参加小学英语教师统考,需要怎么准备,看什么书
先选好要试讲的课文。
然后将本课需要解决的问题一一列出。
设计好听,说,读,写或环节的具体操作步骤。
细化操作步骤是关键。最好能多想出实际情况中可能出现状况的多种应对方案。
注意讲课的形式安排上,要结合小学生的特点。注意力集中时间不够长,对听和说更容易激发起兴趣和注意力。所以加强对听说环节的安排。并快速变换形式。
还可适当安排针对教学内容的小游戏。
注意照顾学生的参与面。让学生分组准备并参与练习。越多学生参与并得到练习越好,最好是每个学生都有机会练习到。