关于新年诗会的主持词参考

一帘幽梦 实用文 实用文
精选回答

开场白:

给我一粒种子

我为一颗颗荒芜的心灵插上新绿 给我一缕阳光

我用爱去点燃跳动的田野 让星火传递星火 让夏日的野藤蔓 爬满一个个光秃的山头 给我一滴白露 我涂抹一条丰收的河流 给我一个妄想呵

我要让时间一分分慢下来 让头顶上飘杨的白发 和新年的雪花一起悄悄地融化

悄悄地……

语言的皇冠,情感的依托,心灵的家园,在新年到来之际,让我们以诗相会,重温2013带给我们的感人故事,与诗歌相约,让我们相约火小,在纷飞的思绪中走进充满希望的20XX,火炬实小20XX新年新诗会现在开始。

全体肃立 升国旗 奏国歌 升校旗 唱校歌 4.2班:

1:同学们,你们是否知道——自信是一道永不凋谢的风景

2;没有自信的人,就好像前进没了方向,船儿没了船浆 1:自信是成功的秘诀 2;自信是天空的晴朗

齐:让我们扬起自信的风帆,在烈火中炼出永生的凤凰 1;请欣赏4.2中队带来的诗朗诵,扬起自信的风帆. 6.3班

1:刚刚,我们才体会到母校的幸福 2;刚刚,我们才感受到老师同学的真诚 1;刚刚,我们才张开羽翼未丰的翅膀 2:刚刚,我们才在人生路上起航 1:既然,我们上路了,就不要退缩 2;既然,我们出发了,就大步往前挪动 1:没有退路,人生的车站不售返程车票 2;没有退路,出了山的溪水不会往回流动 齐:请欣赏六三中队带来的诗歌《我们上路了》

3.6班;

1:在我们金色的童年时光,总会有许多美好的梦想 2:我希望拥有一个绿色的世界,一切都充满希望 1;我希望听到蓝色的乐章,颗颗音符都在闪着蓝色的荧光

2:那,我寄给你一粒种子吧,你把它种在泥土里,等着他实现我们的愿望。

1:好的,就请全体同学一起来守护3.6中队寄来的礼物 5.3班:

1:我多想,生出一双翅膀,飞到雪山飞到海边 2:我多想,变成一棵小树,自由自在长到天上 1:我要是一朵金盏菊,四季都盛开在你的书桌旁 2:我要是一片白云彩,把彩虹和星星都摘来送给你 齐:请你告诉我,我只能是是一个小孩子吗? 1:让我们一起来把答案留给最需要的人 2:掌声有请5.3中队的同学们 3.1中队;

1;森林是地球母亲的外套 2:草原,是地球妈妈的怀抱 1: 保护地球,人人有责 2;从我做起,注重环保 1:虽然我们的年龄还小, 2:但我们的志向很高很高 1:我们该怎么做才算最好

2:3.1中队的同学用诗歌、用行动、教我们这样去做—— 4.4班

1:我是一粒小小的种子 2;藏在冰冷冰冷的泥土里 1:可我的心却向往那蓝色的大海 2:更思念那美丽灿烂的春光 1;我想长出两片绿油油的叶子 2;我想开出鲜艳美丽的花朵

齐:请欣赏4.4中队带来的诗歌《种子的梦》

6.6班

1:我是指南针、印刷术的后裔 2:我是圆周率、地动仪的子孙 1;我是中国人 2:黄皮肤、黑眼睛

1;当五大洲凝神倾听东方的时候 2:我骄傲,我是中国人

1:六六中队将带给我们的诗歌是《我骄傲,我是中国人。 5.5班

1:世界上最伟大的——莫过于母爱 2:世界上最无私的人——莫过于母亲

1:无论我们走到哪里,天涯海角总有母亲的气息 2:无论我们身在何方,万水千山难忘母爱的诚挚 1;请欣赏5.5中队演绎的这首冰心奶奶思念慈母的佳作 齐:《纸船》 6.5班;

1;从巍峨的高山走来,我是冰山上的一朵雪莲 2;从苍茫的草原走来,我是蓝天下展翅的雏鹰 1;在外婆的歌谣里,女娲、大禹的故事萦绕耳畔 2;在爷爷的臂弯下,先烈的英勇指引我大步向前 齐:我们是神州大地生长的希望,我们是中华少年,1; 掌声有请6.5中队深情的演绎 齐;《中华少年。 4.1中队;

1:童年是一首清新的歌谣,那温馨的日子总被我串成彩色的音符,在指间慢慢地缠绕

2:童年是一副纯蓝的画卷,那甜蜜的岁月总被我绘成清澈的溪水,在心间缓缓的流淌

齐: 4.1中队的同学们将深情地吟诵------《童年》,掌声有请。 6.2班;

1:你在倾听,我在倾听,一个声音在历史中穿行 2;你在追寻,我在追寻,一个夙愿在全民族振奋 1;这就是你的梦 2;这就是我的梦

齐;这就是我们红领巾的中国梦 1:请六二中队为我们献上诗歌 齐:红领巾相约中国梦 3.2班

1:冬天总是最严肃,时常要考验我们——是否具有坚强的意志

2:不过,我们小孩子依然喜欢这个季节, 1:因为,我们总是期待收到那份最迷人的礼物 2:晶莹洁白、漫天飞舞的——白雪

齐:请欣赏3.2中队带来的诗歌《礼物—雪》 4.3班:

1;一年365天,谁也不多,谁也不少 2;时光老人就是这样公平公正 1:新年来临,时光老人要拷问我们 2;逝去的一年拥有多少收获? 1:未来的日子要怎样度过? 2;亲爱的同学,大家准备好了吗?

1: 让我们一起来打开——《时光老人带来的礼物》 6.4班;

1;新年的钟声即将敲响 2;新年的愿望即将起航

1:面对一条新的起跑线,我们又将怎样去实现自己的理想

2:***中队的全体同学将用他们激昂的朗诵揭开这一谜底

齐:《在新的起跑线上》 3.4中队;

1:时间犹如一把锋利的刻刀 2;为不同的人留下不同的记号

1:那些不知道珍惜时间的人,只会拥有烦恼 2; 铁面无私的时间雕刻刀总是说到做到 1:不同的人会有哪些不同的记号

2;3.4中队同学带来的这把雕刻刀会让人知道 5.6:

1: 在我们每个人的人生旅途上 2:总会有坎坎坷坷、风风雨雨 1;在嘲讽、委屈、困难与挫折面前 2:我们是否还有勇气继续坚持? 1:朋友,请不要放弃 2:同学,请继续努力

齐;因为,我们——要坚定地告诉自己 1:相信未来2:热爱生命

齐:请欣赏5.6班带来的诗歌——《相信未来》。 3.3班;

1;大地,又迎来了一个新春, 2:小树,又增加了一个年轮 1;新年的大门已经打开

2;就让我们一起——手拉着手,飞进新年的大门。 1;激动的我们是否拥有了新的愿望 2;兴奋的同学是否又调整了奋斗的方向

齐:掌声有请3.3中队的同学来告诉我们这些答案 6、7

1、春天是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光; 2、春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香; 1、春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;

2、春天是种子破土而出的拱动的力,是树木拔节的暄响的节奏;

请欣赏6、7中队诗朗诵《春天来了》 5.4班:

1;在蜿蜒盘旋的长城之上, 2;在慷慨激昂的黄河源头

1:华夏子孙用铁血悲歌谱写出壮丽的史诗 2:炎黄子孙用唐诗宋词铸就了辉煌的昨日 1:呕心沥血,伟大的祖国正一天天繁荣富强 2: 前赴后继,千年的巨龙即将腾飞长空 齐:复兴之路、盛世中华 1;这——是所有中国人的梦想

2:这——是5.4中队全体同同学献上的新年新诗 齐:《致中国梦 4.5班;

1:大树感恩大地,给与了她丰厚的营养 2;浪花感恩海洋,赋予了她腾飞的力量 1;不要抱怨上苍留给了我们太多的坎坷与沧桑 2:不要悲叹命运带给你我太多的曲折和跌宕 齐:常怀一颗感恩的心,就会找到快乐的方向 1;掌声有请4.5中队的全体同学,

2:他们要为哦们演绎的诗歌是《常怀一颗感恩的心。 3.5班

1:曾经,我们的地球家园和谐美丽生机盎然 2: 是谁,砍伐了森林污染了环境

1:聪明的人类啊,请以爱还爱,对大自然由衷地敬畏 2;让山更绿,让水更清,让地球母亲更加迷人 齐:请欣赏3.5中队展示的《环保之歌.》 5.2:

1:是谁,把无知的我们领进宽敞的教室学习丰富的知识?

2:是谁,把调皮的我们教育成懂事、真诚、善良的人?齐:是您,老师。

1:您,总是在严寒酷暑中辛勤地耕耘 2;您,总是把青春和热血无私的奉献给我们

齐:老师,您辛苦了。请接收我们5.2中队全体孩子的感激之情。

3.7班;

齐:我的梦 你的梦 他的梦 1:凝聚成一个伟大的梦想 2;中华崛起 灿烂辉煌

1;这是十三亿炎黄子孙五千年积蓄的力量 2:这是所有华夏子孙共同的期待共同的愿望 1:请欣赏3、7中队带来的诗歌—— 齐:《我的梦,中国梦》 5.1班

1:阳光是生命的源泉,给万物带来了勃勃生机 2:阳光是温暖的家园,用爱心守护着新生

1:阳光是画家,大自然总是被他打扮得五彩缤纷 2:阳光是音乐家,它总能为我们谱写出最悦耳动听的旋律

齐:亲爱的同学,

2:你可知道——阳光里的梦想又是什么样的? 1:就让我们一起去听听5.1班的同学怎么说 6.1班

1;有快乐就有悲伤 2:有相聚必将分离

1;两千多个日子,欢笑伴着泪水,所有美好终将成为过去

2:随着毕业的脚步声一天天临近,六年的小学生活即将成为最美的回忆

1;站在舞台,思绪飘扬,

2;珍惜、努力,用勤奋铸就绚烂的梦想 齐:请欣赏六一中队的诗歌——再见, 童年

结束语:

伴着冬日的阳光,深情的吟诵,侧耳倾听,元旦新年的脚步声近了。

翘首东望,时光隧道中正姗姗走来一个闪亮的日子,让我们热情地向她挥手: 新年,你好!

我们将从新年的分分秒秒中追赶生命,让缤纷的更加缤纷,让壮丽的更加壮丽;辉煌的更加辉煌。 我们要在新年的第一缕晨光里学会热爱,热爱我们的生命、热爱我们的亲人和朋友,热爱我们的国学圣园。 迎接新年,我们把所有的情感凝聚成一声最美好的问候:你好,新年

走向新年,我们把所有的期盼简化成一句最深情的祝福:新年,你好!

让我们放飞心中的白鸽,以百花怒放的心情,真诚地道一声: 新年,你好!

云卷云舒 2022-07-25 19:52:37

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中国传统节日,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,形式多样、内容丰富。传统节日的形成,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程。中华民族的古老传统节日,涵盖了原始信仰、祭祀文化、天文历法、易理术数等人文与自然文化内容,蕴含着深邃丰厚的文化内涵。从远古先民时期发展而来的中华传统节日,不仅清晰地记录着中华民族先民丰富而多彩的社会生活文化内容,也积淀着博大精深的历史文化内涵。

酯化反应可逆吗

酯化都是可逆反应,酯化在浓硫酸中进行,同时生成的酯在酸性条件下会发生水解,所以是可逆反应。酯化反应,是一类有机化学反应,是醇跟羧酸或含氧无机酸生成酯和水的反应。分为羧酸跟醇反应和无机含氧酸跟醇反应和无机强酸跟醇的反应三类。
有机化学又称为碳化合物的化学,是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学,是化学中极重要的一个分支。含碳化合物被称为有机化合物是因为以往的化学家们认为这样的物质一定要由生物(有机体)才能制造;然而在1828年的时候,德国化学家弗里德里希·维勒,在实验室中首次成功合成尿素(一种生物分子),自此以后有机化学便脱离传统所定义的范围,扩大为烃及其衍生物的化学。

精卫填海是民间故事吗

《精卫填海》是民间故事。
《精卫填海》是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿,名唤女娃,一日女娃到东海游玩,溺于水中。死后的女娃化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟,每天从山上衔来石头和草木,投入东海,然后发出“精卫、精卫”的悲鸣,好像在呼唤着自己。
基于不同的研究视角,人们把“精卫填海”神话归于不同的神话类型。“精卫填海”神话属于典型的变形神话,且属于变形神话中的“死后托生”神话,即将灵魂托付给现实存在的一种物质。不仅如此,“精卫填海”还属于复仇神话,女娃生前与大海无冤无仇,但是却不慎溺水身亡,如此与大海结下仇恨,化身为鸟终身进行填海的复仇事业。
中国上古神话中记录了很多典型的非自然死亡,其中的意外让人看到了先人在自然面前的弱小和无能为力,同时也透出了生命的脆弱。女娃的死就是一种因事故而亡,展现出生命的脆弱和大海的强大。
著名作家茅盾则认为:精卫与刑天是属于同型的神话,都是描写百折不回的毅力和意志的,这是属于道德意识的鸟兽神话。
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