关于少先队工作计划范文3篇（少先队员入队申请书范文）

最新关于***工作计划范文

指导思想：

将***思想道德教育和体验教育活动贯穿一学期的始终，根据每月的时令特点，既要注重传统节日和纪念日，又要抓住重大事件，渗透思想道德教育内涵，注重少年儿童的实践体验，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》的重要思想，培养全面发展的“金色少年”，创建德育特色校为目标，从而推动***工作不断迈上新台阶。

工作安排：

二月：

1、开学第一周，各班配合学校教育，利用第一个班队会课时间开展“收心”活动，整顿好校风工作。

2、制订好新学期各班级的工作计划及德育特色活动“金色少年”评比活动计划。

三月：

1、3月5日，发动队员重读***日记，在各中队中开展讲演***故事比赛。

2、指导队员自建“***小队”，组织三年级的全体队员到西客站及白沙片区打扫、清洗为片区人民服务。

3、3月8日，各中队开展“世上只有妈妈好”主题中队会活动。

四月：

1、组织四年级的全体队员到烈士陵园祭扫烈士墓。

2、4月中旬、下旬组织开展“城乡交流手拉手”活动：到楼源小学进行一周社会实践活动。（五、六年级第一、二阶段）。

五月：

1、庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节。

2、5月上旬、中旬组织开展“城乡交流手拉手”活动：到楼源小学进行一周社会实践活动。（五、六年级第三、四阶段）。

3、筹备“六一”节目。

六月：

1、一年级学生入队。

2、“六一”演报演出。

七、八月：

暑假活动安排。

最新关于***工作计划范文

一、指导思想：

我校***工作结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好***员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校***工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为***员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校***工作新局面。

二、本学期主要工作：

（一）坚持抓好***的阵地建设。

1、以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

2、重点加强中队建设，拓展***教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养***员关注***组织的动向，积极的投入***组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使***队组织真正发挥***的引领作用。

3 、精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。继续开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐本周表现突出的学生、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

4、精心策划红领巾广播站栏目，充分发挥红领巾广播的作用，及时将时事、新闻、***活动情况进行宣传。并力求做好、做实，使其成为进行爱国主义教育窗口。

（二）、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。

各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点， 学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴，不说脏话、粗话；

管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；

管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

1 、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

2 、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

（三）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。

积极探索少年儿童的成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，深入开展争当“四好少年”活动，注重***组织意识和教育内容的'衔接，开展分层教育。

1、深入开展争当四好少年系列活动，学习践行少代会精神。本学期***引导***员在各项活动中争优争先，争当溱小四好少年，促进全面发展。

2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心，开展“加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神”主题教育活动，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年”。

3、开展节能环保活动。进一步深化节能减碳活动和以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。

4、“心手相连，共同成长”关爱留守儿童主题教育活动 。

（1）学校对留守儿童开展“三多”活动：多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。

（2）注重对留守儿童的心理健康教育。定期开展四个教育：思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育，使留守儿童感到被受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

5、积极引导少年儿童在社区中参加健康有益的实践活动；充分发挥其他校内外教育基地的作用，如西校区蔬菜种植基地、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，在劳动体验中提高自己的实践能力。

（四）、将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

三、具体工作安排：

二月份：主题：心怀理想 畅想新学期

1、制定20xx年春季学期工作计划。

2、红领巾监督岗上岗。

3、召开队干部培训会。

4、板报出刊、评比。

5、组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。

6、开展“好习惯伴我快乐成长”为主题的养成教育活动。

三月份：“学***精神、树校园新风”

1、开展“学***、树新风”主题教育活动。

2、开展“我是环保小卫士”公益实践活动。

3、“三八”节组织学生向母亲献孝心。

4、文明班级、学生表彰。

四月份：革命烈士在我心，学英模、见行动

1、进行革命传统教育，继续开展“民族精神代代传承行动” 系列教育活动 。

2、观看抗日战争题材教育影片 。

3、优秀***员与本班或本校留守儿童“手拉手”开展“一帮一”的帮扶活动。

4、开展“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”——自我成长活动。

5、文明班级、学生表彰。

五月份：红***促我学

1、“我劳动 我快乐”劳动体验教育活动。

2. 筹备校园文化艺术节系列活动。

3、辅导员工作经验交流 。

4、文明班级、学生表彰。

六月份：展风采、欢庆“六、一”

1、庆祝“六一”国际儿童节。

2、评选我校“四好少年”、“优秀***员”。

3、对本期工作进行认真总结，将相关资料归档。

最新关于***工作计划范文

新的学期开始了，为了让教师们很快进入角色、学生尽快收回散乱的心，本月我校***工作主要做了一下工作：

1、第一天的开学典礼上，我就将学校的常规工作布置下去，指导学生按时值勤、广播，使学校的活动走入正轨。

2、x月1日洞台小学热情迎来了外校转来的五名新同学，x月2日我就以大队的名义对几位新同学进行心理健康咨询，希望他们以崭新的面貌步入我校，发挥优势。一周过后，关切地询问他们来到洞台小学以后有什么感受，孩子们都说这里特好，还写出深刻感受，都认为这里的老师亲切、学生热情、环境优美，洞台小学是学习的乐园。

3、及时传达中心校意见，认真制订我校***工作计划，辅助中队辅导员制定切合本班实际的工作计划。

4、各中队辅导员都以积极的态度墙报建设，大队辅导员能够帮助各班出谋划策，设计出符合班级特点的有激励性的学习园地。体现出浓厚的文化氛围。

5、三中队结合综合实践课设计的班徽很有代表性，含义深刻：璀璨的群星像幼苗一样在大地哺育下茁壮成长。

6、近日我村来了一批不速之客“中央美院的高材生”来我村实习画画，他们写生后身后留下了一堆堆的废纸，满街飞扬，严重影响了环境卫生，正巧我带领环境小组的同学活动被我们发现了，同学们对他们的表现很不满意。我抓住这一时机对全体队员进行教育：我们作为环境小卫士该怎样办？（想个好办法制止他们的不良行为）因此，我召开了各中队干部会“如何保护环境”展开了讨论，最后，我们的意见达成一致：

1、建议他们把垃圾装入垃圾袋里，活动后烧掉。

2、给他们写信保护环境。于是，孩子们纷纷行动起来，队员们的言行感动了那些大哥哥大姐姐们，他们真的“收敛”了，以后的几天里，我们没有发现街道上有他们乱仍的废纸。他们还自发组织清扫街道，我们非常感动．

总之，我们的工作小处着眼，用不失时机地感染着每位学生。