托福阅读怎样练习 备考托福阅读方法

第一，托福阅读需要严格的词汇量。

托福阅读非常重视考生的词汇基础。如果考生的词汇量达不到最基本的要求，那么语言能力再强，托福阅读难度也过不去。词汇之所以重要，是因为即使我们不强调，大家也会很清楚。试想一下，如果考生词汇量不够，当他看到6个完整的句子时，他能理解清楚整句话的意思吗？所以，想要训练托福阅读能力，首先要从词汇入手。只有掌握了足够的词汇量，才有应对托福阅读的基本能力。
托福阅读需要阅读积累。
利用业余时间丰富知识，对各个国家或地区的相关文化和常识有一定了解的考生，在做托福阅读题时，在看完自己所知道的内容后，在解题时会更有信心和感觉，不会因为不清楚文章内容而在理解文章大意时感到无所适从。
掌握解题技巧。做题前不要看全文。
阅读文章的最终目的是回答试题。只要你能准确回答问题，文章看不完整也是可以的。我们需要明确一点，读书的时候，是为了做题而读书，而不是为了读书。还有一点就是，考生在回答阅读题的时候，可以先看问题，对要提出的问题有一定的了解之后，再看带问题的文章。这样阅读才会有重点，有针对性，容易回答。

二、托福评分技巧

根据短文读内容，做题。
在四六级考试中，阅读时间很短。虽然字比较简单，但是篇幅比较长，肯定没有时间逐字阅读。所以，扫描阅读是做题技巧中非常重要的一个环节。目的是找到与题目相关的段落或句子，以找到做题的依据。
找到学术词汇原文的定义
托福阅读考试需要很多单词。即使单词很多，也难免会遇到生僻字。但是托福考试选的文章都是特别描写性的，所以这些生词一般都是学术词汇，表达方式往往是自定义的，不言自明的。遇到这类生词时，即使你不知道它们的意思，考生也能根据上下文找出它们之间的关系，运用逻辑推理做出正确答案。
解决词汇问题是有技巧的。
托福阅读几乎每一段都会有生词词义的分析。有些单词考生一眼就能认出来。这样的题很容易，但也不可大意。如果你有足够的时间或者不确定，可以把选项带入文章中再检查一遍。对于那些陌生的词汇，其实每个人都有很多应对技巧。首先进行词性分析，用排除法排除不一致的词性。其次，使用替换法。选项中给出的含义一般为考生所知。把选项带进来，分析原文是否合理通顺。
仔细看每段的关键词中心句。
考生可以在分段阅读托福文章的同时，记下关键词或中心句。在文章的最后，他们可以根据回忆来理解整篇文章的语境结构的逻辑关系，这对每篇文章最后一个问题的选择有很大的帮助。此外，还需要注意题目中明确给出的提示，即没有提到的信息或不重要的观点可以排除。

三.托福阅读加考试分数规则分析

托福阅读加试是衡量考试难度的一个基准，不计入考试成绩，但可能会影响考生的成绩。托福考试是否会影响考生的成绩，取决于考生在这次考试中的整体水平:
1.如果测试的正确率高于加试，说明试题更容易，也就是高分学生更多，那么ETS就会相应调整分数的分布，也就是对部分高分学生进行降分。哪些学生应该被扣分？当然是加试没考好的学生。
3.如果考试的正确率低于加试的正确率，说明试题难度大，也就是低分的学生多，那么ETS就会相应调整分数的分布，也就是给一部分低分的学生加分。哪些学生被加分？当然是加试考得好的学生。
3.如果测试正确率和加试正确率相等，且实现正态分布，则考生分数无需调整。