初三英语知识点常见考点汇总

定语从句中只能用which，不能用that的几种情况：

1. 在介词后面的关系代词用which而不能用that。即“介词+which(代物)” 例如：

The picture for which he paid $1,000 was once owned by a duke.

他花了1000美元买下的画曾为一名公爵所拥有。

The building in which Han Mei studied was very old.

韩梅在里边学习的那幢大楼很旧。

2. 在非限定性定语从句中不能用that。例如：

Crusoe's dog, which was very old now, became ill and died.

克鲁索的狗，现在已经很老了，病死了。

1)表示经常性活习惯性的动作或存在的状态。

I often go to school by bike.

2) 表示客观事实或普遍真理。

The earth goes around the sun.

3)一般现在时表将来

a. 用在状语从句中(如 时间、条件状语从句等)，用一般现在时表示将来。

If it rains tomorrow, we won’t go to the park. (if引导的条件状语从句，主将从现)

When I grow up, I will go to America.

b. 下列动词：come, go ,arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。主要用来表示时间上已经安排好的事情，如：

The train leaves at six tomorrow morning.

4) 在某些以here, there 开头的句子(倒装句)中用一般现在时表示正在发生的动作。

Here comes the bus. = The bus is coming.

一、“汉语式”英语

例：His father’s body is strong. 他父亲身体很好。

析：汉语说“某人的身体强弱”时，在英语中不必加 body。因此，在书面表达中要注意英语的习惯用法，否则容易杜撰出“汉语式”英语，使人难以看懂。同时不能先想汉语意思，然后再直译成英语，而要擅于直接用英语思考。

正：His father is strong.

二、难词解释

例：the time fell sleeping 就寝时间

析：同学们遇到要表达的术语有难词时，想不到用合适的单词来表达，于是就闹出了这样的笑话。因此，在平时学习中学生们就要知难而进，想方设法记忆必要的单词，同时增强解释的能力，只有这样才能提高英语书面表达能力。

正：the sleeping time

三、单词堆砌

例：Our go to school time is 8:00. 上学时间是8:00。

析：同学们在书面表达中应尽量使用自己熟悉且有把握的习惯用语，不能凭着自己的中文习惯主观臆造句子，否则不可能做到“语言准确，得当”。

正：We go to school at eight.