初三怎么在短时间提高成绩 逆袭学霸你也可以!

星空寂云 中考助考
精选回答
有一份适合的学习规划

初三学生每天不应该再盲目学习了,要知道有成千山万的学生都牟足了劲,打算在初三一年最大程度的提高自己的成绩。很多学生在初三这一年,制定了一系列别人看起来甚至有些苛刻的学习计划来提高自己,所以如果你现在不努力,一定会被很多学生赶超过来。

要想达到高效率的学习状态,小编建议大家制定一份适合自己的学习计划,严格的要求自己必须按照计划执行学习任务。制定的学习计划要注意规划好学习各科目的时间,注意时间分配的合理性,并且要善于抓住琐碎的时间。

提高自己的学习效率

初三阶段的学习,大家一定要提高自己的学习效率,生活中总是有很多看起来很努力的学生,但是成绩却一直不是很理想,这可能与学生的学习效率有很大的关系。

大家都知道学霸的学习效率往往比普通学生高出很多,可能他们有一道题5分钟就解决了,而有些学生却需要花费半小时的时间才能做出来。这个例子一点都不夸张,有些学生在学习上有很多小毛病,习惯了懒散的学习方式,总是在学习的过程中做一些其他事情,就导致了自己的学习效率极低。

提高学习效率的建议

初三学生要想提高自己的学习效率,首先应该做的是保证自己充足的睡眠时间,只有休息好了,自己的精神状态才会好,学习的时候才能有精神。

其次,大家应该保持良好的心态和愉快的心情,大家都知道,当自己心情好的时候,无论是工作还是学习,效率都会比平常高出很多,所以初三学生一定要注意调整自己的精神状态,有一个好心情。

大家在遵守学习计划学习的前提下,还应该经常做一些自我总结,总结自己各个学科的学习情况,总结各种练习题的答题技巧和答题套路。

优雅 2022-05-06 16:05:33

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汝只患不能自立,勿患人之不己知翻译

“汝只患不能自立,勿患人之不己知”的翻译是你只需要担心自己能否自立,不要担心别人不懂你。
该句话出自晚张之洞所写的《诫子书》。
节选内容:汝之前途,正亦未有限量,国家正在用武之秋,汝纵患不能自立,勿患人之不己知。志之志之,勿忘勿忘。
译文:你的前程,正可谓不可限量,国家正是在用兵的时候,你只需担心自己不能够成才,不需担心别人不了解自己。记住记住,别忘别忘。
思想:《诫子书》是修身立志的名篇,其文短意长,言简意赅,主旨是劝勉儿子勤学立志,修身养性要从澹泊宁静中下工夫,最忌荒唐险躁。

志存高远的前面是什么

原句为“志当存高远”,前面是“夫”。出自《勉侄书》:“夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃凝滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感。忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝;虽有淹留,何损美趣?何患于不济?”
译文:
一个人的志向应当保持高尚远大,仰慕先贤人物,断绝情欲,不凝滞于物,使贤者的志向高高地有所保存,诚恳地有所感受,能屈能伸,抛弃琐碎的东西,广泛地向他人咨询、学习,除去狭隘、悭吝,这样即使未得升迁,又何损于自己美好情趣?何愁理想不能实现?如果意志不坚定,意气不昂扬,徒然随众附和,沉溺于习俗私情,碌碌无为,就将继续伏匿于凡庸人之中,终究不免于卑下的地位。
《勉侄书》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮为勉励侄子诸葛恪而作。全文虽87字,字字珠玑,却包含着对侄子诸葛恪的种种期盼,并演变出志存高远一词。

望天门山把什么比作什么

《望天门山》诗中“天门中断楚江开”用了奇妙的比喻,把天门山比作打开的天门。
原文:
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
译文:
天门山从中间断裂是楚江把它冲开,碧水向东浩然奔流到这里折回。
两岸高耸的青山隔着长江相峙而立,江面上一叶孤舟像从日边驶来。
《望天门山》是唐代大诗人李白于开元十三年(725年)赴江东途中行至天门山时所创作的一首七绝。此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景:前两句用铺叙的方法,描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势;后两句描绘出从两岸青山夹缝中望过去的远景,显示了一种动态美。全诗通过对天门山景象的描述,赞美了大自然的神奇壮丽,表达了作者初出巴蜀时乐观豪迈的感情,展示了作者自由洒脱、无拘无束的精神风貌。作品意境开阔,气象雄伟,动静虚实,相映成趣,并能化静为动,化动为静,表现出一种新鲜的意趣。

山居秋暝古诗翻译20个字

《山居秋暝》古诗翻译:空旷的群山沐浴了一场新雨,夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来,莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇,秋天的山中王孙自可以久留。
译文:
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
《山居秋暝》是唐代诗人王维的诗作。此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚,表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情,以自然美来表现人格美和社会美。全诗将空山雨后的秋凉,松间明月的光照,石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声,渔船穿过荷花的动态,和谐完美地融合在一起,给人一种丰富新鲜的感受。它像一幅清新秀丽的山水画,又像一支恬静优美的抒情乐曲,体现了王维诗中有画的创作特点。
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