警察爱岗敬业演讲稿

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警察爱岗敬业演讲稿

“我志愿做一名人民警察。我保证忠于中国共产党,忠于祖国,忠于人民,忠于法律……”每当我面对国旗,耳边想起国歌的那一刹那,我都会想起人民警察的誓言。在大力开展社会主义法治理念教育的今天,我们,光荣的人民警察,作为法律的捍卫者和执行者,都在用自己的行动,践行着这一诤诤誓言。

承载着党和人民的重托,我们高举依法治国的大旗。捍卫法律,执行法律,用铮铮铁肩维护着法律的尊严,人民警察付出了青春、鲜血,乃至生命。近几年来,每一年都有许多警察因公负伤和捐躯,有不少警察抱病熬战直至奋斗到生命最后的奉献。他们不仅饱尝艰险和磨难,更多的是还要忍辱负重,承受常人难以承受的各种委屈。平时,不管你是处理刑事、治安案件,还是调解民事纠纷,查处交通违章、事故,老百姓出口不逊,骂你几句,推你几把,说几句牢骚怪话,或是起哄、围攻、责难,你却要忍着、耐着,甚至还要笑脸相迎,绝不允许你警察去还口骂人。遇到阻挠执法和一般袭警,你都不能还手,用大家的话说:“警察是人民的公仆,打不还手,骂不还口”,“还手了就不好处理对方”。有些人蛮不讲理,因警察依法处罚了他,就一直在后面告黑状,颠倒是非,混淆视听,使许多警察蒙受不白之冤。

“警察有泪不轻弹”。是啊,警察也是人,他们也是血肉之躯,也有妻儿老小,也有七情六欲!但是为了实现当初的誓言,履行法律赋予的神圣使命,我们一定要排除一切干扰,继续坚持公平正义的原则,一身正气,两袖清风,把公安工作置于人民的监督之下,灯红酒绿的诱惑,亲情友情的劝说,权力死亡的威胁,都无法让我们背叛对法律许下的誓言。为了神圣的使命,为了牺牲的战友,人民警察,宁愿清贫,永不贪赃。以我廉洁,守护正义。从警一日,清廉终生。

作为社会稳定发展的守护者,我们始终要坚持着服务大局的工作准则。打击严重经济犯罪,清除经济领域的蛀虫,为国家、集体和个人挽回经济损失;把严格的管理融入热情的服务之中,热情的笑脸,真诚的服务,尽我们最大的努力,为祖国的经济发展,繁荣昌盛铺平道路。

作为支撑着共和国安宁的基石,我们要始终把党的领导牢记心中。苦练基本功,让祖国和人民放心,做一支忠于党,忠于人民,政治可靠,业务过硬的人民警察队伍。让广大的人民群众深刻感受到人民警察就是在风和日丽时常常被遗忘,而在暴风骤雨时,则被用来遮风挡雨的那把伞;是在黑暗中不知所向或是在彷徨中不知所归时,点燃光明照亮前进的那盏灯……

曾记得涂运桥讴歌警察的旧体诗词中有这样的两句:“何日闲来图一醉,不挂**,食也多滋味。”人民警察多么渴望像普通人一样闲下来好好地喝他个天昏地暗、一醉方休,忘却烦恼,彻底放松。可是不能!因为国旗在上,警察的一言一行,决不容玷污金色的盾牌。宪法在上,警察的一思一念,决不容触犯法律的尊严。人民在上,警察的一生一世,决不容辜负人民的期望。这,就是我们,忠诚捍卫社会主义法制的人民警察的誓言!头顶警徽,身穿警服的那份责任感、神圣感,那份约束感!

警察有苦也有乐,但警察无私无畏、襟怀坦荡、笑傲苦难、正气凛然!

青狂不轻狂 2022-07-26 19:50:04

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K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
k9和k12教育模式的差别并不是很大,其主要差距在于k12指的是从幼儿园到高中,学生们要接受12年的教育,而k9只有九年。
但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
在体裁方面《汉书》与《史记》同为纪传体史书。不同的是,《史记》起于传说“五帝”,止于汉武帝时代,是一部通史;而《汉书》却是专一记述西汉一朝史事的断代史。这种纪传体的断代史体裁,是班固的创造。以后历代的“正史”都采用了这种体裁。这是班固对于我国历史学的重大贡献。

《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
王昌龄(698年——757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试,授汜水县尉,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
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