初一怎么提高数学成绩

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初一数学是一个基础性的学科,学好初一数学会让孩子在以后的数学学习中奠定基础。家长在面对孩子数学成绩上不去的时候,就要考虑一下是什么原因造成的,是因为孩子上课没有认真听讲,还是因为对数学的基础不扎实,再或者是孩子在学习过程中没有找到正确的学习方法。这些问题的出现都会是孩子成绩下滑的原因,那么,初一怎么提高数学成绩?

初一怎么提高数学成绩

1、夯实基础

该背的该记忆的一定要让孩子记清楚、记明白,很多孩子都有这么样的误区,以为学习初中数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。孩子在小学的时候都要记忆的十以内的加法和减法以及乘法口诀,可能大体知道意思就行了,但是数学作为严谨性的学科,必须要记得清清楚楚。

2、数学计算的重要性

从孩子面临的客观因素讲,初一阶段孩子刚开学就会学到有理数、绝对值、倒数,相反数等基本的计算问题,每一个知识点都脱离不了计算的考察。以孩子初一面临最常见的考试题型每一步都有失误的可能性,所以计算题目有一些常用的高端方法能够简化计算的过程,并且提高计算的精准度。例如计算等比数列求和的问题上,死记结果公式是没有意义的,一旦提醒变换不再单纯是等比数列,孩子可能就会丢分。

3、主动预习

预习的目的是主动获取新知识的过程,有助于调动孩子学习积极主动性,新知识在未讲解之前认真阅读教材,养成主动预习的习惯是获得数学知识的重要手段。因此要注意培养孩子的自学能力学会看书,自学例题时要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,为什么要这样解答,解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题,动脑思考步步深入,让孩子学会运用已有的知识去独立探究新的知识。

4、学会整理错题笔记

错题本是每一个孩子都要掌握的基本的工具,错题本可以有效的帮助孩子做好题目上的一个规范。每次考试结束后把重点的错题集合到一个本子上并附加上解题思路,同时把错题型让孩子自己在做一遍整理出来,每次考试前都要看一下,可以防止再出现错误。

5、要有学习技巧

是先复习再写作业还是边写作业边复习,或者先掌握某一类题的做题技巧在针对这一类题进行巩固还是通过大量刷不一样的题进行训练,又或是上课老师讲到会的地方孩子是跟着老师的思路走巩固一遍,还是孩子自己趁机多学一些新知识都需要孩子来判断。学习数学需要学习技巧千万不能固化思维。

数学的学习能力能包含了孩子的观察力、记忆力、思维力和想象力,学习的过程又是需要孩子深入探究的过程。在这个过程中让孩子掌握一些好的学习方法,会对初一孩子在学习数学中有很大的帮助,时间长了数学的经验和技巧就会自然而然的融入孩子的脑海中。

知足是福 2024-06-16 11:12:27

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师旷论学文言文道理

《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
晋平公想要学习,却担心自己年龄已老。而师旷认为,人的一生都应该不断学习。他形象地比喻:少年好学,好像初升的太阳;壮年好学,好像正午的阳光;老年好学,好比蜡烛的光明,也可以照亮人生的里程,虽然光线微弱,但总比摸黑走路要好得多。
本篇的特点在于采用形象的比喻。师旷的说辞不是陈述抽象的道理,而是用日常生活的常识来阐发自己的主张。为了吸引对方的注意,师旷有意利用汉语一音多义的特点,用双关的手法故意曲解晋平公的语意。

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