乒乓球对孩子有哪些好处

半根烟
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现在家长们都希望孩子可以多多锻炼,因此在闲暇时刻都会给孩子报各种班。比如打乒乓球,可以促进身体平衡性、协调感和灵活性,促进本体感觉和刺激感觉统合发育。

乒乓球对孩子有哪些好处

1、提升专注力

青少儿在一节课中能集中注意力30分钟以上的只占39.7%,大部分只能坚持15-30分钟。专注力的提升,能让孩子有更好的自我控制力,更好的情绪控制力,更好的自我管理,更好的行为感知,专注力持续时间更长,专注力稳定性增强,抗干扰能力增强,更快进入学习状态。

因为乒乓球体积小,速度快的特性,使得如果要准确击球,需要精神高度集中。在反复地训练和游戏中,潜移默化地提升孩子的专注力。

2、提升毅力

毅力的提升可以让孩子认识到坚持的意义,不轻言放弃,从而在学习上更主动更努力,更容易获得好的成绩。在生活上更懂得坚持,更容易在爱好上做出成绩。乃至在未来的工作中,也更容易获得成功。

3、保护视力

儿童青少年总体近视率为52.7%,其中6岁以前为14.3%,小学生为35.6%,初中生为71.1%,高中生超过80%。而乒乓球是眼科医生推荐的保护视力的第一运动,可以有效地保护视力并改善视力。

打乒乓球的时候,两只眼睛以球为目标,不停地上下、左右、远近看,造成高频的眼内运动,大大促进眼球组织的血液供应和代谢,改善了睫状肌的紧张状态。能够有效地将眼睛的调节能力调动起来,进而起到预防近视及改善视力的作用。

4、安全高效

乒乓球无身体接触,无紫外线暴晒,将运动风险降至最低,同时又是有氧运动,使身体机能进步明显。

孩子打乒乓球的注意事项

1、检查周围环境

球台的四周要较为宽敞,不要有太近的障碍物,以免在运动的过程中受到伤害。地面要干燥,地面上如果有水渍的话,要及时擦干,防止滑倒受伤。

2、运动装备

穿一双专业的乒乓球鞋。乒乓球运动对服装的要求不高,但对球鞋还是有很高的要求的,需要有良好的抓地力和防止崴脚的保护措施。因此穿一双专业乒乓球运动鞋,以避免运动发生崴脚和其他意外还是很有必须的。

3、做好准备活动

在运动前应做一些专门热身练习,如慢跑,活动各关节、韧带、肌肉,使人体能适应乒乓球运动的各项基本要求。

4、控制好运动负荷

对于中老年人应避免竞技性的比赛。因为随着竞技程度的加剧,运动强度也会随之升高,这对于心脏功能较弱的人来讲,可能会产生不良影响。因此要根据个人体质、体能状况妥善控制,避免过度疲劳。一般每次练习30-40分钟,心率在120-130次/分左右,就可以达到锻炼效果。

5、防止运动损伤

乒乓球运动时,手腕、手肘、肩部、腰部用力较大,因此运动要循序渐进,运动量要由小到大,要掌握正确的打球方法,避免引起损伤。因此穿一双专业乒乓球运动鞋,以避免运动发生崴脚和其他意外还是很有必须的。

6、做好放松活动

运动后,及时进行整理和放松活动,可以采取四肢放松摆动、局部按摩等多项措施。放松活动时间一般为5-10分钟。

姿态动人 2024-06-14 13:14:36

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
6、穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

文艺性说明文的特点是什么

文艺性说明文的特点是:
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
2、资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。
3、文笔轻松、活泼、生动、形象,颇有文采,可叙述,也可描写。
4、题材新颖、适时,是广大读者所关心的问题。
5、语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入艺术之中,富有情趣,引人入胜。
文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。
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