7岁以下孩子智力低下的症状表现

雨润静荷
精选回答

生育是一件充满风险的事情。生个健康聪明的宝宝当然好,但是很多时候宝宝会有智力障碍。其实婴儿智力低下的表现有很多。如果幼儿期出现智力低下的症状,就要及时采取措施加以纠正。孩子智力低下的表现有哪些?怎么样

一、孩子智力低下的症状表现

1.智障儿童比正常儿童有明显的运动迟缓。俯卧、抬头、坐、站、走的起始年龄比同龄正常儿童晚。尤其是走路更明显,往往要到3-4岁或者4-5岁才能自己走路,走不稳。

2.出生后不久,正常的婴儿会对环境中的人和事物产生兴趣。只要他醒着,他总是四处张望。但是智障儿童对环境漠不关心。出生后1-2个月,不会和大人有眼神交流,被逗的时候也不会笑。这孩子整天很安静,很少哭。这样的孩子经常被夸太安静,他们的智力问题一般容易被忽视。

3.与过于安静的孩子相反,多动也是一些智障儿童的特征。很多智障儿童不能安静的呆一会儿,他们无时无刻不在活动,尤其是4-5岁的孩子。这种多动和正常孩子的活泼顽皮是不一样的。他没有目的,只是一种无法控制的兴奋。他碰到什么就碰什么,碰翻椅子凳子,不知道怎么起来。

4、视力和听力缺陷严重的视听缺陷,如深度近视、远视、散光、全聋、听力弱等。对智力也有很大影响。因为看和听是人与外界的交流,会让智力发展落后。

5.注意力不集中。智障儿童的注意力很不集中。他们的注意力持续时间明显短于正常儿童。即使在5-6岁的时候,集中精力做一件事也不超过5-6分钟。

二、智力低下的危害

1.精神发育迟滞对家庭的影响:精神发育迟滞是一种严重危害全世界儿童身心健康的疾病,也是一个严重的社会问题,给社会和家庭带来巨大的负担和痛苦。流行病学调查表明,我国儿童精神发育迟滞患病率城市约为1%,农村约为2% ~ 3%。由此可见,儿童智力低下已经成为一个不容忽视的问题。

2.智力低下的并发症很多:婴幼儿智力低下主要表现为大动作、精细动作、语言、应对技能的整体落后。在学龄前和学龄期,主要表现为学习进度跟不上,学习成绩差,不会与人交流,社会适应困难。

丛林赤枫 2025-02-04 12:53:37

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浮想联翩哪个字错了

浮想联翩没有错别字。
浮想联翩,汉语成语,拼音是fú xiǎng lián piān,意思是飘浮不定的想象,比喻连续不断,许许多多的想象不断涌现出来。
出自晋·陆机《文赋》:“沈辞怫悦;若游鱼衔钩而出重渊之深;浮藻联翩;若翰鸟缨缴而坠曾云之峻”。
用法:作谓语、宾语、定语;形容思绪活跃。多用作贬义,有时也用作褒义,具体视语境而定。
示例:这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。
造句:
1、李先生每次收到国内的来信,都浮想联翩,夜不能寐。
2、每次回到故乡,我就浮想联翩,昔日和小伙伴们玩耍嬉戏的情景仿佛就发生在昨天。
3、那天夜里,奥克睡在科根家。他合着眼,但却浮想联翩。
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杨志的人物关系

杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物,绰号青面兽,杨家将后人,武举出身,曾任殿帅府制使,因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果,穷困卖刀,杀死泼皮牛二,被刺配大名府,得到梁中书的赏识,提拔为管军提辖使。
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杨志是三代将门之后,五侯杨令公之孙,因脸上生有一大块青记,人称青面兽。他自幼流落关西,早年曾应武举,官至殿司制使官。后押送花石纲,却在黄河里翻船失陷,不敢回京赴命,只得避难江湖。

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《邯郸学步》文言文翻译:燕国寿陵有个少年,千里迢迢来到邯郸,打算学习邯郸人走路的姿式。结果,他不但没有学到赵国人走路的样子,而且把自己原来走路的步子也忘记了,最后只好爬着回去。
原文:
寿陵余子之学行于邯郸,未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。
《邯郸学步》出自《庄子·秋水》,寓意:燕国人努力向别人学习,应该肯定,但是他依样画葫芦的生搬硬套并不可取,不但没学到别人的精髓,反而连自己原有的也丢了。
学习不是不能模仿,但必须先细心观察别人的优点,研究邯郸人之所以能够走得优雅的关键之处,除了步法外,那种优雅是否和他们的神态、心境,甚至文化有关?再从自己的实际状况来检视,要将步伐调整成邯郸人的样子,需要做出哪些改变?这样才能取人之长,补己之短。如果像燕国人那样盲目,一味崇拜别人,结果必然是功夫没学成,不切实际,自己的长处也丢光了。
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晏殊(991年-1055年2月27日),字同叔,江南西路抚州临川县(今江西进贤)人。北宋政治家、文学家。
晏殊以词著于文坛,尤擅小令,风格含蓄婉丽,与其第七子晏几道被称为“大晏”和“小晏”,又与欧阳修并称“晏欧”。后世尊其为“北宋倚声家初祖”;亦工诗善文,其文章又能“为天下所宗”。原有文集,今已散佚。存世作品有《珠玉词》、《晏元献遗文》、《类要》残本。
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