财政局双争活动工作总结汇报材料

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财政局双争活动工作总结汇报材料

作为地方政府的重要职能部门,***市财政局按照上级要求从20xx年起认真扎实开展“争创好班子、争当好公仆”活动,使“双争”活动紧扣推动财政又好又快发展这个主题,以务实的态度、创新的思维、丰富的活动内容,使“双争”活动取得了实实在在的效果。20xx年被州委、州政府授予“全州民族团结进步先进单位”;20xx年到20xx年连续两年被市委、市政府评为“先进集体标兵单位”;被市直机关党工委评为“先进基层党组织标兵”。全局有24人(次)被省、州、市、局评为先进个人,占职工总人数的57%。20xx年8月被州委、州政府授予“延边州人民满意的公务员集体”称号。

一、紧扣发展主题,用“双争”活动凝心聚力

财政局现任领导班子是20xx年初换届时组建的,其中两名同志是从局中层干部提拔任职的。按照20xx年局里制定的“双争”活动方案要求,以提高和加强执政能力建设为主线,以“三坚持、三服务”(坚持民主理财、坚持民主管理、坚持按章办事;为人民群众服务、为创建和谐服务、为发展经济服务)为主要内容,以“创一流业绩、树财政形象、全力打造民生财政”为主题,以抓好“六项治理”(治软、治懒、治散、治满、治奢、治浮)和提高“六种能力”(自觉学习能力、锐意创新能力、依法办事能力、高效服务能力、综合协调能力、廉洁自律能力)为重点,以促进财政工作全面发展为目标,扎扎实实开展“双争”活动,做到虚功实作,取得了明显效果。具体做法如下:

一是首先确立了尽快实现财政状况根本好转的发展思路,即围绕建设具有边疆特色财政这个发展目标,构建“加强学习、转变作风、务实创新、民主和谐、廉政建设、责任包保”等六个平台,争取尽快实现我市财政状况根本好转的目标,打造一个过硬的领导班子,建设一支高素质的财政干部队伍,坚持把“双争”活动作为一项系统工程来抓,将“诚信”建设、“树新风正气,促和谐发展”主题教育活动和创建“五型”机关活动纳入“双争”活动之中,进一步丰富“双争”活动内容,提升“双争”活动水平。

二是做到步骤紧凑、环环相扣。在开展“双争”活动中,按照方案规定要求按月落实活动计划,做到阶段有小结,全程有总结,坚持“回头看”,对照检查有目标。

三是在 “六项治理”和“六种能力”上下功夫。把重点放在“治满”、“治奢”和提高“学习能力”与“创新能力”上,主要解决班子和班子成员头脑中几年来财政发展速度快,获得较多的荣誉,思想意识上存在居功自傲的情绪。在“治奢”方面主要考虑到财政部门一直处于反腐倡廉斗争的前沿,稍有不慎就容易产生腐败,所以一年来无论是在干部职工还是班子成员中,必须坚持开展财政形势教育和反腐倡廉警示教育,认清***财政面临的竞争形势和全国反腐败斗争形势,使广大干部职工受到教育,同时也提高了班子成员的免疫力。

在努力提高执政能力方面,从提高“六种能力”入手,把着眼点放在提高学习和创新能力上。班子成员和干部职工一道实行局机关动态管理考核制度,极大地调动了班子成员和全体干部职工自觉学习的积极性,班子成员全年共写出学习体会16篇、学习笔记120多篇,撰写调研和理论文章8篇,每人每年平均写出5万多字。在创新方面市财政局在全省财政系统率先采取了局机关和镇财政所的动态管理考核、政行风建设、“整合支农资金”以及“乡财县管乡用”财政管理方式改革等一系列新举措。实践证明,这些创新举措是机关政治建设和业务发展的主要动力之一。

四是确立活动载体,提高服务意识。在20xx年开展“双争”活动中,市财政局以部门确立的“财民同舟”为载体,局班子成员和全体干部职工力争使自己的服务达到四个要求,就是:在追求上做到服务对象满意;在目标上要创一流业绩;在形象上要作优秀财政干部;在言行上注重树财政部门新风。20xx年局班子成员分别多次深入局包村调查了解农民的生产生活情况,为他们解决生产生活中的实际困难,深受农民群众的好评。局班子四名成员每人包保了一名贫困小学生,“六一”儿童节前和秋冬换季时,班子成员都亲自上门慰问贫困生,为他们送上慰问金和换季服装,受到了学生家长和学校领导、老师的称赞。

由于市财政局在开展“双争”活动中,脚踏实地,扎实推进,取得了较显著的成效,同时也有力地推进了各项工作的开展。

二、强化制度建设,用制度建设保证“双争”活动开展

没有规矩不成方圆,市财政局几年来始终坚持以制度管人,用制度约束行为的做法,局班子带头按照“好班子”和“好公仆”的标准,严以律己,带领全局干部职工不断建立健全各项规章制度和各种激励机制,在全局形成了以绩效考核鼓励竞争;以综合考核促进竞争;以典型引路弘扬竞争的良好局面,保证了财政各项工作的顺利开展。


已风干的迷茫 2022-07-22 07:40:39

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民是一个独体字。民的拼音是mín,意思是表示由刺瞎一只眼睛的战俘充当奴隶,后指平民、百姓。引申指大众的、非官方的、非军事的。也专指从事某种职业的人或某类人。
出自:
1、《诗经·大雅·生民》:“厥初生民,时维姜嫄。”
2、《左传·成公十三年》:“民受天地之中以生。”
3、《易·屯卦》:“以贵下贱,大得民也。”
4、《尚书·周官》:“司空掌邦土,居四民,时地利。”
5、《易·系辞下》:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契,百官以治,万民以察,盖取诸夬。”
用法:定语,状语。
示例:财须民生,强赖民力,戚恃民势,福由民殖。
造句:
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吾非君子什么意思

吾非君子的意思是:我不是人格高尚、才德出众的人。
君子,jūn zǐ,汉语词语,“君子”一语,广见于先秦典籍,在先秦典籍中多指“君王之子”,着重强调地位的崇高。而后“君子”一词被赋予了道德的含义。自此,“君子”一词有了德性,历代儒客文人将以君子之道自勉作为行为规范。
引证解释:
一、指人格高尚、道德品行兼好之人。
1、《爱莲说》:“莲,花之君子者也。”
2、清·周容《芋老人传》:“花之君子。”
二、古代指地位高的人
1、《孟子·公孙丑下》:“君子有不战。”
2、《荀子劝学》:“君子博学。”
三、对别人的尊称,犹言先生。
1、唐·李朝威《柳毅传》:“君子书叙。”
2、明·顾炎武《复庵记》:“君子登山。”
四、旧时妻对夫之称。
1、《诗·召南·草虫》:“未见君子,忧心忡忡。”
2、《后汉书·列女传·曹世叔妻》:“进增父母之羞,退益君子之累。”李贤注:“君子,谓夫也。”
3、唐李白《古风》之二十七:“焉得偶君子,共乘双飞鸾。”
4、清孙枝蔚《采莲曲》之一:“妾采莲,采莲寄君子。”
五、指春秋越国的君子军。
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成名,读音为chéng míng,汉语词语,意思是因为某种成就而有了名声。
成名出处:
1、《周礼·地官·媒氏》:凡男女自成名以上,皆书年月日焉。
2、《三国志·魏志·阮籍传》裴松之注引《魏氏春秋》:尝登广武,观楚、汉战处,乃叹曰:时无英才,使竖子成名乎!
3、《荀子·非十二子》:成名况乎诸侯。
4、《荀子·正名》:后王之成名,不可不察也。
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