小朋友对数学不感兴趣怎么办

天地人和
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数学是一门非常重要的科目,在今后的重大考试中占据着非常大的分值,如果孩子对数学不感兴趣,成绩就会出现明显的偏科,从而导致总成绩也会受到影响。所以家长一定要激发出孩子的学习兴趣,引导他们慢慢爱上数学。

小朋友对数学不感兴趣怎么办

1、培养孩子学习数学的兴趣。当你发现孩子不喜欢数学时,应该冷静地分析原因:是因为数学太抽象很难懂,还是因为基础没跟上,学起来很吃力导致对数学学习失去兴趣?

找到原因后再对症下药,如果是基础有漏洞,那就给他补补基础;如果是觉得数学比较难理解,可以给他多举一些生动的例子和打些形象的比方,或者多利用一些直观的学具让他搞明白。要记住,能懂是孩子产生兴趣的前提条件。

2、引导孩子多发现生活中的数学知识。平常和孩子一起生活时,经常让他说说哪些有数学知识?哪里能用学到的数学知识来解决实际问题?只要做个有心人,生活中的数学问题还是很多的。当孩子解决了一个问题就要给予肯定,这样会使孩子感到学数学很有用,会慢慢喜欢上数学的。

3、正确的引导。数学不同于其他学科,具有严谨性,所以学习的时候需要足够的耐心和细心,当孩子在学习数学的过程中碰到难题,父母不应该对孩子置之不理或是直接告诉答案,而是积极帮助孩子寻求正确的答案,在交流与探讨中找到解题思路和方法,在一定程度上,也能增加孩子的成就感,从而获得学习数学的自信心。

4、给孩子足够的支持和陪伴。在孩子还没有养成良好的数学习惯之前,父母要主动参与到孩子学习数学的过程中,成为孩子数学学习的伙伴,给予孩子数学学习以鼓励、动力,帮助孩子培养数学兴趣。

有了父母的支持和陪伴,孩子在学习的过程中才不会有孤军奋战的感觉。家庭给予孩子的温暖与鼓励,会让孩子的学习更有动力。

5、树立孩子学好数学的信心。当孩子对数学有厌烦感时,说明孩子对数学也存在着惧怕感。家长应以鼓励为主,少指责埋怨孩子,可采取“小步子方法”,即让孩子先做简单的题目,当他做对了,就给予及时地奖励,然后在此基础上逐步提高要求,让他每前进一小步就增强一些信心,慢慢地使他树立起学好数学的信心。

孩子对数学不感兴趣的原因

1、数学的学习遇到困难。例如:理解困难、计算困难、思维困难等,听课效率低,作业效率低,有不会做的题,做错的题较多,测验和考试挫折等,没有得到及时的关注和有效帮助,兴趣降低,逐步形成厌学数学。

2、学习的习惯和学习思路不足。随着孩子年级越升越高,数学学习不断深化,解题难度、深度和广度也不断扩展,提高了孩子的学习压力,可能造成几次考试成绩的不理想,有的孩子会开始悲观,对自我产生怀疑,认为自己不是学习的料,从而一点一点丧失对数学的学习兴趣。

想让孩子爱上数学,家长应该怎么做

多和孩子互动:平时多和孩子沟通,多关心孩子,让孩子有什么不懂地问题就及时问父母。老师布置了数学作业后家长可以陪同孩子一起做,这样能及时发现孩子不懂地问题。

多去鼓励孩子:孩子不爱数学,成绩变差以后也不要随便去打骂孩子,这样只能起反作用。正确地做法是多鼓励孩子,并且细心地指导孩子,孩子一旦有进步后就及时地夸奖孩子。

不任性 2024-06-12 15:13:08

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
6、穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

文艺性说明文的特点是什么

文艺性说明文的特点是:
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
2、资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。
3、文笔轻松、活泼、生动、形象,颇有文采,可叙述,也可描写。
4、题材新颖、适时,是广大读者所关心的问题。
5、语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入艺术之中,富有情趣,引人入胜。
文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。
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