设的奋斗目标,有助于团组织改进工作的思想观念,提升整体的战斗力、凝聚力和服务水平。这项机制的实施关键在于以下几点:一是认真制定方案、细化创先标准;二是突出工作重点、强化典型作用;三是完善激励机制、加强考核评比;四是把理论落实到行动中,提高活动的普及性和时效性。“创先争优”工作可以把设立“学生团干部先锋岗”作为一种载体,要求大家带头提高学习、带头争创佳绩、带头服务青年、带头遵纪守法、带头弘扬正气。学生团干部不仅要自身在学习上过硬,成为优良学风建设的先进典型,更要成为帮助“弱势”群体、树立“时时讲学习、事事讲学习”风尚的带头人。

5、

打造“学习型”共青团组织,实现学风建设目标。

组织建设是我们创先争优、加强学风建设的终极目标,全力打造学习型、服务型和质量型的共青团组织。在管理制度化、生活规范化、学习反复化、教育持续化的过程中,我们要进一步号召大家养成全面学习的意识,提倡个体学习和团队学习相结合、理论学习和专业学习相结合、巩固学习和创新学习相结合。强化已有学习阵地,并积极开拓网络资源,为学习型组织的深入发展提供平台,大力建设学习工作的品牌项目,如科技创新基地、社会实践基地、社科研究中心、政治理论宣讲团等,以项目建设带动学习型组织建设,这些方面都应该成为高校共青团工作的重点。以共青团工作为契机,以团教育活动为动力,以深化学风建设为重心,将学生思想政治教育和综合竞争力提升相结合,深入开展以“素质培养、考研指导、就业培训、专业学习、学科竞赛”等为主题的教育讲座、论坛、座谈活动和以素质拓展为主题的多元化、多角度的社会实践活动。笔者所在学院长期以来注重大学生的学风建设工作,也充分发挥共青团组织在学风建设中的作用。经过常抓不懈的工作和长期探索的研究,目前基本上终实现了学风建设中的“十二个明显转变”,即“到课率明显提高,迟到旷课明显减少;听课效果明显好转,应付作业明显减少;出勤率明显提高,晚归现象明显减少;法纪自律意识明显提高,公共场所不文明现象明显减少;主动与任课老师联系明显增加,补考学生明显减少;班级凝聚力明显提高,受处分学生明显降低”。

优良学风建设是一个长期性、系统性的工作,高校共青团组织要始终把促进优良学风的形成作为转变工作方式、发挥骨干作用的有力平台,通过开展以“加强引导、严格管理、创新内容、拓展途径、完善机制”为主要内容的学风建设活动,切实提高学生学习的积极性和主动性,促使每一位大学生思想上有进步、理论上有提升、能力上有长进。

5

流绪微梦 2022-07-20 07:02:06

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泉思如涌还是思如泉涌

是思如泉涌。
思如泉涌,汉语成语,拼音是sī rú quán yǒng,意思是才思像喷涌的泉水,形容才思敏捷。
出处:《旧唐书·苏颋传》:“舍人思如涌泉,峤所不及也。”
造句:
1、文章的得意之处,必是思如泉涌时而作,而搜索枯肠是写不出好文章的。
2、对文章进行编辑可以在最后进行,最重要的事情是让你思如泉涌,创造出最好的作品。
近义词:才思泉涌、文思如泉。

衣是独体字结构吗

“衣”是独体字结构,读作yī、yì,是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文见于商代甲骨文,其古字形像上衣,本义即上衣,古代下衣叫裳。后为衣服的总称。又引申为覆盖在或包在物体表面的东西。以上义读yī。由衣的作用引申出包裹、覆盖的意思。衣也有穿衣的意思,用作动词,读yì。
“衣”的出处:
1、《诗经·邶风·绿衣》:“绿衣黄裳。”
2、《诗经·齐风·东方未明》:“东方未明,颠倒衣裳。”
3、《小园独立》:“新泥添燕户,细雨湿莺衣”。
“衣”造句:
1、他胆大心细,每一件事都做得天衣无缝。
2、这真是个天衣无缝的计划啊!
3、爸爸卖的产品真是天衣无缝。
4、这幅画原已破损,经过郑师傅修补,简直是天衣无缝,一点痕迹都看不出来。
5、他俩搭配演出的默契,真可说是天衣无缝。

怎么写诗押韵

写诗押韵的方法:
一、要明确古诗的绝句和律诗是不同的。
对于绝句:五字一句的称五言绝句;七字一句的称七言古诗。一般由四句组成,可分为律绝和古绝。
对于律诗:五个字一句的律诗叫五言律诗,简称五律;七个字一句的律诗叫七言律诗,简称七律。
二、押韵区别:
绝句在押韵上,根据形式的不同,要求也不一样,其中律绝最严格,和律诗一样,要讲究平仄相对,押韵严格。但是“古绝”一类的绝句就没有这么要求的严格了。
律诗:在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。还有一句平仄调配的变通规定,为常用口诀:“一三五不论,二四六分明”。其意思就是:一三五字不比拘泥于平仄相对,但是二四六字一定要,“平”对“仄”或“仄”对“平”。
三、写好押韵,要注重诗词上下句中,对子的使用。
对子歌,也是人们总结的平仄相对的对子,所组成的一首歌谣,是一种对偶句。它言简意深,词语对仗,平仄协调,是汉语言独特的艺术形式。
例如:天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。
四、通过讲究诗中的“平”、“仄”相对,再配合对子歌,使诗中词语对仗,勤加练习就能写出押韵的诗。

形容清冷疏离的气质诗词

形容清冷疏离的气质诗词有:
1、垆边人似月,皓腕凝霜雪。——韦庄《菩萨蛮》
2、绛绡缕薄冰肌莹,雪腻酥香。——李清照《丑奴儿》
3、妖姬脸似花含露,玉树流光照后庭。——陈叔宝《玉树后庭花》
4、北方有佳人,绝世而独立。一顾倾人城,再顾倾人国。——李延年《李延年歌》
5、秀色掩今古,荷花羞玉颜。浣纱弄碧水,自与清波闲。皓齿信难开,沉吟碧云间。——李白《西施》
6、娉娉袅袅十三馀,豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。——杜牧《赠别》
7、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。——王昌龄《采莲曲》
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