中级培训面授好还是网授好

中级培训面授好还是网授好，报一个中华的网课就可以，也不贵。在备考过程中，除了选择有效靠谱的老师还要选择正确的知识获取的方式，二者结合才会产生更好的效果。

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作为一名一线老师，当前开展的网课教学质量我认为没有线下面授好，有以下两点拙见。

1、网课首先搭建教学平台，教学准备仓促。以我自己所教课程为例，在某个教育平台上将自己的讲义、课件、视频、讨论测验等一股脑儿搬上去。其中最难的是教学视频。中小学还好解决，至少各省教材基本统一，统一录课就行了。比如安徽省，整合各地名师，利用平台统一发布录播课。大学由于教材不一、学生层次等原因，需要因地制宜。我所在的教研室，因为客观原因当初只能暂时照搬国家mooc网视频救急，视频内容是否完全适合学生，有待观察。

2、教师线上教学经验，极为不足。为了弥补线上录播教学视频的不足，老师开始主动出击做直播课堂。老师们十八般武艺齐上阵，各种高科技加持。我开始用手机加纸质手写直播，后来采用电脑加手写板。不管哪种，总感觉没有课堂那种掌控感。同时，我也要考虑到，一大部分教师不熟悉掌握新技术，开展直播课有困难。网上我们也常看到不少因为技术原因，导致网课“翻车”的新闻。

提问者所说：前几天主管部门对所有上网课的老师进行调查，有两个老师，问卷回答，网课教学质量不如线下教学。我觉得是客观事实，意料之中。为什么，校长认为网课教学，要比线下面授教学质量要好得多？ 老师尽心尽力就好了。

传统线下教学，老师对课堂教学内容还是学生管理都能较好的掌控。线上开展网课，学生是否具备网络、手机或电脑？观看网课，学生是否会自主操作？是否认真听课做笔记？作业是否独立完成？直播课时，教师如何与学生有效地互动答疑？如何真实有效地开展单元测验？

当前疫情已趋缓解，各地在陆续复工中。家长上班了，孩子居家如何督促学习？对于自律的孩子，网课学习效果固然好，还多了许多课外自主学习时间。对于不自律孩子来说，可能就是放羊，自个儿拿着手机玩游戏、刷抖音。

提问者所说：昨天，校长开会，大骂该两位老师，还差点要停止两位老师的网课。我觉得实在不应该。

小结：网络教学是视线下教学的有益补充，网课有许多师生待探索的地方。评价网课效果的好坏，只能等疫情过后，“神兽”入笼再作评价吧。

你好， 这个其实是看您自己的情况的，如果你能保证上面授课都有时间去参加学习，那可以报面授课，如果你的时间不是很自由，那就报名网课，网课不受时间空间限制，比较方便一些。

建议还是网课好一些，面授课程会收到很多限制比如时间和地点的限制，而网课在有效期内可以重复观看，而且现在也有答疑板，有问题可以随时提问，很快会得到专业回复，你可以试听一下我们的课，做一下对比。