母育学校，母育学校的主要内容

夸美纽斯所说母育学校的意思是A母亲，的学校B教育母亲的学校C。

母育学校(母育学校的主要内容)

一教育学的萌芽阶段在奴隶社会和封建，社会教育学处于萌芽阶段还没有形成一门独立，的学科最早出现专门论述教育问题的著作是我，国战国时期的学记比国外。

夸美纽斯百的主要著作有，语言学入门1631语言学初听1633教育，学巨著大教学论1632学前教育专著母育学，校1632物理度教材物理。

孔丘的教育思想德育论思想立志有恒，克已内省改过迁善身体力行教学论思母育学校，1628等洛克英国教育家洛克163217，04是绅士教育思想的。

夸美纽斯积极拥护学校教育，肯定学校教育的必要性和优越性但他对当时学，校在结与这个分期相对应的是4级学制母育学，校国语学校拉丁语学校和大学母育学。

选C母育学校每个家庭应当是一所母育学校母，亲是主要的教师母育学校1633是近代第一，本学前教育学论著在它问世后的两三百年间成，为父母和一切幼。

伯拉图的理想国卢梭，的爱弥儿夸美纽斯大教学论母育学校福禄贝尔，人的教育杜威民主主义与教育明日之学校蒙台，梭利有。

世界上第一部论述学，前教育的专著是母育学校1632年夸美纽斯，出版了母育学校一书在人类史上首次制定了6，岁以下儿童详细的教育大纲这是他的伟大功绩。

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1881年费里法案政府将，国内幼教机构改称为母育学校纳入公共教育系，统该法令的颁布基本确定了法国近代学前教育，制度。

幼小衔接指幼儿教育与小学教育的衔接处于幼，儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发，展特征解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展。

不知是哪一方面的困，惑所以只能把具有影响力的子女教育方面的名，著列了一下伯拉图的理想国卢梭的爱弥儿夸美，纽斯大教学论母育学校福禄贝尔。

你好1论教，育的目的和作用夸美纽斯肯定了教育在社会发，展和个人发展中的重大作3论普及教育和统一，学制夸美纽斯提出了泛智教育思想认为学校教，育的基本功。

A陈鹤琴B福禄贝尔C卢梭D夸美，纽斯。

很好的可以随时掌握孩子的各方面情况。

国外有蒙台梭利现在蒙，氏教育风靡全球国内有陈鹤琴的鼓楼幼儿园南，京市鼓楼幼儿园前身鼓楼幼稚园由著名教育家，陈鹤琴先生于1923年创办这是中国历史上，第。

望采纳谢谢如果，您孩子要出国的话我觉得法国比较可靠法国儿，童教育的法国的幼儿园学校很重视培养孩子的，创意性他们重视培养孩子把感觉到和看到的表。

世界上第一部教育学著作是大教学论被，称为世界教育史上第一部母育学校是历史上第，一本学前教育学专著泛智学校中提出的泛智论。

一，孕育阶段十五世纪前十五世纪前学前教育学思，想散见于各种著作之中1夸美纽斯大教学论母，育学校英国教育家洛克教育漫话法国启蒙思想。

母育学校是历史上第一本学，前教育学专著详细论述了学前教育的重要性胎，教以及学前教育的内容此书虽然论述的是家庭，条件下的学前教育问题但后来给幼儿园。

夸美纽斯代表作是大教学论，赫尔巴特代表作是普通教育学杜威代表作是民，主主义与教育他们对教育的贡献分别是让一切，男女儿童都受教育的普及教育思想。

1从古代到文艺复兴前被压抑，的儿童观时期儿童的价值与权利并没有受到也，是研究幼儿教育最早的理论家之一主张以母育，学校来教育出生至六岁的孩子应。